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15日的生辰八字解析：如何通过八字预测命运与运势

韩逸魁作者：韩逸魁2025-06-02 07:34:01

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统命理学中的重要组成部分，通过分析一个人出生的年、月、日、时四柱的天干地支，可以推测其一生的命运与运势。15日的生辰八字，指的是在农历或阳历的15日出生的人的八字组合。每个人的八字都是独一无二的，它包含了天干地支的五行属性，这些属性相互作用，形成了一个人的命理格局。 在八字命理中，天干代表外在的表现，地支则代表内在的根基。15日的生辰八字中，日柱的天干地支尤为重要，因为它直接关系到个人的性格、健康、事业、婚姻等方面。例如，如果日柱的天干是甲木，地支是寅木，那么这个人可能具有木的特质，如坚韧、成长、向上等。而如果日柱的地支是申金，那么金木相克，可能会带来一些挑战和冲突。 通过分析15日的生辰八字，我们可以了解到一个人的五行平衡情况。五行包括金、木、水、火、土，它们之间相生相克，形成了一个动态的平衡系统。如果一个人的八字中某一行过强或过弱，可能会影响到其运势。例如，如果一个人的八字中火过旺，可能会导致性格急躁、易怒，而如果水过弱，则可能缺乏智慧和灵活性。 此外，八字中的十神也是分析命运的重要工具。十神包括比肩、劫财、食神、伤官、偏财、正财、七杀、正官、偏印、正印，它们代表了不同的社会关系和人生角色。通过分析十神的分布和相互作用，可以预测一个人在事业、财运、婚姻等方面的表现。 总之，15日的生辰八字是一个复杂而精妙的系统，它不仅仅是一个简单的出生日期记录，更是一个蕴含着丰富信息的命理图谱。通过深入研究和分析，我们可以更好地理解自己的命运，把握人生的方向，从而在未来的道路上走得更加稳健和顺利。

15日的生辰八字

葭岐

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
葭，来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》，原文：葭芦起舞岸柳揖，农家欣喜几欲狂

亘祁

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
亘，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：封豕长蛇亘人域，天子下殿跣足走

严经

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
严经，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中晚作二绝 其二》，原文：严婺江山天下奇，经行凡作几篇诗

崇州

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
崇州，来源于张方平的《宋诗》《云》，原文：初微触石才肤寸，曾不崇朝遍九州

箩钏

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
箩，来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》，原文：指点依稀饭箩水，不知何处问兴亡

漳葆

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
漳，来源于陈元光的《唐诗》《半径寻真》，原文：（以上《康熙漳浦县志》十八《艺文》下）

唯冰

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
唯冰，来源于元稹的《唐诗》《代杭人作使君一朝去二首 二》，原文：无复见冰壶，唯应镂金石

矜羡

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
矜，来源于孟郊的《唐诗》《招文士饮》，原文：退之如放逐，李白自矜夸

诺泯

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
诺，来源于岑参的《唐诗》《过王判官西津所居》，原文：素怀巖中诺，宛得尘外游

彤淳

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
彤淳，来源于吴潜的《宋诗》《舟檥娥祠敬留二绝 其一》，原文：若订汉家彤史传，淳于公女尚偷生

隋怀

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
隋怀，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：想兴衰，若为怀，唐家才起隋家败，世态有如云变改

荣萃

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
荣萃，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：范辔归余事，莱衣萃极荣

昊乘

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昊乘，来源于陶弼的《宋诗》《兵器》，原文：戎昊乘我间，南驰贺兰骑

仟醇

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

晢砚

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

凛益

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
凛益，来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》，原文：子今我得岂无益，震霆凛霜我不迁

潆卫

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

儒阜

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
儒阜，来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其一》，原文：戎服开清洛，儒书谒阜陵

芈恤

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

搦笙

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
搦，来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》，原文：应怀古骚人，搦笔为篇章

铮珺

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
铮，来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》，原文：楚云铮铮戛秋露，巫云峡雨飞朝暮

澎至

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
澎至，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：奫{大/沦}至澎湃，穿溜极怀襄

惋勤

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
惋，来源于洪咨夔的《宋诗》《答家朝南 其二》，原文：角声悽惋笛声干，独立黄昏不柰寒

乘君

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
乘君，来源于李白的《唐诗》《感兴六首 五》，原文：安得配君子，共乘双飞鸾

觉蔳

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
觉，来源于释德洪的《宋诗》《旃檀四十二臂观音赞》，原文：乃知妄觉，一法成二

胤畅

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：」「为山所见」四字及原注，《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛，甚是

芃凇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

冕振

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
冕，来源于沈亚之的《唐诗》《劝政楼下观百官献寿》，原文：献寿皆鸳鹭，瞻天在冕旒

权志

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
权志，来源于刘克庄的《宋诗》《八桂堂呈叶潜仲》，原文：君言权位盛，孰若志意修

斐涧

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
斐，来源于程公许的《宋诗》《七曲和魏校书韵》，原文：椒浆跪奠无余祷，拟续离骚愧斐然

英虢

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
英虢，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一一》，原文：浴泉秦虢流丹粉，临渚娥英冷佩衣

般昭

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
般昭，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・二煞》，原文：虽然似昭君般成败都皆有，谁似这做天子的官差不自由

笠惜

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
笠，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其六》，原文：脱身归梁谿，蓑笠钓烟雨

旨缘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旨缘，来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》，原文：不是格天缘诏旨，忧民天子本如天

唯冬

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
唯冬，来源于强至的《宋诗》《病中雪夜闻韩六秘校会诸君二首 其二》，原文：唯有三冬多病客，拥衾时听夜声干

柔甯

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
柔，来源于冯山的《宋诗》《郊外》，原文：解巾卧柔碧，虚怀揖爽气

潜骃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
潜，来源于张扩的《宋诗》《送向履方吏部提刑浙西》，原文：省户昔郎潜，渇见老成人

旭启

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
旭，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：琐碎流金辉，霁晓弄清旭

臻鉴

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
臻鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 太一位酌献用《嘉安》。》，原文：昭哉降鉴，茀禄来臻

原娣

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
原，来源于刘敞的《宋诗》《春日楼上二首 其二》，原文：郊原共欎欎，云日故融融

合里

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
合里，来源于陈师道的《宋诗》《赠太素庵轲律师 其一》，原文：林间细路暗通门，火合深藏雪里春

渲蓓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

烁翎

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
烁，来源于梁介的《宋诗》《芙蓉桥》，原文：法{澽刂}瘴疠乡，六月旱烁石

其槿

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
其，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》，原文：（其七）

鸢妍

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
鸢，来源于宋之问的《唐诗》《入泷州江》，原文：猿躩时能啸，鸢飞莫敢鸣

蕴骏

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
蕴，来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》，原文：剖藏发金柜，抉蕴破石室

煦宜

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
煦宜，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

援麟

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
援麟，来源于王禹偁的《宋诗》《赠赞宁大师》，原文：赴阙尚留支遁马，援毫应待仲尼麟

凝暌

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
凝，来源于杨泽民的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：双眼滟秋波，两脸凝春雪

昶凇

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

宏凡

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宏，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：曷可裨宏议，于何答彼诹

芾种

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：泾芾已仙，是书之传，孰探其天

涟旨

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
涟，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《节节高》，原文：涟漪戏彩鸳，把荷翻，清香泻下琼珠溅

珹墨

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 紫竹》，原文：月窗泻水墨，天风韵虚徐

召恣

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
召，来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》，原文：出守非严助，何年召郤萌

郇嵊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

邕陟

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
邕，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：皇祐维四年，蛮寇南海邕

湫羡

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湫，来源于何洞清的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：登太华兮濯沧浪，云梦湫隘鲁邾小

骞豫

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
骞，来源于沈亚之的《唐诗》《题海榴树呈八叔大人》，原文：应笑强如河畔柳，逢波逐浪送张骞

戈白

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
戈白，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药》，原文：栏邉鼓彻无奈何，欲留白日谁挥戈

滇其

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

巍瑺

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
巍，来源于曾丰的《宋诗》《小立赣滩崖石》，原文：崖谷崔巍千万状，舟人来往篙其上

溯郁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
溯，来源于章甫的《宋诗》《送冯圆仲入蜀》，原文：还乘明月舟，西溯弄云水

淖郅

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
淖，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：如何抱神智，失脚困泥淖

皎容

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
皎容，来源于苏籀的《宋诗》《甲寅岁雪一首》，原文：皎洁肌容宜夜觌，培堆靀松诘朝新

华珵

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
华，来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》，原文：何须华屋艳红妆

玉庭

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
玉庭，来源于汪遵的《唐诗》《破陈》，原文：看看打破东平苑，犹舞庭前玉树花

乔乘

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乔乘，来源于李洪的《宋诗》《题外舅坟庵》，原文：拱柏乔松助萧瑟，独乘明月弄潺湲

甯芉

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
甯，来源于黄麟的《宋诗》《游登高山》，原文：虎脑已回仙枕梦，鸡头甯愧国香兰

骅峪

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
骅，来源于何梦桂的《宋诗》《和宋英叟先茔建亭作》，原文：儿孙自是骅骝种，早入君王十二闲

融孝

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
融孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其七》，原文：皇帝圣孝，其乐融融

诺由

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
诺由，来源于张舜民的《宋诗》《送薛昌朝赴太原幕府》，原文：既已唯诺难自由，虽欲一日安可留

渝援

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
渝，来源于赵抃的《宋诗》《廉泉二首 其一》，原文：岁旱江潢万井污，此泉深浄肯清渝

榷勃

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其三》，原文：图南倭舶透，败北榷场开

宗卫

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
宗卫，来源于苏轼的《宋诗》《次韵颜长道送傅倅》，原文：宗成不独依岑范，鲁卫终当似弟兄

蓁昼

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
蓁，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

闻榭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
闻榭，来源于刘克庄的《宋诗》《乍暑一首》，原文：梦过水榭闻凉笛，身在山房伴晓灯

卓黎

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
卓黎，来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》，原文：卓哉昌黎公，毫端跨百代

娅林

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
娅林，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其一》，原文：放翁晨起有佳思，娅姹林莺初试声

浦娅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
浦，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：重叠间浦溆，逦迤驱巖㟼

韪翌

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

婵潇

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
婵潇，来源于刘一止的《宋诗》《识舟亭一首》，原文：舟中贾客婵娟女，朝乐潇湘暮荆楚

凝鉴

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
凝鉴，来源于范纯仁的《宋诗》《和曹职方至日》，原文：世网萦身难自解，鬓霜凝鉴不重消

臻谊

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
臻，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：学识造渊醇，词章臻炳铄

涔嶂

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
涔嶂，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：碧淀红涔崿嶂间，淙嵌洑岨洊成湾

庭斌

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
庭，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：户庭归桨回南浦

钥昊

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
钥，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：喜西园放钥

茸灵

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
茸灵，来源于郑玠的《宋诗》《观源洞》，原文：壶天景象何灵杳，松门石径茸芳草

璎诚

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
璎，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

意渌

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
意渌，来源于李复的《宋诗》《和游赵韩王园》，原文：徙倚历览意稍满，自具野饭追渌醽

姝芷

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
姝，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和酬永叔》，原文：羣姝莫要剧，为公歌哑哑

曼萦

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
曼萦，来源于岳珂的《宋诗》《过谢䃮渰》，原文：蒹葭曼衍浪萦回，波面虽平路不开

颖徵

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
颖，来源于刘克庄的《宋诗》《得旧藏大士小像》，原文：□□□□最可哀，绝交兔颖与松煤

绍瑭

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
绍，来源于沈与求的《宋诗》《次韵张仲宗感事》，原文：天王绍绝统，愤此国势弱

枝烽

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
枝，来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》，原文：南枝未动北枝愁

蓁净

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：绿藏苔漠漠，青乱叶蓁蓁

常缪

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
常缪，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：违方易故常，操末缪续初

与昭

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
与昭，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：身与申包胥，身与申包胥，领着精兵至，来救昭王，遂与吴军相迎敌

樱淄

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
樱，来源于杜甫的《唐诗》《惠义寺园送辛员外》，原文：朱樱此日垂朱实，郭外谁家负郭田

泰休

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泰休，来源于王之道的《宋词》《石州慢》，原文：地天交泰，时当倾否，五鬼休相厄

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