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看子女手相推出父母生辰八字：揭秘手相与八字的神秘联系

周憧荣作者：周憧荣2025-06-06 04:00:31

在古老的命理学中，手相与八字一直是人们探索命运的重要工具。手相学认为，每个人的手掌纹路都蕴含着独特的生命信息，而八字则是根据出生年月日时推算出的命理图谱。近年来，一种新的命理分析方法逐渐兴起，即通过观察子女的手相来推测父母的生辰八字。这种方法不仅为命理学增添了新的研究维度，也为人们提供了一种全新的视角来理解家族命运的传承。 首先，我们需要了解手相学的基本原理。手相学认为，手掌上的纹路、形状、颜色等特征都与个人的性格、健康、事业等方面息息相关。例如，生命线的长短可以反映一个人的健康状况，智慧线的深浅则与智力水平有关。而八字则是根据天干地支的组合，推算出个人的命运走向。八字中的年柱、月柱、日柱、时柱分别对应着不同的生命阶段和运势。 那么，如何通过子女的手相来推测父母的生辰八字呢？这需要结合手相学与八字学的知识。首先，观察子女手掌上的主要纹路，如生命线、智慧线、感情线等，这些纹路的走向、深浅、长度等特征可以反映出子女的性格特点和命运走向。接着，将这些手相特征与八字中的天干地支进行对应分析。例如，如果子女的生命线较长且清晰，可能预示着父母的八字中土元素较为旺盛，因为土在五行中代表稳定与长寿。 此外，手相中的一些特殊纹路，如十字纹、星纹等，也可以作为推测父母八字的线索。这些纹路往往与个人的运势变化密切相关，通过分析这些纹路的位置和形状，可以进一步推测出父母的八字中某些特定的天干地支组合。例如，子女手掌上出现明显的十字纹，可能预示着父母的八字中火元素较为旺盛，因为火在五行中代表活力与变化。 当然，这种推测方法并非绝对准确，因为手相与八字之间的关系复杂多变，受到多种因素的影响。然而，作为一种新的命理分析方法，它为我们提供了一种全新的视角来理解家族命运的传承。通过观察子女的手相，我们不仅可以更好地了解子女的性格与命运，还可以间接推测出父母的生辰八字，从而更全面地把握家族的命运走向。 总之，看子女手相推出父母生辰八字是一种结合了手相学与八字学的命理分析方法。它为我们提供了一种全新的视角来理解家族命运的传承，虽然其准确性有待进一步验证，但无疑为命理学的研究增添了新的维度。

看子女手相推出父母生辰八字

桅望

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
桅望，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀畏知二首 其二》，原文：驰檄传闻思一来，溪头几立望樯桅

鹤瑷

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《唐诗》《言志》，原文：腰缠十万贯，骑鹤上扬州

望珹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
望，来源于毛滂的《宋词》《惜分飞》，原文：望尽冷烟衰草

存纤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
存纤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》，原文：壮奇已若此，纤侈尚亦存

律瑭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《喜杨廷秀秘监再入馆》，原文：锦囊三千篇，字字律吕中

僖珏

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
僖，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：鲁侯僖伯我有望，残山剩水难为妍

沫至

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沫至，来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》，原文：芳至今兮未沫，世载英兮昌维

婕帧

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
婕，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：汉宫婕妤体自香，月里飞仙长玉洁

芃靛

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芃，来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》，原文：告行风雨春物空，催花作果黍芃芃

维雯

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 青帝位酌献用《祐安》。伏羲、高辛酌献并同。》，原文：乃占吉梦，维熊维罴

隽晋

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
隽，来源于王庭珪的《宋诗》《送欧阳南卿并简胡绍立》，原文：二子文场初得隽，老夫茅屋亦增辉

闻良

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
闻良，来源于华岳的《宋诗》《诮胡同巡》，原文：相闻即相别，厥意良踌躇

觅绎

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
觅，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：杖屦觅春色，行遍大江西

瑶诚

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑶诚，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：心声出诚素，瑶肪谢雕锼

零专

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
零，来源于杨亿的《宋诗》《萤》，原文：微芒浮草际，零乱起墙阴

鸯由

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鸯由，来源于贺铸的《宋词》《南乡子》，原文：生羡鸳鸯得自由

合虔

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
合虔，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《缕缕金》，原文：(合)办虔心恳祷拜莲台，特来赴佛会

樗竺

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》，原文：济时之才吾岂敢，樗栎初无廊庙具

景颐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
景颐，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：次第与探历，毕景颐厥因

绅栗

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
绅，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其二》，原文：表里分明都见了，区区何必更书绅

淑枫

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
淑，来源于徐彦伯的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 永和》，原文：国荐严祀，坤兴淑灵

彤荟

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
彤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：王命尹氏及王子虎、内史叔兴父策命晋侯为侯伯，赐之大辂之服，戎辂之服，彤弓一，彤矢百，玈弓矢千，秬鬯一卣，虎贲三百人

慕和

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
慕和，来源于胡寅的《宋诗》《和彦达新居》，原文：薰然陶天和，宁复慕人爵

奂远

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
奂远，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：迨兹事追远，轮奂复增鲜

骃馥

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

馟鸥

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于苏轼的《宋词》《渔父・渔歌子》，原文：渔父笑，轻鸥举

纮荏

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纮，来源于龚颐正的《宋诗》《泰伯庙迎享送神辞三章 其一》，原文：君视八纮兮昔何殊于弃屣，今复何有兮一席之壝

婧晋

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公三年》，原文：夏，公如晋

虢普

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
虢，来源于杜甫的《唐诗》《寄彭州高三十五使君适虢州岑二十七长史参三十韵》，原文：彭门劒阁外，虢略鼎湖旁

瓷娇

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
瓷，来源于颜真卿的《唐诗》《五言月夜啜茶联句》，原文：素瓷传静夜，芳气满闲轩

珐容

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 禘祫孟享、腊享宗正卿升殿用《正安》。》，原文：进退有容，服章有仪

涔纪

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
涔，来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》，原文：悠悠次楚乡，楚口下涔阳

苑冽

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
苑，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：久猒无明树，方欣柰苑华

瑛珏

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瑛，来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》，原文：高悬赤瑛盘，不计丈尺许

湘襄

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
湘襄，来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清告归七首 其五》，原文：南入湖湘橹，北通襄汉舟

馟岐

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于白居易的《唐诗》《寄唐生》，原文：贾谊哭时事，阮籍哭路岐

甯溯

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
甯，来源于谢逸的《宋诗》《重阳示万同德》，原文：甯效骚人餐菊蘂，敢希朝士赐萸枝

臻奥

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
臻奥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九二》，原文：默臻阃奥，妙得门庭

瑷姣

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

昶琯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

专銮

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
专銮，来源于方回的《宋诗》《送曹士弘四明丈亭巡检并呈前尚书翰林学士王公伯厚》，原文：共惟伯厚父，三入专金銮

初冉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
初冉，来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》，原文：此月濯濯乎初明，此云冉冉乎方生

邕祯

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
邕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》，原文：邕邕阐化凭文德，赫赫宣威藉武功

攸忱

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太祖室用《皇武》。》，原文：猗欤皇祖，下民攸归

泊蝶

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
泊蝶，来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 二》，原文：泊来莺定忆，粉扰蝶何颠

常锦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
常锦，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十九》，原文：林花长似锦，四季色常新

研文

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
研文，来源于戴良的《唐诗》《失父零丁》，原文：（见《太平御览》卷五九八）（按：戴良时代不明，或作东汉人，非，详王重民《敦煌变文研究》

葆亭

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
葆亭，来源于吴融的《唐诗》《奉和御制六韵》，原文：天晓密云开，亭亭翠葆来

淇栎

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淇，来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》，原文：庾岭封的皪，淇园折琅玕

尤淳

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
尤淳，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其六》，原文：尤萧杨陆范，干淳鹤在阴

诚昭

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
诚昭，来源于李纲的《宋诗》《传画忠义图》，原文：昭然贯日诚，屹尔回天力

淙望

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淙望，来源于杨万里的《宋诗》《将至地黄滩》，原文：搴篷试一望，溅雪纷淙琤

研娅

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
研，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：研精固有造，栖迟讵无成

璆薏

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
璆，来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》，原文：石泉潄琼瑶，松风戞璆琳

霜戚

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
霜戚，来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其五》，原文：忽为严霜诛，惨戚动秋草

其璐

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
其，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》，原文：其杀之不以其罪也

越柳

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
越柳，来源于李光的《宋诗》《辛未岁旦用苏子由韵成两诗寄诸子姪 其一》，原文：松竹饱经炎海瘴，柳梅空想越溪春

銮奕

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
銮奕，来源于武平一的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄应制》，原文：鸣銮赫奕下重楼，羽盖逍遥向一丘

苓陟

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
苓，来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其二四》，原文：岂是栽松待茯苓，且图山色镇长青

素陵

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
素陵，来源于李纲的《宋诗》《送士特兄下第之衡湘》，原文：娥英事实素难考，来时为读黄陵碑

恤梁

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
恤，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・倘秀才》，原文：陛下开赦书撒放罪囚，薄税敛存恤户口，随路州城把庙宇修，诛不择骨肉，赏不避仇雠，恩从上流

朔普

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
朔普，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其六》，原文：花月今朝朔旭前，桂轮普转满天边

晠磊

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于王之望的《宋诗》《送贾可封随郭帅还西城三十韵》，原文：君材磊磊多大略，胸次纵横杂文武

蔷禺

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
蔷，来源于高文虎的《宋诗》《酴醾花》，原文：杨柳风柔霑絮湿，蔷薇露重染衣浓

璐町

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

玟庆

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

页钏

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
页，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四七九至四八○页）

麟淅

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
麟，来源于李彭的《宋诗》《次九弟游云居韵兼简郑禹功博士 其三》，原文：博士麟一角，旷世独秀羣

韪荟

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

绅秋

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
绅秋，来源于韦骧的《宋诗》《建安郡庠重彩记事》，原文：泮水秋深爽气全，簪绅戾止共拳拳

媛锦

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
媛锦，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：霞艳锦，星媛夜织，河汉鸣杼

缤薇

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
缤，来源于陈的《宋词》《满庭芳》，原文：淮叶缤纷，江烟浓淡，别尊同倒寒晖

翩页

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
翩，来源于汪元量的《宋诗》《歌楼感事》，原文：碧云翼翼金钗滑，红雪翩翩玉珮圆

晃知

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晃知，来源于彭汝砺的《宋诗》《和亶甫夜字》，原文：光明入幽室，晃耀不知夜

追谒

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
追谒，来源于严武的《唐诗》《酬别杜二》，原文：并向殊庭谒，俱承别馆追

砺燝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
砺，来源于苏籀的《宋诗》《雕木工》，原文：拙工砺器雕不已，印版传书差可贵

淮楣

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淮，来源于苏轼的《宋词》《如梦令》，原文：城下清淮古汴

勖璇

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

璎卫

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
璎，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

颐孜

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
颐，来源于辛弃疾的《宋诗》《诸葛元亮见和复用韵答之》，原文：大儒学礼小儒诗，听取胪传夜控颐

柃青

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于韩淲的《宋诗》《施教授到官两载 其二》，原文：青青水中芹，泮涣而乐羣

沧搦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
沧，来源于杨凭的《唐诗》《晚泊江戍》，原文：年年不得意，零落对沧洲

钰涟

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于杨时的《宋诗》《偶成 其二》，原文：天阔云浮遮不尽，浪平风过舞涟漪

鹤徵

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
鹤，来源于姚合的《唐诗》《过城南僧院》，原文：松静鹤栖定，廊虚钟尽迟

鉴胥

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
鉴胥，来源于钱勰的《宋诗》《赴越书呈杭州熊侍郎》，原文：鉴湖清泚对胥山，两地相望一水间

浦晶

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
浦，来源于马端的《宋诗》《司马晋州待制哀辞》，原文：寒垣心易动，漳浦信弥惊

蕋琮

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

棂珺

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

靛润

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

琼纪

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
琼纪，来源于王洋的《宋诗》《僊上人举进士过三十不第作诗曰男儿三十未有立人世百年徒自劳径拂衣削髪为比丘今二十年矣精力甚健及将游天台既羡师行复自悔讼因其将行作诗纪之》，原文：我始与君同业书，明琼偶纪张双鱼

睨庭

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
睨庭，来源于杨时的《宋诗》《留别富宣德》，原文：秦庭谬瑕疵，睨柱终完璧

临闲

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
临闲，来源于孔武仲的《宋诗》《泛清溪入齐山》，原文：衣巾散适心闲暇，更胜登临逐杜郎

希琢

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
希琢，来源于梅尧臣的《宋诗》《以近诗贽尚书晏相公忽有酬赠之什称之甚过不敢辄有所叙谨依韵缀前日坐末教诲之言以和》，原文：琢砾难希宝，嘘枯强费春

琝研

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于白居易的《唐诗》《题座隅》，原文：幸因笔研功，得升仕进途

怡仞

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
怡，来源于陈起的《宋诗》《履斋先生下颁参附往体以谢》，原文：病魔亟退舍，怡然得安垒

爀荔

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

斓竺

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
斓，来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》，原文：巍冠不整跏趺坐，秋楮斓斑数点星

澈宓

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
澈，来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 贻溪》，原文：濯缨溪流上，清心共澄澈

峪宁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

蕾卿

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
蕾，来源于楚娘的《宋诗》《桂花》，原文：丹桂迎风蓓蕾开，摘来斜插竟相偎

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