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生辰八字多少分算从弱?详解八字强弱判断标准

谢珹橙作者:谢珹橙2025-06-06 16:01:08

生辰八字是中国传统命理学中的重要概念,通过分析一个人的出生年、月、日、时四柱的天干地支,可以推断其一生的运势、性格、健康等方面的情况。在八字命理中,八字的强弱是一个非常重要的判断标准,它直接影响到一个人的命运走向。那么,生辰八字多少分算从弱呢?首先,我们需要了解什么是八字的强弱。八字的强弱是指八字中五行的平衡程度,五行包括金、木、水、火、土,它们之间相生相克,相互制约。如果一个人的八字中某一种五行过强或过弱,就会导致五行失衡,从而影响到个人的运势。那么,如何判断八字的强弱呢?一般来说,八字的强弱可以通过以下几个方面来判断:1. 日主的强弱:日主是指八字中的日干,它代表命主本人。如果日主在八字中得令、得地、得势,那么日主就强;反之,如果日主失令、失地、失势,那么日主就弱。2. 五行的平衡:八字中五行的平衡程度也是判断八字强弱的重要标准。如果八字中某一种五行过强或过弱,就会导致五行失衡,从而影响到个人的运势。3. 十神的配合:十神是指八字中的比肩、劫财、食神、伤官、偏财、正财、七杀、正官、偏印、正印等十种神煞。如果十神配合得当,那么八字就强;反之,如果十神配合不当,那么八字就弱。那么,生辰八字多少分算从弱呢?一般来说,如果一个人的八字中某一种五行过弱,或者日主失令、失地、失势,那么就可以认为这个八字是从弱的。具体来说,如果八字中某一种五行的分数低于30分,那么就可以认为这个五行是从弱的。当然,这只是一个大致的判断标准,具体的判断还需要结合八字的其他因素来综合考虑。总之,生辰八字的强弱判断是一个复杂的过程,需要综合考虑多个因素。如果您对自己的八字强弱有疑问,建议咨询专业的命理师进行详细分析。

生辰八字多少分算从弱

从昉乾

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
昉,来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》,原文:蜀儒为郡追传任昉,歙士呼天借寇恂

从朗峨

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
朗,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:岧嶤仓史台,敞朗绀园开

从韦珧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
韦,来源于王洋的《宋诗》《送周仲固运使之官湖北》,原文:一编韦带在掌握,藏之怀抱时卷舒

从纫琢

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
纫琢,来源于陈傅良的《宋诗》《送范宪东叔帅潼川四首 其二》,原文:一则琢冰雪,再则纫芝兰

从璩白

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
璩白,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

从鸯莘

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
鸯,来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》,原文:花树戏蛱蝶,莲浦浴鸳鸯

从烯殷

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 六》,原文:携置南檐下,举酌自殷勤

从庄时

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
庄时,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二○》,原文:西庄南亩时来往,常得青山在坐隅

从爀淄

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

从晰天

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晰天,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》,原文:天监常昭晰,讵容肆谩欺

从僖玢

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:火逾公宫,桓、僖灾

从璨漳

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《次韵刘倅寄荔支》,原文:璀璨万星真伟观,崩腾百马亦良劳

从蕋篁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

从素曜

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
素曜,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其一七》,原文:李妹玉曜肤色,梅娘淡粧素衣

从町瑧

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhēn玉名。
国学点评
町,来源于释道璨的《宋诗》《题会稽孙竹阁望梅亭》,原文:诚明与物欲,方寸分町畦

从恢炔

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
恢,来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》,原文:恢恢不罩渠,何辜及林池

从寅郄

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
寅,来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 三》,原文:平旦寅,三昧圆光证法身

从樗筠

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
樗筠,来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其二》,原文:菊聚万铃樗大本,松添七鬣竹浮筠

从静朴

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
静朴,来源于韩淲的《宋诗》《上饶登科八人所识者四》,原文:高质静专还朴厚,熙心坚正却平夷

从恣芈

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
恣,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:如严三清居,不使恣搜索

从松冶

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
松冶,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五二》,原文:东冶亭东转半山,栽松庵外万琅玕

从榭央

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
榭央,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:峣榭水中央,兹为隐遯乡

从筠钗

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
筠,来源于翁卷的《宋诗》《送戴汉老》,原文:如筠挺脩直,似玉抱贞坚

从淳采

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淳采,来源于文天祥的《宋诗》《庆罗氏祖母百岁》,原文:丽日萱花照五云,升堂风采见干淳

从麟茯

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
麟,来源于毛滂的《宋词》《沁园春》,原文:垂弧节庆,麒麟古梦,此夜初圆

从煦懿

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
煦,来源于王迈的《宋诗》《反艳歌曲复三山林斗南》,原文:昵昵儿女语,煦煦妇人仁

从朔婉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
朔,来源于陈子昂的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》,原文:始返楼兰国,还向朔方城

从植瑜

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
植,来源于陈著的《宋诗》《赋楼提干古桧因赠其之官》,原文:千金买归家,与德共封植

从蒂闰

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
蒂,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十五》,原文:太阳畔,一树蒂根成

从笙韬

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
笙,来源于彭汝砺的《宋诗》《武阳寨闻峒中作乐》,原文:长腰筒拍鼓,细竹葫芦笙

从情宗

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
情宗,来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其一》,原文:诗翁忽来吐佳句,物色才情元一宗

从娄栾

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
娄,来源于米芾的《宋诗》《砚山》,原文:心欲蹑赤霄,八极皆部娄

从谧辰

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
谧,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:风云叶和,海邦宁谧

从虞柃

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
虞,来源于周孚的《宋诗》《勉洪致远龚良臣与致远善时已亡》,原文:人生多忧虞,此语传自古

从鹤爕

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
鹤,来源于吴锡畴的《宋诗》《哭赵成德》,原文:鹤怅东巖夜,声悲不可闻

从奎漪

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
奎,来源于度正的《宋诗》《寿宪使大卿》,原文:恭惟皇家受眷命,五星集奎光芒悬

从飐谊

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
飐,来源于王安石的《宋诗》《杂咏五首 其五》,原文:小雨萧萧润水亭,花风飐飐破浮萍

从卫琛

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》,原文:森罗羽卫,躬荐萧芗

从涔烽

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
涔,来源于钱时的《宋诗》《垂虹》,原文:蹄涔一勺闲风月,老眼关河万国愁

从斌瑜

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

从骏珉

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
骏,来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》,原文:丽如宫华蜀锦色,骏却千樯万马犇

从君宣

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
君宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:郑子家使执讯而与之书,以告赵宣子,曰:「寡君即位三年,召蔡侯而与之事君

从纶裴

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
纶裴,来源于白居易的《唐诗》《闻裴李二舍人拜纶阁》,原文:(见前书卷下《禁中》)(〖1〗川口久雄校注云:「《佳句·早秋》及《禁中》作『白《闻裴李二舍人拜纶阁》』

从涧萃

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
涧,来源于释道潜的《宋诗》《次韵刘延中廷直见赠》,原文:君看长鲸质,涧壑岂所存

从荏尹

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
荏,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:穷居索寞俗事少,坐对荏苒风光移

从胤淳

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
胤,来源于汪元量的《宋诗》《居延》,原文:胤子生别离,回视如块砾

从瑞帧

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
瑞,来源于李商英的《宋词》《洞仙歌》,原文:知是天诞人间奇瑞

从珑簌

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
珑,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其三八》,原文:香销甲乙床前帐,宫锁玲珑闭殿门

从恢真

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恢真,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其七》,原文:真主乘昌运,假王恢隽功

从麒珞

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
麒,来源于朱翌的《宋诗》《简宗人利宾》,原文:石麒麟冷一千年,子孙不敢去坟墓

从援荏

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
援,来源于李白的《唐诗》《蜀道难》,原文:黄鹤之飞尚不得过,猨猱欲度愁攀援

从源袁

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
源,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:淇水在右,泉源在左

从纾樨

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
纾,来源于周行己的《宋诗》《忆欧段》,原文:念我江海人,纾节慕古昔

从固榆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
固,来源于顾况的《唐诗》《乐府》,原文:道德关河固,刑章日月明

从徵焘

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

从析圭

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
析圭,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:析圭绵六服,卜鼎迈千春

从漳枝

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
漳枝,来源于罗隐的《唐诗》《钟陵见杨秀才》,原文:云归洪井枝柯敛,水下漳江气色麤

从茶仟

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
茶,来源于孔武仲的《宋诗》《江晦叔见访于兴国寺见庭中修竹两竿云竹虽不多而萧骚可爱因赠之诗》,原文:更设茶两旗,何须酒百斛

从炳飏

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炳,来源于刘黻的《宋诗》《平寇》,原文:天俾歼其渠,阳精遂昭炳

从缪仑

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
缪,来源于李处权的《宋诗》《纪鹤》,原文:绸缪各尽力,草草成藩篱

从儒纬

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
儒纬,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 舒和》,原文:尊儒敬业宏图阐,纬武经文盛德施

从慕松

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
慕松,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽赠李方叔》,原文:不求桑榆暖,乃慕松桂寒

从恺瑺

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
恺,来源于仇远的《宋诗》《集庆寺》,原文:顾恺漫留金粟影,杜陵忍赋玉华诗

从越挚

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
越,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 次扶桑神王歌一章》,原文:晨启太帝室,超越匏瓜水

从狄浠

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:狄侵齐

从溯中

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
溯中,来源于陈著的《宋诗》《儿姪辈为燕老集石秀叔以诗来和之二首 其一》,原文:身是书中老仆童,布衣不溯马头风

从谊栗

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
谊,来源于吕陶的《宋诗》《寄周才叔》,原文:乐道养闲俱可羨,念君清谊甚魂劳

从追搦

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
追搦,来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》,原文:我生本吴侬,搦笔追楚些

从宓舸

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
宓,来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》,原文:未暇言偃歌,肯弹宓贱琴

从渊蕖

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
渊蕖,来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》,原文:晔如红蕖濯清渊,俯仰千圣遽可肩

从敏浅

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
敏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:虎不敏

从琀珲

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

从单璐

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
单,来源于林逋的《宋诗》《寄茂才冯彭年》,原文:渐远江关树,方单客子衣

从钲纶

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
钲,来源于薛季宣的《宋诗》《闻竞渡声》,原文:江头閙金钲,竞渡记时序

从琛孜

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琛,来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》,原文:琛球来百蛮,玭珠还合浦

从蓬闲

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蓬闲,来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》,原文:还应蓬背雨,闲滴魂梦冷

从玄崧

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
玄,来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》,原文:诸葛开蜀,玄龄启唐

从夕铮

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
夕铮,来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿观雪用东坡聚星堂韵禁体物语》,原文:吸鲸今夕不可辞,醉中有句铮如铁

从峻邵

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
峻邵,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭》,原文:邵阳城中景何好,峻屏四面森围绕

从胥朦

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
胥,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:河流广深事股引,清波涨绿涵灵胥

从蔳邕

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于敖陶孙的《宋诗》《谢盖晞之饷笔仍酬以古寿春石刻金刚经》,原文:住逢蔡邕书,三日清我胸

从桅骓

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
桅,来源于郑熏初的《宋词》《乌夜啼》,原文:辨桅樯

从憬琲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

从媵漪

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯

从魁钊

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
魁,来源于赵必的《宋词》《夏日燕黉堂》,原文:魁宿耀三雍

从柃嵊

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

从烽犹

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
烽犹,来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》,原文:可能无策上凝旒,夕烽犹照万兜鍪

从颜嶂

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
颜嶂,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:高低向背无遗势,重峦叠嶂何孱颜

从缈阑

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
缈阑,来源于高善濂的《宋诗》《岳阳楼晚眺即事叠韵四首 其一》,原文:危楼缥缈倚阑斜,无数残阳噪乱鸦

从德翊

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
德翊,来源于陈元光的《唐诗》《示珦》,原文:祛灾勦猛虎,溥德翊飞龙

从纭惜

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
纭,来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感怀》,原文:逸气不应供潦倒,剧谈脱或致纷纭

从箬泯

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
箬,来源于彭老的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:千年箬底遗丹红,桃花洞口吹天风

从憧姣

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
憧,来源于赵蕃的《宋诗》《送前始兴谢令二首 其二》,原文:邂逅诗成肯相寄,憧憧驿使入长安

从仑宣

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
仑,来源于孔平仲的《宋诗》《水头》,原文:公然收水入毫芒,万里昆仑倾不足

从筝韪

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
筝,来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》,原文:但令公孙肯开合,不用野王来抚筝

从烊芗

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

从箴奎

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
箴,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:讽必纳祈招,箴必容庭燎

从秋裴

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
秋裴,来源于白居易的《唐诗》《立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州节度使李二十尚书》,原文:河秋稍清浅,月午方裴回

从祈武

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
祈武,来源于顾况的《唐诗》《宿昭应》,原文:武帝祈灵太乙坛,新丰树色绕千官

从尔闲

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
尔闲,来源于白居易的《唐诗》《鹤》,原文:谁谓尔能舞,不如闲立时

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