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罗龙神话：未改名的男神传奇

陈储舸作者：陈储舸2025-06-11 10:48:53

在浩瀚的神话世界中，罗龙神话以其独特的魅力和深远的影响力，成为了研究者和爱好者们津津乐道的话题。尤其是其中一位未改名的男神，他的故事更是充满了神秘色彩和深刻的文化内涵。这位男神，自神话诞生之初便以其原名流传于世，未曾因时代的变迁而更名，这在众多神话人物中实属罕见。他的存在，不仅是对神话传统的一种坚守，更是对文化传承的一种尊重。 罗龙神话中的这位男神，其形象多变，时而威严如雷霆，时而温柔如春风。他的故事，既有与天地同寿的宏大叙事，也有与凡人共情的细腻描绘。在他的传说中，我们可以看到古代人们对自然力量的敬畏，对生命意义的探索，以及对和谐社会的向往。这位男神的名字，如同一把钥匙，打开了通往古代智慧的大门，让我们得以一窥那个时代人们的精神世界。 在罗龙神话的研究中，这位未改名的男神成为了一个重要的研究对象。学者们通过对他的故事的分析，揭示了古代社会的结构、宗教信仰的演变以及文化传承的机制。他的名字，成为了连接过去与现在的桥梁，让我们在追寻历史的同时，也能感受到那份跨越时空的文化共鸣。 总之，罗龙神话中未改名的男神，不仅是一个神话人物，更是一个文化符号。他的故事，是对古代智慧的一种传承，也是对现代文化的一种启示。通过对他故事的深入挖掘，我们不仅能够更好地理解罗龙神话，还能够从中汲取灵感，为我们的文化发展注入新的活力。

罗龙神话没有改名的男神

奂勖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奂，来源于赵师吕的《宋诗》《过山阴希瓐姪新居》，原文：美哉轮奂构华堂，如鸟飞兮接大荒

炽逸

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
炽，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：玁 狁孔炽，我是用急

浚晤

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
浚，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：浚郊开王畿，屹然根本固

澎纲

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《吾党与佛会》，原文：一妄流到今，狂澜正澎湃

沛欢

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
沛欢，来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》，原文：东西倒悬今少解，欢情随雨亦滂沛

迪旭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
迪，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：延陵多贤孙，杰然者迪吉

璞潭

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璞潭，来源于郭祥正的《宋诗》《题方处士卷尾》，原文：璞中美玉谁雕琢，潭底神龙会屈盘

天涔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
天涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《渡江》，原文：天涔涔兮又暮雨，不济此兮吾归何处

望燝

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
望，来源于韩淲的《宋诗》《十二日次韵昌甫 其一》，原文：周遭两县相望地，不但归田望岁情

棹睨

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
棹，来源于杜牧的《唐诗》《题吴兴消暑楼十二韵》，原文：鸟翼舒华屋，鱼鳞棹短桡

卫植

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
卫植，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 竹迳》，原文：整整植翠旗，森森列羽卫

涌夕

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
涌夕，来源于董嗣杲的《宋诗》《天池晚眺二首 其一》，原文：古塔寒擎夕照红，泉声涌海入虚空

嵊泊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

诀珐

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
诀，来源于张镃的《宋诗》《老笔赠铦上人二首 其一》，原文：了了翻身诀，寥寥断臂缘

昭其

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昭其，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 南郊降神奏高安之曲》，原文：纯嘏昭答，长发其祥

潜飔

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
潜，来源于卢象的《唐诗》《竹里馆》，原文：江南冰不闭，山泽气潜通

盛析

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
盛析，来源于胡宿的《宋诗》《送江宁监军李舍人归阙》，原文：宣平贵里天姻盛，竞爽行看对析珪

惟琬

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥土惟黄壤，厥田惟上上，厥赋中下

天旎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
天旎，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》，原文：冰蟾蜚下一天霜，领畧巖花旖旎香

浠致

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于田敏的《唐诗》《明德舞（后周宗庙乐舞辞。太祖庙堂）》，原文：工祝致告，受福无疆

祯梁

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
祯，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・混江龙》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

锐汉

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
锐汉，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：英姿锐气磨干将，凌云薄汉争翺翔

泯竣

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
泯，来源于洪朋的《宋诗》《挽仁和君胡夫人二首 其一》，原文：余庆知难泯，庭兰已茁芽

蕴普

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蕴，来源于福州运判的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》，原文：蕴藉莫夸洞庭记，移文休勒北山扃

滇棣

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

润纬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
润纬，来源于宋璟的《唐诗》《奉和御制璟与张说源干曜同日上官命宴都堂赐诗应制》，原文：圣酒山河润，仙文象纬舒

夷憬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
夷憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

炀琮

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》，原文：若使炀皇魂魄在，为君应合过江来

戍榭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
戍，来源于李白的《唐诗》《关山月》，原文：[戍]客望边色，思归多苦颜

曦冬

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
曦冬，来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》，原文：是日冬曦温，景象如春和

纶瑭

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
纶，来源于周紫芝的《宋诗》《蔚斋》，原文：云出豹亦变，何止铜与纶

滨菀

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
滨，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 二》，原文：坐爱青草上，意含沧海滨

喻檀

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
喻，来源于王洋的《宋诗》《寄题邓成之粟庵》，原文：须弥聊比喻，未是最髙山

桓绚

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桓，来源于宋庠的《宋诗》《己巳岁除夜有感》，原文：怀此不能寐，揽衣强盘桓

暌谒

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
暌，来源于钱勰的《宋诗》《分韵奉送中济侍郎出帅环庆得启字》，原文：游从惜暌离，合醵置甘醴

溯越

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
溯越，来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》，原文：触热溯江船，迎霜归越舍

莞央

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
莞，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：客亦莞然成笑，多少醉生梦死，转首总成埃

煜醇

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
煜，来源于石延年的《宋诗》《寄题上虞苏簿凝虚馆》，原文：丹甍煜孤飞，灵景邈四周

庭渊

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
庭渊，来源于卫宗武的《宋诗》《夏秋积雨岁用大祲长言纪实》，原文：须臾泛溢满中庭，平地如渊深计尺

繁奥

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
繁奥，来源于宋祁的《宋诗》《成都》，原文：风物繁雄古奥区，十年伧父巧论都

楠泷

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
楠，来源于李郢的《唐诗》《清明日题一公禅室》，原文：山头兰若石楠春，山下清明烟火新

冬曦

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
冬曦，来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》，原文：夜邀秋月得丹桂，晓迓冬曦看若木

棕狄

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
棕，来源于仇远的《宋词》《点绛唇》，原文：黄帽棕鞋，出门一步为行客

望里

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
望里，来源于陆游的《宋诗》《詹仲信出示卜居诗佳甚作二绝句谢之 其一》，原文：十里相望亦未遥，何由频得慰无聊

颐煦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
颐，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵戴文举陈季陵见索故稿》，原文：病思谁能更搜索，但拳双臂作支颐

陟易

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
陟易，来源于仇远的《宋诗》《和蒋全愚韵》，原文：君坛高难陟，我垒虚易擣

绎曜

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绎，来源于韦骧的《宋诗》《又次韵》，原文：诗将争功定绎骚，堂堂风格等刘曹

洛纮

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
洛，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：商洛不十舍，惄焉想黄绮

涌诏

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
涌诏，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七》，原文：圣主词源涌巨澜，恤民手诏月常颁

淙绎

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淙，来源于沈遘的《宋诗》《谢王胜之行部浙东还示诗》，原文：众川淙淙来，方洋放扁舟

言琮

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
言琮，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

怀淅

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
怀淅，来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》，原文：淅淅风摇玉露秋，尚怀分柿半山不

佐烽

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
佐，来源于刘长卿的《唐诗》《酬包谏议佶见寄之什》，原文：佐郡媿顽疎，殊方亲里闾

沐由

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
沐由，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：厌襟裾马牛，笑衣冠沐猴，拂破我归由袖

珉畅

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
珉，来源于宋祁的《宋诗》《开元寺塔偶成题十韵》，原文：谁纡简栖笔，为我志琳珉

颉瑞

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《春和初迁坐堂中》，原文：颉颃燕雀声，左右兰茝芳

钏央

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
钏，来源于关汉卿的《元曲》《寄生草・为甚忧，为甚愁？为萧郎一去经今久。玉台宝鉴生尘垢，绿窗冷》，原文：岂知人玉腕钏儿松，岂知人两叶眉儿皱

决晨

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
决晨，来源于张耒的《宋诗》《出山》，原文：今晨决然去，掺若执我袂

滔至

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
滔至，来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》，原文：自非浪滔天，何由至王所

槐礴

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
槐，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一○》，原文：县古槐根露，官清马骨高

憧昼

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
憧，来源于孙觌的《宋诗》《示枫桥温老》，原文：憧憧南北路，一榻有高栖

珐缨

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《游青玉峡》，原文：我来濯尘缨，一览骇心目

峨奕

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
峨奕，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其一》，原文：奕奕峨长缨，珊珊鸣珮玦

苍肖

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
苍肖，来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》，原文：苍松倒影肖鳞角，根盘石壁徒崚峥

荣淙

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
荣，来源于王迈的《宋诗》《多病》，原文：不梦荣华境，祇寻安乐窝

骓钊

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骓，来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》，原文：望云骓稳无前马，带雨铃鸣动属车

朝逊

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
朝逊，来源于徐元杰的《宋诗》《挽吴准斋》，原文：天子诏之坚逊避，朝端达者夙瞻依

瀚煜

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
瀚，来源于李白的《唐诗》《塞上曲》，原文：萧条清万里，瀚海寂无波

琬衍

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
琬，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：畴昔篇章仅三百，至今琬琰罗珠玑

禄淖

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
禄淖，来源于钱勰的《宋诗》《又二十八字辄送来米二石》，原文：西邻余禄无多子，稀薄才堪作淖糜

时蘅

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
时蘅，来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》，原文：蘅茝不时与，芬荣奈汝何

暌尹

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
暌，来源于葛胜仲的《宋诗》《提宫工部兄携家见过輙成律诗二首上呈 其二》，原文：相逢虽幸慰暌离，忧患仍年触境悲

筠漳

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
筠漳，来源于释德洪的《宋诗》《答庆上人三首 其二》，原文：米岭脊吞西岳，筠谿尾插漳江

景鹤

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
景鹤，来源于毕仲游的《宋诗》《杨照承议芦雁枕屏》，原文：从来冬景画已难，况有翎毛似鹤白

勖滇

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

漪崔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
漪崔，来源于韩淲的《宋诗》《寄张饶县》，原文：涟漪清浸碧崔嵬，玉水灵山夕照开

珺潭

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于黄庭坚的《宋诗》《阻风铜陵》，原文：洞视不敢前，潭潭蛟龙宅

齐景

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
齐景，来源于孟宾于的《宋诗》《怀连上旧居》，原文：闲思连上景难齐，树遶仙乡路遶溪

渲渊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

奕峻

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
奕峻，来源于陈襄的《宋诗》《题蒲传正舍人清风阁》，原文：清白传芳奕世居，阆峰华阁峻凌虚

潜隋

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
潜隋，来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》，原文：文皇昔潜耀，隋季自颠覆

惟椎

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
惟椎，来源于韩淲的《宋诗》《视民如伤书呈上饶因其诗次韵》，原文：县邑岂皆椎剥甚，民农惟独抚摩宽

捷渭

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
捷，来源于楼钥的《宋诗》《陆郎中挽词 其一》，原文：壮岁联双捷，衰年困百罹

翰润

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
翰润，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：借笔端、从此润皇猷，翰林伯

旨燮

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旨，来源于文彦博的《宋诗》《熙宁癸丑季冬十有三日某被旨谢雪于济祠已事与秘书监光禄卿直史馆太常少卿屯田郎中祕书丞同游枋口泛舟沁水至岘石而登岸历观巖谷间前贤之题名翌日游化成寺以车渡沁回入盘谷穷览山水之嘉处由燕川而归 盘谷作 其二》，原文：愿也乖真隐，韩文旨趣深

樗箫

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《题庵壁二首 其二》，原文：荞熟山僧分馎饦，船来溪友饷薪樗

霁振

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
霁振，来源于孟郊的《唐诗》《西上经灵宝观》，原文：放步霁霞起，振衣华风生

启晋

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
启晋，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》，原文：晋阳启唐祚，王明绍巢封

沛琬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沛，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其二》，原文：世途转艰棘，意行惧颠沛

璎松

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

舸栗

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
舸，来源于王之道的《宋诗》《题李梦发揺碧堂》，原文：穿荷过独舸，傍柳倚轻策

琰波

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
琰波，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：落落千章挥琬琰，汤汤万顷起波涛

蕖栗

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
蕖栗，来源于宋无的《宋诗》《寄山中僧》，原文：空翠湿衣横楖栗，绀泉澄钵涌芙蕖

酝槿

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
酝，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：风味天然酝酿

临灏

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
临灏，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：我来未尽登临兴，更待秋髙灏气浓

州札

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
州札，来源于李洞的《唐诗》《送龙州田使君旧诗家》，原文：御札轸西陲，龙州出牧时

楠执

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
楠，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》，原文：二色真楠材，轮奂极精致

涌存

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
涌，来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》，原文：怒涛乔岳中，涌出大法王

莞濡

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
莞，来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》，原文：挑灯诵我诗，聊供一笑莞

儒凇

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
儒，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：员外真贵儒，弱冠被华缨

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