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QQ怎么找给别人改名?详细步骤与技巧分享

胡择涧作者:胡择涧2025-06-15 20:08:09

在QQ这款广受欢迎的社交软件中,给好友改名是一个非常实用的功能,尤其是在好友昵称频繁变化或昵称不易辨认的情况下,给好友设置一个独特的备注名可以帮助我们更快地找到并识别他们。那么,QQ怎么找给别人改名呢?本文将详细介绍这一过程,并提供一些实用的技巧。首先,我们需要明确的是,QQ的改名功能实际上是为好友设置备注名,而不是直接修改好友的昵称。这个备注名只有你自己能看到,不会影响好友的昵称显示。要给别人改名,首先需要打开QQ并登录你的账号。登录后,进入QQ的主界面,你会看到左侧的好友列表。在好友列表中,找到你想要改名的好友,右键点击该好友的头像或昵称,会弹出一个菜单。在菜单中,选择‘备注’选项,这时会弹出一个备注名的输入框。在输入框中,输入你想要设置的备注名,然后点击‘确定’即可完成改名。如果你想要通过聊天记录找到某个好友并改名,可以在聊天窗口中右键点击好友的头像,同样会弹出备注名的选项。此外,QQ还支持通过搜索功能找到好友并改名。在QQ主界面的搜索框中,输入好友的昵称或QQ号码,找到该好友后,右键点击其头像,选择‘备注’进行改名。需要注意的是,QQ的备注名功能不仅可以用于好友,还可以用于群聊中的成员。在群聊中,右键点击某个成员的头像,选择‘备注’,即可为该成员设置备注名。总之,QQ的改名功能非常灵活,通过多种方式都可以实现。掌握这些技巧,可以让你在QQ上更加高效地管理好友和群聊成员。

qq怎么找给别人改名

央笺

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
央,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:明月出中央,青天绝纤滓

苓莱

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
苓,来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 昌阳子仙》,原文:豨苓方入医师手,谁识仙姿解引年

芾禧

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼其之子,三百赤芾

园娄

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
园娄,来源于潜说友的《宋诗》《再和 其一》,原文:后乐园应看最好,娄丰年又数从今

阑敖

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
阑,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:灯花挑尽夜将阑

裴堇

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
裴,来源于李峤的《唐诗》《十二月奉教作》,原文:裴回临岁晚,顾步伫春光

博秭

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
博,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:比观之博弈,不差乎毫厘

邵玢

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
邵,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:风流不减程邵马,至今故老人能言

懿郝

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
懿,来源于释德洪的《宋诗》《刘彭年知县生辰》,原文:清规懿德古难陪,秋尽民歌庆节来

固滇

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
固,来源于范师道的《宋诗》《天平山》,原文:三贤固有名,山亦资辉赫

阔析

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
阔,来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后》,原文:仰视天宇阔,宾鸿初南翔

芗沛

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
芗,来源于施枢的《宋诗》《石桥接待 其一》,原文:风急窗寒灯影远,疏梅无语夜芗销

彻灿

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
彻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 彻豆用《熙安》。》,原文:将以庆成,薄言盍彻

诺乔

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
诺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:』则诺

朔简

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
朔简,来源于刘筠的《宋诗》《赤日》,原文:尽日羽陵开蠹简,几人河朔引芳巵

楠霆

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
楠,来源于方回的《宋诗》《山茶花》,原文:石楠巖桂万年枝,方驾分花占四时

匠闻

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
匠闻,来源于范浚的《宋诗》《上李舍人》,原文:闻之良匠氏,侏儒非冗长

燃寒

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
燃寒,来源于陆游的《宋诗》《旅思》,原文:春寒殊未已,闭户夜燃䕸

莲泊

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
莲泊,来源于宋祁的《宋诗》《溪亭》,原文:战绿低寒杜,漂红泊晚莲

盂秭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
盂,来源于严敦常的《宋诗》《寿开府》,原文:坐安天下犹覆盂,祝公之寿宜何如

燿苏

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
燿苏,来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》,原文:两星荧煌燿南海,化州老沈儋州苏

岳萱

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
岳萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》,原文:[生]重荷萱亲勤训诲,感蒙岳丈提携

蓬樨

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
蓬,来源于华岳的《宋诗》《贺赵法曹》,原文:咫尺蓬莱宫,左右芙蓉幕

绅臻

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
绅,来源于何澹的《宋诗》《和张时可景灵宫即事及暂归南湖二诗 其一》,原文:户外朝绅千绮集,马头椽烛五枝明

远玮

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
远,来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》,原文:好留取、才名久远

芗芈

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芗,来源于王庭的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

砚炀

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
砚,来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》,原文:□□旧坑砚中觅,浮溪汪氏遯翁朱

驰炘

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xìn见“炘炘”。
国学点评
驰,来源于温庭筠的《唐诗》《和周繇》,原文:齐马驰千驷,卢姬逞十三

礴时

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
礴时,来源于郭印的《宋诗》《送计敏夫赴阙》,原文:盘礴曾几时,九天飞诏旨

琤亦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琤,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:疑无路,幽壑琮琤,峡转山回入林僻

诺蔳

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
诺,来源于张舜民的《宋诗》《送薛昌朝赴太原幕府》,原文:既已唯诺难自由,虽欲一日安可留

懿书

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
懿书,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」 齐人定懿公,使来告难,故书以九月

瑧圆

拼音五行释意
zhēn玉名。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于张伯端的《宋诗》《圆通》,原文:见了真空空不空,圆明何处不圆通

巡暌

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
巡,来源于罗公升的《宋诗》《夜月怀超然故台》,原文:巡簷不成寐,送影过墙竹

庚重

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
庚重,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:长庚入梦,重新产谪仙才

鸠波

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
鸠波,来源于苏轼的《宋诗》《郭熙画秋山平远》,原文:鸣鸠乳燕初睡起,白波青嶂非人间

怀单

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
怀单,来源于韩元吉的《宋词》《鹧鸪天》,原文:携壶幸有齐山客,怀古还如单父台

箪禧

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
箪,来源于赵蕃的《宋诗》《寄徐斯远并成父弟》,原文:忧我困一箪,喜我归故丘

芦淞

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芦,来源于晁公溯的《宋诗》《溪上》,原文:水生芦笋纤纤长,日暖杨花细细飞

杏芨

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
杏,来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》,原文:桃腮嫩,杏脸舒,红紫间锦模糊

蕊瑗

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蕊,来源于苏籀的《宋诗》《重阳一首》,原文:闺娃犀蕊香盈把,朝士茱萸酒一巵

汶松

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
汶松,来源于方岳的《宋诗》《祭诗》,原文:去年汶素跸,永痛松柏古

笈昂

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
笈,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫华侍经周希清》,原文:神霄蘂笈今谁侍,紫府琪花不敢春

舸琲

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
舸,来源于方回的《宋诗》《孚舟亭新成赋十绝 其二》,原文:南北东西四面看,舸轩虽窄自心宽

棕玮

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
棕,来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》,原文:草露裛棕履,荇风凄葛衣

颐阑

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
颐阑,来源于曹勋的《宋诗》《泛湖次柳洲二首 其一》,原文:一棹西湖意不阑,解颐风约水云寒

瑄淳

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

卫蓬

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
卫蓬,来源于黎廷瑞的《宋诗》《松风》,原文:世间郑卫聊足听,久笑舞此蓬莱音

鉴桢

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鉴,来源于余复的《宋诗》《西陂》,原文:胡为赤鉴游,海角山之涯

嘉华

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嘉华,来源于葛天民的《宋诗》《答赵紫芝》,原文:九月离东嘉,长安了岁华

子泰

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
子泰,来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其三》,原文:昔我先君子,期公泰茹连

幂谊

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
幂,来源于杜甫的《唐诗》《驱竖子摘苍耳》,原文:放筐亭午际,洗剥相蒙幂

鹤燃

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
鹤,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 江天暮雪》,原文:谁怜鹤发翁,披蓑钓寒江

青合

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
青合,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三百》,原文:行江青草合,入塞红尘起

郝冬

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
郝,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:遐哉郝使君,一往岁月遒

睨盛

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
睨盛,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:旨酒一盛兮,余与褐之父睨之

兆瞳

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
兆,来源于李正民的《宋诗》《挽刘朝请 其一》,原文:佳城开吉兆,松柏已苍然

晷茵

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
晷,来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》,原文:冥搜未寸晷,仙迳俄九折

汀淼

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
汀,来源于杜甫的《唐诗》《寒食》,原文:汀烟轻冉冉,竹日静晖晖

合冶

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
合冶,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十》,原文:竟竟口合合,犹如冶排扇

憬悦

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

汉纶

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
汉纶,来源于姚勉的《宋诗》《代谒张别驾 其一》,原文:只愁骥足难淹久,行捧丝纶入汉宫

泱颉

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泱,来源于洪朋的《宋诗》《杂诗》,原文:春水泱莽浮,上有桃李树

籍馠

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hān芳香。
国学点评
籍,来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其二》,原文:桂籍新枝大,兰陂旧馥残

种雅

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
种雅,来源于徐荣叟的《宋诗》《琼花》,原文:一种清香来月殿,十分雅态出仙家

濡锋

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
濡锋,来源于崔与之的《宋诗》《送时漕大卿淮西检法 其二》,原文:濡辔按行方易地,追锋趣召已朝天

忻运

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
忻运,来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》,原文:但忻丹籍有期运,不悟翠壁无寅缘

诗奈

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
诗奈,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其四》,原文:与君诗战奈何休,抑扬雄思聊书志

楣寒

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
楣寒,来源于萧立之的《宋诗》《邀同寮饮钟学正第一枝》,原文:楣间谁扁第一枝,雪里寒梅破孤寂

纭嫣

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
纭,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

崎逊

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
崎,来源于孔平仲的《宋诗》《赵屯寺》,原文:崎岖自牛径,潇洒得僧房

煦萱

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
煦,来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》,原文:华景当凝煦,芳丛忽效奇

胥庄

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
胥庄,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:申胥并日负秦庭,庄舄愁吟思越邑

园贤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
园贤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘学谕》,原文:科举法行无誉士,丘园礼废有遗贤

飏葭

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
飏,来源于张嵲的《宋诗》《劝农六首 其一》,原文:出郭循溪路向东,隼旟悠飏满春风

琯葵

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
琯,来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》,原文:凤衔灯照蕊珠筵,韵双琯、钧声已奏

猷滔

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
猷,来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》,原文:承家合有人,前猷宜久蹈

旖懿

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
旖,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》,原文:层华旖旎正关春,正苦无诗与写真

曼珏

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
曼,来源于楼钥的《宋诗》《又次郑性之悬尉韵 其二》,原文:谁教官到二千石,不学当年邴曼容

垣粤

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
垣,来源于石介的《宋诗》《感事》,原文:帝宅居土中,紫垣当辰极

幂沅

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
幂,来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》,原文:凫浴涨汪汪,雏娇村幂幂

炽勃

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
炽,来源于饶节的《宋诗》《张执权主簿同二知县大夫入山作诗并以见赠亦次其韵》,原文:又不学云巖常说老婆禅,苦道炽然说墙壁

颖澎

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
颖,来源于释居简的《宋诗》《赠笔工》,原文:散捉紫毫新脱颖,玄泓渴饮淬锋寒

薇严

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
薇,来源于陈舜俞的《宋诗》《赠通慧大师净务》,原文:伯夷采薇避周粟,许由洗耳为尧民

蒲棂

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
蒲,来源于秦观的《宋诗》《反初》,原文:琅函纪前绩,金蒲锡嘉名

倾奕

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
倾奕,来源于苏辙的《宋诗》《荆门惠泉》,原文:涓涓自倾泻,奕奕见清澈

匡史

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
匡史,来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》,原文:又按:《朝鲜文学史》录崔匡裕《长安春日有感》云:「麻衣难拂路歧尘,鬓改颜衰晓镜新

冬樨

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
冬,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其八》,原文:仲冬严寒,一阳长至

璃瑄

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璃,来源于赵文的《宋诗》《别白水归大雪》,原文:低枝丛薄亦可喜,但觉身过琉璃城

晓珺

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晓,来源于蒋捷的《宋词》《花心动》,原文:凤洲柳,丝丝淡烟弄晓

昀耘

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:又不会锄田车水与耕耘,夫妻两口长欢庆

琯珈

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琯,来源于太宗皇帝的《唐诗》《于太原召侍臣赐宴守岁》,原文:四时运灰琯,一夕变冬春

泽盂

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
泽盂,来源于张先的《宋词》《沁园春》,原文:且代工施化,持钧播泽,置盂天下,此外何思

淙翡

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淙,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:爰有石淙者,即平乐涧也

昙箪

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昙,来源于朱翌的《宋诗》《雪作儿童以衣袖盛之如柳花状》,原文:六花几岁不来南,大似优昙欲遇难

言倩

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
言倩,来源于程节斋的《宋词》《木兰花慢》,原文:前期十日佳席,倩一言、为写此清衷

璆丁

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
璆,来源于宋庠的《宋诗》《送颍阴张主簿》,原文:荆璆不自鬻,郢雪向谁高

唯绚

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
唯,来源于岑参的《唐诗》《题井陉双谿李道士所居》,原文:唯求缩却地,乡路莫教赊

艺闲

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
艺闲,来源于刘禹锡的《唐诗》《观棋歌送儇师西游》,原文:长沙男子东林师,闲读艺经工弈棋

郦执

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
郦,来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》,原文:张生刎颈歼陈余,郦儿给印屠诸吕

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