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王者荣耀战队改名卡能送人吗

谢樗作者:谢樗2025-06-18 21:19:50

王者荣耀作为一款风靡全球的竞技游戏,拥有大量的玩家和战队。在游戏中,每个玩家都可以创建自己的战队,并给战队取一个独一无二的名字。但是随着时间的推移,有些玩家可能会希望改变自己战队的名字,这时就需要使用到战队改名卡。那么,王者荣耀战队改名卡能否送人呢?答案是肯定的。玩家可以购买战队改名卡,并将其赠送给好友或战队成员,让他们可以方便地修改战队的名字。不过需要注意的是,战队改名卡一经使用就会消失,所以在赠送时一定要慎重考虑。

王者荣耀战队改名卡能送人吗

存良

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
存良,来源于赵抃的《宋诗》《游青城山》,原文:良工存旧笔,老叟琢新诗

芾骊

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
芾,来源于韩琦的《宋诗》《张唐卿状元通判陜府》,原文:窅窊仙桂天香重,蔽芾甘棠俗化醇

中汀

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
中汀,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二三》,原文:要识其中事,长汀江水东

缈佳

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
缈佳,来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》,原文:缥缈来佳气,雍容下太清

徵爀

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

觅芉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
觅,来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋秋浦》,原文:及已到此邦,秋浦无处觅

韬琥

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
韬,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:庙谋能允迪,韬略又纵横

洛朗

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
洛朗,来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》,原文:朗然子,居洛下,金蟾飞去皮囊化

淼孝

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淼,来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》,原文:浴日荡层空,浮天淼无畔

彤谊

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
彤,来源于宋温舒的《宋诗》《赠英公上人》,原文:粹钟衡岳诞吾师,十九彤廷赐紫衣

岳韬

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
岳韬,来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》,原文:澄波渺渺韬洪量,乔岳棱棱挺异姿

缘昃

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缘昃,来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》,原文:恨无醇德将,非缘踰日昃

虢郝

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」虢射曰:「无损于怨而厚于寇,不如勿与

芹婉

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芹,来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》,原文:桂林孤素志,芹泮老遗编

玺琦

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
玺,来源于黄公度的《宋诗》《和汪端中陪府君游东湖》,原文:汉家虎玺重分铜,銮坡厌直金莲红

渭郦

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
渭,来源于苏轼的《宋诗》《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》,原文:渭水涸无泥,菑堰旋插修

旌焘

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
旌,来源于管鉴的《宋词》《朝中措》,原文:一笑下霓旌

炳箴

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
炳,来源于陈著的《宋诗》《辟戴帅初食长菜》,原文:菜瓜鱼肉皆可食,乡党一篇炳星日

澜珩

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
澜,来源于韩琦的《宋诗》《答袁陟节推游禅智寺》,原文:陇麦齐若剪,随风卷波澜

缮原

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:招摇在上,急缮其怒

戚缈

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
戚,来源于晁说之的《宋诗》《感怀》,原文:终日常戚戚,不知果何是

冰濡

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
冰濡,来源于周邦彦的《宋诗》《薛侯马》,原文:短鞯淋血斩将归,夜斲坚冰濡马渴

勃宸

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
勃宸,来源于曾丰的《宋诗》《寿钱枢密》,原文:虏旧陆梁新勃窣,庙算宸谟关宥密

娆祈

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
娆,来源于曾几的《宋诗》《置酒签厅观荷徐判官携家酿四首 其三》,原文:娇娆似不禁长夏,故就团圞扇影来

炫葭

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《西明寺牡丹》,原文:花向琉璃地上生,光风炫转紫云英

陟峻

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
陟峻,来源于李复的《宋诗》《峡山遇雨》,原文:侵晓登楚山,山峻苦难陟

凰漪

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
凰,来源于韩维的《宋诗》《送王氏兄弟》,原文:婆娑双凤凰,飞舞光彩浮

凛勤

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
凛勤,来源于赵彦政的《宋诗》《诗一首》,原文:殷勤酹江月,生气凛如初

潮境

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
潮境,来源于刘克庄的《宋诗》《送海丰薛县尉》,原文:境与潮阳接,传闻盗已平

珐郄

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于文同的《宋诗》《寄夏文州左藏佾 其二》,原文:甲马廉颇少,诗书郄縠高

磊识

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
磊识,来源于周行己的《宋诗》《雨中有怀》,原文:华李本达识,磊落忘畦畛

暄慷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
暄慷,来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》,原文:寒暄虽云异,慷慨慰平生

吟柯

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
吟柯,来源于曹德的《元曲》《正宫・小梁州》,原文:新诗题满凤凰楼,挥吟袖,来作烂柯游

州缎

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
州,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 升坐用《干安》。》,原文:圣人多男,歌颂九州

语俏

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
语俏,来源于汤舜民的《元曲》《正宫・赛鸿秋北》,原文:端的他语言和容貌美心聪俏,天生的来知音解吕明宫调

普韪

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
普,来源于释宗杲的《宋诗》《普融平和尚赞》,原文:如是见得普融,妙喜未敢相许

继旖

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
继,来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其一》,原文:鸿业知能继,齐民望可封

笠未

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
笠未,来源于李曾伯的《宋诗》《过鄂渚登南楼》,原文:老兴未阑明月上,归欤笠泽有扁舟

景诚

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
景诚,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和守贤上人晚秋书事》,原文:我居溪之阴,早景诚所慕

煊晖

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

愉婉

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
愉婉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有愉色者,必有婉容

本乔

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
本乔,来源于周必大的《宋诗》《广西漕属吕君祖平以其六世祖文靖公及五世伯祖惠穆公帖示周某敬题其后》,原文:世臣本非乔木,故笏真是甘棠

兆苒

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
兆,来源于释子经的《宋诗》《偈》,原文:木人占吉兆,夜半露龟爻

卿弈

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
卿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 六》,原文:神之降矣,卿云郁兮

恤晗

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
恤,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其二》,原文:延英勤讲论,遑恤汗沾衣

澈杨

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
澈,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 桓公井》,原文:我欲唤常娥,团圆伴澄澈

旆旒

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旆旒,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其八》,原文:蓝田故有他山错,瑶旆琼旒碧玉干

湛棹

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
湛,来源于蔡戡的《宋诗》《奉和子真学士咏雪之什》,原文:干坤浩荡迷俯仰,唯有寒江湛空碧

谆崎

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谆,来源于陆游的《宋诗》《养生》,原文:所以古达者,训戒常谆谆

瑭攸

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

瑜晓

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
瑜,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰琼瑜

章汶

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
章,来源于释文珦的《宋诗》《为先云洲赋尘外地》,原文:寰中荡无章,吾徒曷栖托

泉闲

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
泉闲,来源于贾岛的《唐诗》《延寿里精舍寓居》,原文:汲泉饮酌余,见我闲静容

昼椿

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
昼椿,来源于吕声之的《宋诗》《谢石主簿和章》,原文:多君养就大椿年,便腹诗书昼欲眠

遥舟

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
遥舟,来源于陆游的《宋诗》《夜漏欲尽行度浮桥至钱清驿待舟》,原文:遥怜系舟人,听我高屐声

杏茹

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
杏,来源于黄庭坚的《宋词》《画堂春》,原文:杏花零乱燕泥香

韬绎

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
韬绎,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》,原文:六壬八遁成韬晦,四塞三边娄绎骚

皤栎

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
皤,来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》,原文:母老禄未及,身闲鬓不皤

婴戈

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
婴戈,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・么篇》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

郇泰

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

霜盛

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
霜盛,来源于宋徽宗的《宋诗》《题芙蓉锦鸡图》,原文:秋劲拒霜盛,峨冠锦羽鸡

蕴坤

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
蕴坤,来源于项安世的《宋诗》《次韵答罗鄂州二首 其二》,原文:已信干坤蕴,无踰孔孟谈

勖渊

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

武璆

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
武,来源于黄损的《唐诗》《句》,原文:水谙彭泽阔,山忆武陵深

玺鸥

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《饯潘使君二首 其一》,原文:汉廷尚有公卿阙,颇怪龚黄欠玺书

誉史

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
誉史,来源于刘子翬的《宋诗》《徐大著挽诗二首 其一》,原文:史擅三长誉,书仇九写讹

哲僖

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
哲,来源于梅尧臣的《宋诗》《吊李膺辞》,原文:痛汉纲之颓圮兮,又何毁乎贤哲

甯翌

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
甯,来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》,原文:可怜筑室甯封池,下有千房并万蕊

蒂媖

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yīng女子的美称。
国学点评
蒂,来源于鲍溶的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思二首 一》,原文:风折连枝树,水翻无蒂萍

樗晰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《寓舍书怀》,原文:春从豆蔲梢头老,日向樗蒱齿上消

奂桥

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

芨京

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

斯存

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
斯存,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:但得斯心存,充拓何可御

久桦

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
久,来源于曾丰的《宋诗》《彼莲之美 其四》,原文:邹子知之,久而敬之

淄宛

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淄,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘卿任阜民对假菊花尝新酒》,原文:隆冬急雪舞淄渑,那得鲜鲜细菊呈

玢淄

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

漓鑫

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
漓,来源于史浩的《宋诗》《次韵汪元举以诗觅时季和海棠花栽》,原文:一纸淋漓醉墨鲜,锦囊连夜到溪边

析芦

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
析,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:织皮昆仑、析支、渠搜,西戎即叙

蘅瑹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
蘅,来源于张镃的《宋诗》《秋风》,原文:不传鸿雁秦关信,可柰苹蘅楚客愁

舸夕

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
舸夕,来源于苏颋的《唐诗》《昆明池晏坐答王兵部珣三韵见示》,原文:画舸疾如飞,遥遥汎夕晖

同韪

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
同韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

纤炘

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
纤,来源于陈舜翁的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:最是玉纤拈处、染轻红

闳蕾

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》,原文:高闳一何新,未归闾巷静

朝纴

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
朝纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

枝馟

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
枝,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:昨夜疏枝入梦

滢维

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

玖献

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
玖献,来源于田锡的《宋诗》《留别句中正学士》,原文:桃李难酬琼玖珍,野老美芹聊贽献

华苏

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
华苏,来源于释居简的《宋诗》《黄蔷薇》,原文:亲压屠苏湛华玉,古壶斜插浅浮春

欢舟

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
欢舟,来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其二》,原文:戏彩欢无极,藏舟事密移

旒汉

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
旒汉,来源于周密的《宋诗》《子房二首 其一》,原文:汉储未定若垂旒,谁为君王借筯筹

雯潮

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

蔻珞

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蔻,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:豆蔻

秸羿

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
秸,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

些玫

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
些,来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》,原文:旧家时、都有些儿

幽喻

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
幽喻,来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》,原文:因尔幽芳喻昔贤,磻谿冷坐权门咽

峰蘅

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
峰蘅,来源于朱熹的《宋诗》《戏答杨廷秀问讯离骚之句二首 其二》,原文:不甘强借三峰面,且为灵均作杜蘅

嵊采

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

清霓

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
清霓,来源于晁说之的《宋诗》《夜雨》,原文:清梦江之南,云霓正逍遥

萦祺

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
萦,来源于孙应时的《宋诗》《如宁庵》,原文:川原相萦纡,林谷递深秀

休理

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
休理,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・尾煞》,原文:再休提天文地理星家历,周公也你在我桃花女根前如何过去得

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