logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

怎样让改名李什么欣好听?取名技巧分享

林匠真作者:林匠真2025-06-19 14:13:33

想要改名成李什么欣好听,是很多人在寻找新身份的一个重要环节。取一个好听的名字,可以让人更加自信,也更容易受到他人喜爱。在决定改名字的时候,首先要考虑的就是新名字是否符合自己的特点和气质。其次,可以结合自己的八字命理,选择适合自己的字音,这样不仅能增加名字的含义,也更有助于个人的运势。当然,还可以参考一些取名的技巧,比如音韵美、意蕴深、简洁易记等等。希望这些小建议能帮助你找到一个改名为李什么欣并且很好听的名字!

改名李什么欣好听

李虞寓

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
虞,来源于卢照邻的《唐诗》《至望喜瞩目言怀贻剑外知己》,原文:缄愁赴蜀道,题拙奉虞薰

李倩奂

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
倩,来源于华岳的《宋诗》《村居》,原文:仆羸腰带艾,婢倩鬓簪花

李隅真

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
隅真,来源于黄希旦的《宋诗》《试心石》,原文:屏列郡南隅,子真常此憩

李麒琀

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
麒,来源于陈敷的《宋词》《水调歌头》,原文:麒麟烟上早晚,丹陛听宣麻

李汉凇

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
汉,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二二》,原文:咦,咬猪狗汉转风流

李磊祈

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
磊,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其九》,原文:香醉山中夏木阴,来禽磊磊承风雾

李虔孝

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
虔孝,来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》,原文:虔恭孝飨,穆穆玄风

李杨些

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
杨些,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・七弟兄》,原文:莫不是夏蝉高噪绿杨枝,险些儿西风了却黄花事

李郁琮

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
郁,来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》,原文:危言直且庄,旷抱郁以摅

李慕僖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
慕僖,来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其四》,原文:卖刀买犊慕龚遂,重谷务农思鲁僖

李卫畅

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
卫畅,来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》,原文:白公酣畅吟哦内,卫武康强笑语频

李鑫椰

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》,原文:日南椰子树,香褭出风尘

李扬渤

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
扬渤,来源于李白的《唐诗》《同族弟金城尉叔卿烛照山水壁画歌》,原文:却顾海客扬云帆,便欲因之向溟渤

李德玮

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
德,来源于岳珂的《宋诗》《司马文正公集序帖赞》,原文:有德有言,温其如玉

李辕允

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
辕,来源于许景衡的《宋诗》《还自乐寿寄卢行之三绝句 其三》,原文:当年玉帐抚辕门,鼙鼓声中十万军

李媛幽

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
媛,来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》,原文:谢媛资佳咏,袁生苦密潜

李召圆

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:范武子将老,召文子曰:「燮乎

李稽竣

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
稽,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:前稽夏书意,后考周雅旨

李敖琛

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏,公孙敖如晋

李钲般

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
钲,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:尝敌无车乘,麾军不鼓钲

李甯藻

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》,原文:尚鄙朱公养鱼术,肯为甯戚饭牛歌

李葆靛

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
葆,来源于任希古的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:槐阴浮浅濑,葆吹翼轻尘

李砺翩

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
砺,来源于许及之的《宋诗》《送黄元章秘书还余杭待次荆门》,原文:勋名不朽山为砺,轩冕随缘芥作舟

李什析

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
什,来源于王禹偁的《宋诗》《送查校书从事彭门》,原文:姓名旧在鶑迁榜,诗什重题燕子楼

李澧林

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
澧林,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

李棂缤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
棂,来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》,原文:空棂怯孤衾,展转如巢树

李尚秸

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
尚秸,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:早禾打谷归高廪,槀秸堆场尚若云

李梓箐

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
梓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一》,原文:豹雾披梓树之野,龙雷吼桃华之川

李楹久

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
楹久,来源于王安石的《宋诗》《次韵约之谢惠诗》,原文:春风檐楹新,坐久膝前席

李舟舸

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舟舸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《京口》,原文:战舸昔浮千骑去,钓舟今载一翁轻

李涵漫

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
涵漫,来源于钱惟演的《宋诗》《此夕》,原文:珠抛月浦空涵泪,琴怨兰堂漫寄心

李彬澧

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
彬,来源于不详的《唐诗》《二贺诗》,原文:学行可师贺德基,文质彬彬贺德仁

李舟荏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
舟,来源于岳珂的《宋诗》《荷花盛开以病旬余不至亭上偶成二唐律 其二》,原文:好在中孚泽,犹横未济舟

李渝意

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
渝意,来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一》,原文:种梅欲百亩,谁老意未渝

李彰謇

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
彰,来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其一○》,原文:思量不及,文彩愈彰

李专钗

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
专,来源于胡寅的《宋诗》《送黄权守归八桂三首 其一》,原文:展骥官良是,凭熊职未专

李央奘

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
央,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・感皇恩》,原文:你行者休违拗,我须索把你来央及

李莘昊

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
莘,来源于张耒的《宋诗》《天马歌》,原文:君不见莘野磻溪耕钓叟,一朝吐气佐明君

李稽钲

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
稽,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

李绡瑄

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绡,来源于皇甫松的《唐诗》《抛毬乐 一》,原文:红拨一声飘,轻裘坠越绡

李淙运

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淙,来源于张祜的《唐诗》《苦雨二十韵》,原文:坏壤虚为穴,淙沙逈作堆

李恽秭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》,原文:应自丘迟宅,仍过柳恽汀

李诺襄

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
诺襄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」襄公曰:「诺

李磐奘

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
磐,来源于张炜的《宋诗》《买剑》,原文:昔时欧冶不再岀,纯钩磐郢名空传

李馚霏

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏,来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》,原文:清谈习习风声起,薄噀霏霏雨脚垂

李靛严

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

李泱韦

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泱,来源于寇准的《宋诗》《句 其四》,原文:汉水泱泱绕凤林,岘山南路白云深

李易蕴

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
易蕴,来源于胡一桂的《宋诗》《至日建中次季真韵》,原文:太极便堪窥易蕴,黄钟初可验葭飞

李琝漪

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于张栻的《宋诗》《三月七日城南书院偶成》,原文:鸣泉来不穷,湖风起沦漪

李秭皖

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:便当回雁荡,那忍过秭归

李虢情

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢多凉德,其何土之能得

李染晤

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
染,来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》,原文:常惧染蛮夷,失平生好乐

李史菀

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
史,来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其二》,原文:图史足怡悦,风月无将迎

李泉瑥

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
泉,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 二》,原文:行业滋茂,言泉洞开

李书嫣

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
书嫣,来源于晁说之的《宋诗》《和朱少章见寄》,原文:几欲抛书闲过日,只惭无可谢嫣荪

李绅影

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
绅影,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆弥正弥远及具叔怀恩命复会致语口号》,原文:罗绮丛中喧鼓吹,楼台影里聚簪绅

李磊秸

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
磊,来源于陈与义的《宋诗》《同杨运干黄秀才村西买山药》,原文:田翁领客意,发筐堆磊落

李鼎徽

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
鼎徽,来源于王安石的《宋诗》《一日不再饭》,原文:筋骸徽纆束,肺腑鼎铛煎

李颖嫣

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
颖,来源于叶适的《宋诗》《送戴料院》,原文:利锥亦颖透,大朴终还淳

李寅纬

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
寅,来源于释宗杲的《宋诗》《西余端和尚赞》,原文:被底礼寅朝,去住随风扫

李罡晢

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

李雅致

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
雅致,来源于张镃的《宋诗》《俞玉汝以诗编来因次卷首韵》,原文:大雅既不作,少陵得深致

李琤荑

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
琤,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:泉声减琤淙,山势欲飞窜

李篌桢

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
篌,来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》,原文:琴弹碧玉箜篌蕃,炉养白砂贤弟昆

李垣本

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
垣本,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和阁长李舍人喜薛梁二舍人及予同时拜命之什》,原文:西垣清切本无伦,虚薄将何缀侍臣

李岚峨

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
岚峨,来源于吕陶的《宋诗》《送李公择同年赴嘉倅》,原文:极目三峨顶,浓岚切沓冥

李骞年

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
骞年,来源于陈谠的《宋诗》《南山》,原文:南山不骞,天子万年

李颐驹

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
颐驹,来源于綦崇礼的《宋诗》《故福国夫人挽歌词 其一》,原文:隙驹不究期颐寿,风木长悲欲飬情

李骃笺

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

李瀚尔

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
瀚,来源于高适的《唐诗》《燕歌行》,原文:校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山

李莘楣

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
莘,来源于文天祥的《宋诗》《赠杨樵隠应炎谈命》,原文:莘郊一介,尧舜君民

李薇胧

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
薇,来源于刘克庄的《宋诗》《赵昭仪春浴行》,原文:青桂寒烟湿不飞,玉龙呵暖红薇水

李夕姣

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
夕,来源于李新的《宋诗》《次韵答西城王尉二十韵》,原文:长啸激虚籁,阴风昏月夕

李霖夕

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
霖夕,来源于孔武仲的《宋诗》《猗猗堂下竹》,原文:狂霖一夕作,霹雳连轰车

李曜舜

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
曜舜,来源于韩琦的《宋诗》《章献明肃皇太后挽辞二首 其二》,原文:雾重昏轩曜,云悽泣舜瞳

李翙嵘

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

李涔里

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
涔里,来源于释了惠的《宋诗》《四宗风赞》,原文:白鹭股边供大嚼,一蹄涔里鼓波声

李域湫

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
域,来源于宋仁宗的《宋诗》《佛牙赞》,原文:夫子域中夸是圣,老君世上亦言真

李才泯

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
才泯,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄程申叔》,原文:奇才不泯扬马名,善政况著龚黄绩

李援旎

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
援,来源于冯时行的《宋诗》《假守蓬州视事二十日以台章罢黜行至温汤作此以寄同僚二十韵》,原文:苦潦人将溺,思援手病痱

李曜嫒

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
曜,来源于赵必的《诗》《和朱水乡韵 其二》,原文:织耕同德曜,编简对韩符

李钧虔

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
钧,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 自然》,原文:薄言情晤,悠悠天钧

李粤逻

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
粤,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(末上)近别向粤邮亭,又入东瓯郡城

李儒麒

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
儒麒,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其一》,原文:千夫奉儒将,百兽伏麒麟

李皙恤

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
皙,来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》,原文:吴儿多白皙,好为荡舟剧

李研晴

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
研晴,来源于王庭珪的《宋诗》《彭青老好谈禅喜作诗西宁诗有谋身之语借其语激之三首 其二》,原文:日向晴窗研破砚,读书当读亿那由

李支薇

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
支薇,来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 五》,原文:花到蔷薇明艳绝,燕支颗破麦风秋

李诗悟

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
诗悟,来源于吕陶的《宋诗》《树萱》,原文:未悟诗人深切意,世间何草可忘忧

李弛旆

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
弛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:铙歌庆胡灭,蒙冲弛江防

李筹乾

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
筹,来源于岳珂的《宋诗》《九江霜蟹比他处黑膏凝溢名冠食谱久拟遗高紫微而家僮后期未至以诗道意》,原文:老来政欠两眼青,那复前筹虚借箸

李荑镌

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
荑,来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

李喻苡

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
喻,来源于赵蕃的《宋诗》《向监税以前韵见贻复用韵答之》,原文:邹阳困游梁,自喻托枯朽

李燃凡

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
燃,来源于戴昺的《宋诗》《僻居》,原文:有时燃古鼎,隠几自观心

李簌飐

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《秋晴出游》,原文:黄叶舞风初簌簌,碧渠通溜正溅溅

李胭序

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
胭,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・鹊踏枝》,原文:粉悴胭憔,他绿暗红稀

李夕绍

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
夕,来源于清江的《唐诗》《夕次襄邑》,原文:古戍鸣寒角,疎林振夕风

李诏箫

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
诏箫,来源于宋庠的《宋诗》《季秋侍宴中阙与诸公憩学士院作》,原文:诏催终宴箫韶动,更学鶢鶋子细听

李羡翎

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
羡翎,来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》,原文:倒挂伤猿足,横飞羡鸟翎

李专卫

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
专卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:卫宁喜专,公患之

李瑶悟

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑶悟,来源于张九龄的《唐诗》《故徐州刺史赠吏部侍郎苏公挽歌词三首 二》,原文:岂悟瑶台雪,分彫玉树行

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家