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黎姓的男宝宝取名：给宝宝起名要注意的事项

林秋彦作者：林秋彦2025-06-29 15:56:02

想给黎姓的男宝宝取名，是每个家长都会面临的一项重要任务。一个好的名字不仅能体现家族文化传承，还能给宝宝带来好运和美好寓意。然而，取名并不是一件轻松的事情，需要综合考虑多个因素。首先，要了解黎姓的含义和起源，以选择与姓氏相匹配的名字。其次，需要关注名字的读音和谐度，避免生僻字或难以发音的字词。同时，取名还可结合宝宝的出生日期和五行八字进行选择，以增加名字的吉祥和个性。最后，要注意名字的意义和寓意，尽量避免不吉利或带有消极含义的字词。在给宝宝起名时，可以咨询专业的命名师或借鉴一些取名的经验和技巧。希望您能通过本文提供的一些要点和建议，成功为黎姓的男宝宝取一个美好的名字。

黎姓的男宝宝取名

黎夕樟

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
夕，来源于黄人杰的《宋词》《临江仙》，原文：开云今夕降飞仙

黎玄衡

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
玄衡，来源于白居易的《唐诗》《哭皇甫七郎中》，原文：志业过玄晏，词华似祢衡

黎涛夕

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
涛夕，来源于张咏的《宋诗》《送人北游》，原文：应渡黄河夕，波涛惊梦思

黎辕重

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
辕重，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：金菊万株秋露重，此时重复望来辕

黎烽莞

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
烽，来源于苏过的《宋诗》《次韵赵承之寄保德倅王粹公》，原文：目送秋鸿凌绝漠，坐传烽火到甘泉

黎睿郝

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
睿，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八四》，原文：龙图凤历等干坤，睿算弥隆亿万年

黎瀚尚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瀚，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：笔底婆澜翻瀚海，更风流，不减王文度

黎什羿

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
什，来源于姚合的《唐诗》《奉和四松》，原文：赏心难可尽，丽什妙难裁

黎淖魁

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
淖，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：淖糜分腊序，圆炭度朝寒

黎远斌

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
远，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：春信喜、一枝清远

黎萱书

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
萱书，来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》，原文：一声寒雁江南书，萱草灵椿解相语

黎桓才

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
桓才，来源于王禹偁的《宋诗》《偶题三首 其一》，原文：贾谊因才逐，桓谭以谶疏

黎戚篌

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
戚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平亲郊八首 亚献、终献用《正安》。》，原文：羽籥云罢，干戚载扬

黎瑺湫

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

黎孝籍

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
孝籍，来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：门籍偏彰孝义名，书斋高启集羣英

黎琬炽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
琬，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》，原文：凌梯访前踪，琬琰亦未灭

黎泯执

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泯，来源于章惇的《宋诗》《梅山歌》，原文：此诗可勒不可泯，颂声千古长潺潺

黎炳燮

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
炳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位用《干安》。》，原文：庆流皇家，象炳紫微

黎泰乾

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
泰，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一七》，原文：泰变即为蛊，否变仅为随

黎般种

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
般种，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二》，原文：修心未到无心地，万种千般逐水流

黎詹存

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
詹存，来源于卫泾的《宋诗》《沈氏书堂》，原文：詹尹诗存家有宝，齐斋记外更无图

黎寅岿

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀社稷三首 迎神用《宁安》。》，原文：奠献惟寅，神灵来格

黎瑺浦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

黎些炀

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
些，来源于释如净的《宋诗》《源山主求赞顶相》，原文：只一味朴直，无些子壒尘

黎筹知

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
筹知，来源于陈与义的《宋诗》《山中》，原文：风流丘壑真吾事，筹策庙堂非所知

黎松霈

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
松，来源于张浚的《宋词》《南乡子》，原文：十里松湖瑞气浮

黎峨郄

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
峨，来源于刘季孙的《宋诗》《云台山》，原文：幽深压岷峨，孤峭抵嵩华

黎子域

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
子域，来源于刘攽的《宋诗》《杂兴》，原文：与子不同时，寥落复异域

黎单秭

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
单，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四五》，原文：达磨西来，单传心印

黎映黎

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
映，来源于韦应物的《唐诗》《咏水精》，原文：映物随颜色，含空无表里

黎君卓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
君卓，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・耍孩儿》，原文：几曾见偷香庭院里拿了韩寿，掷果的云阳内斩首，香乍私走的卓文君，就升仙桥上剐做骷髅

黎燿礴

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
燿，来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》，原文：氤氲山腋云气聚，焜燿庙貌神灵栖

黎振昙

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
振，来源于李彭的《宋诗》《游石镜溪》，原文：银钩怀柱史，谁复振斯文

黎瑞恤

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑞恤，来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其四》，原文：茂陵何识瑞干封，遑恤萧条四海空

黎椎皙

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
椎，来源于蒋捷的《宋词》《木兰花慢》，原文：暗冲片响，似犀椎、带月静敲秋

黎延晃

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
延晃，来源于韩琦的《宋诗》《中秋阴未见月》，原文：枉删踈柳延孤影，肯晃芳樽涤醉魂

黎晨赓

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晨，来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其二》，原文：晤言会良契，携手凌高晨

黎琥沐

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琥，来源于常建的《唐诗》《古意》，原文：井底玉冰洞地明，琥珀辘轳青丝索

黎页恽

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
页，来源于白元鉴的《唐诗》《新池》，原文：（同前第二○四三页）

黎袤凛

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：善道云袤，儒风可立

黎继缥

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
继，来源于王安石的《宋诗》《次韵约之谢惠诗》，原文：携持欲一往，继此方如织

黎磐朝

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
磐，来源于释原妙的《宋诗》《观音大士赞》，原文：大海波心，磐陀石上

黎史渌

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
史，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其二》，原文：论笃惟昌黎伯，史法止太史公

黎惟绍

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
惟绍，来源于方回的《宋诗》《送张古心明道山长》，原文：恭惟程伯子，远绍孔门真

黎诣儒

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
诣儒，来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其二》，原文：君生英卫家，造诣超儒先

黎艾袤

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
艾，来源于张耒的《宋诗》《离京后作七首 其五》，原文：过雨陂塘处处深，南风萧艾欲成林

黎珉喻

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珉，来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》，原文：庚庚古扁磨苍珉，徐郎妙墨吹玄云

黎纶城

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
纶城，来源于丘葵的《宋诗》《呈刘秋圃》，原文：十年江上理丝纶，此日桐城喜见君

黎瑺霄

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

黎晋泉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晋泉，来源于文彦博的《宋诗》《驾经略太尉相公移镇太原 其三》，原文：一片笙歌闻四面，晋公旧事在龙泉

黎朝柏

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
朝柏，来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》，原文：每言竹柏贞，尝轻朝市玩

黎郅献

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

黎沅祯

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沅，来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》，原文：坡谷非子前身耶，沅湘万古一长嗟

黎恤峰

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
恤，来源于刘禹锡的《唐诗》《改高陵人颂刘仁师诗（题拟）》，原文：能爱人兮恤其隐，心既公兮言既尽

黎嵘璋

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其三》，原文：隠轸分河壤，峥嵘念岁华

黎繁波

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
繁波，来源于区仕衡的《宋诗》《过金坛遇刘宰》，原文：去矣繁霜鬓，烟波照白纶

黎真沧

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
真沧，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：真英物，似山片玉，沧海明珠

黎巍珺

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
巍，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其八》，原文：万国人臣皆悦乐，巍巍圣德自无疆

黎茂源

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茂源，来源于李廌的《宋诗》《墨池》，原文：回堂映茂草，玄源潄白石

黎策畚

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
策畚，来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》，原文：荷畚至洛阳，杖策游北门

黎岐执

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
岐执，来源于唐庚的《宋诗》《次勉翁送客韵》，原文：青史功名时执手，红尘岐路一愁肠

黎绰嘉

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
绰嘉，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其七》，原文：初闻父老诵嘉语，绰有风流似昔贤

黎麒盂

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
麒，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：众中见毛骨，犹是麒麟儿

黎铭蓬

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
铭，来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》，原文：倚杖聊四顾，高低古今铭

黎晣烁

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

黎榭奈

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
榭奈，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦上元感事三首 其三》，原文：呼僮扫月榭，不饮奈明何

黎昭意

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昭意，来源于张咏的《宋诗》《愍农》，原文：天意昭昭怜下土，英贤比迹生寰宇

黎时翊

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
时翊，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：是时左冯翊，天下第一理

黎灿烨

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
灿，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉和蒋元甫雝瑞兰诗兼贺诞孙》，原文：一干亭亭标异彩，数枝灿灿发幽香

黎钧本

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
钧本，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政秋怀十绝 其三》，原文：坱圠羣灵付大钧，人生于世本何营

黎唯菀

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
唯，来源于王沂孙的《宋诗》《晋王大令保母帖》，原文：第观竁中藏，清玩唯研壶

黎颜谊

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
颜谊，来源于黄庚的《宋诗》《挽任宅云》，原文：才过贾谊同年少，齿长颜回一岁亡

黎休颉

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
休，来源于周麟之的《宋诗》《和元革叔无闷斋》，原文：家在涛江欲尽头，结茅宁为乐休休

黎焱峪

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

黎晣茂

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

黎翀颉

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

黎稽纴

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
稽，来源于郑獬的《宋诗》《怀顾子惇》，原文：耸动会稽山，山前有直路

黎旬诺

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：两旬赫斯旱，岁事将告饥

黎越其

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
越其，来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其一》，原文：陟彼越山，言采其蕺

黎燮术

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燮术，来源于姚勉的《宋诗》《赠黄道士思成祈雨感应》，原文：或言天民天自恤，或夸调燮有新术

黎诏兹

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诏兹，来源于王十朋的《宋诗》《送表叔贾元范赴省试》，原文：圣君图治方侧席，兹复下诏求贤豪

黎晢源

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

黎佶韧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

黎壬欢

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》，原文：夏，四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

黎钊礼

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

黎支榷

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
支，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其二》，原文：百年寄龟息，幸此支床静

黎潮磊

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
潮，来源于曾协的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：隐约微潮，应向尊前醉

黎德楠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
德，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：正德、利用、厚生、惟和

黎垣瀚

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
垣，来源于崔禹锡的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：虏垣行决胜，台座伫为光

黎屹缤

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
屹，来源于文彦博的《宋诗》《楚正议挽词三章 其三》，原文：公年九九虽无慊，散尽耆英我屹然

黎兴意

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
兴意，来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》，原文：意象宛如在，兴亡真可悲

黎醇洌

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
醇，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九八》，原文：蜂股华须粉，蜡脾蜜酿醇

黎诏憧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
诏，来源于陈著的《宋诗》《送徐倅》，原文：最声彻阊阖，诏使归日边

黎漳冽

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
漳，来源于戴复古的《宋诗》《寄湖州杨伯子监丞》，原文：宛如公干卧漳滨，枕上穷吟过一春

黎宣湫

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
宣，来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二虎》，原文：吾闻宣城包，今古称独步

黎朔芉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
朔，来源于刘敞的《宋诗》《观陜西图二首 其二》，原文：青海通西域，长城起朔方

黎扬瀚

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
扬瀚，来源于戴复古的《宋诗》《见淮东制帅赵南仲侍郎相待厚甚特送买山钱又欲刊石屏诗置于扬州郡斋话别叙谢》，原文：浪说钓鳌游瀚海，真成骑鹤上扬州

黎陟诣

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
陟诣，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

黎晋淼

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公会晋师于瓦

黎执维

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
执维，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 花巖寺松潭》，原文：（严维）自然轻执简，宁敢忘抽簪

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