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姓刘属猪男宝宝取名大全

苏其琉作者:苏其琉2025-06-29 18:22:00

姓刘的家长们希望给猪年出生的男宝宝取个与生俱来的吉利名字吗?不要着急,我们为您精心准备了姓刘属猪男宝宝取名大全。在猪年,起一个吉利、寓意美好的名字对于宝宝的未来发展十分重要。以下是一些姓刘的男宝宝名字供您参考。 1. 刘阳:阳光明媚,寓意宝宝充满活力。 2. 刘鑫:鑫字代表着好运,寓意宝宝前途光明。 3. 刘健:取名健康长寿,保佑宝宝一生健康快乐。 4. 刘泽:泽字寓意着宝宝将来会受到众人的喜爱。 5. 刘宇:宇字寓意着宽广无边的世界,希望宝宝能开启自己广阔的未来。 这只是姓刘属猪男宝宝取名大全中的一部分,您可以根据自己的喜好和寓意选择一个最适合的名字给宝宝。希望每个姓刘的宝宝都能在猪年中幸福快乐地成长。

姓刘属猪男宝宝取名大全

刘渭憬

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渭,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・村里迓鼓》,原文:则他这渭城朝雨,洛阳残照

刘岭翀

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
岭翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

刘崎仁

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
崎,来源于李之仪的《宋诗》《维扬会张曼老陈莹中分韵得柳字》,原文:崎岖等外惊,瞥眼自妍丑

刘研桢

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
研,来源于杨万里的《宋诗》《寄周子充察院二首 其二》,原文:忽思参研席,如许遽龙猪

刘淖庄

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》,原文:掀淖起复仆,顷步如重关

刘波臻

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
波,来源于方千里的《宋词》《侧犯》,原文:波定

刘易佐

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
易佐,来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》,原文:自当频佐膳,所惜易过时

刘屹映

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
屹映,来源于李廌的《宋诗》《大木山》,原文:立之置庭除,屹嶪可映屋

刘岭箴

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
岭,来源于项安世的《宋诗》《福巖寺》,原文:三日行东山,今朝度西岭

刘缘淬

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
缘,来源于释智愚的《宋诗》《赓静学林府判游天泽庵韵》,原文:干坤资定力,心月鉴前缘

刘蔳烯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

刘焘缪

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

刘憧时

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
憧时,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:憧憧吴蜀客,来往当无时

刘秋笠

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
秋笠,来源于李纲的《宋诗》《偶得双鲤付厨作鲙以荐一觞》,原文:秋风笠泽鲈尤美,何日扁舟入手中

刘渤凡

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渤凡,来源于姚勉的《宋诗》《送松麓李应龙彝甫携阿颖鹏升参学》,原文:鹏雏夭矫更不凡,平视南溟渺东渤

刘芃帧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
芃,来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》,原文:芃芃黍苗花,吹落不结子

刘晖俞

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
晖俞,来源于杨万里的《宋诗》《晓过花桥入宣州界四首 其四》,原文:两山名姓君知么,一字玄晖一圣俞

刘恺崇

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chóng高明宏大。
国学点评
恺崇,来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》,原文:王恺石崇池里藕,分明两个大家莲

刘筠灿

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
筠,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:风月情怀,松筠志节

刘淳銮

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淳,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:)(《秘殿珠林石渠宝笈续编》收李郢诗卷,原藏于淳化轩

刘淄琮

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淄,来源于郭印的《宋诗》《再和 其三》,原文:稍欲辨淄渑,开口咈众情

刘择梧

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
择,来源于杜甫的《唐诗》《中宵》,原文:择木知幽鸟,潜波想巨鱼

刘熙翡

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
熙,来源于杨万里的《宋诗》《题薰陾中兴庆寿颂》,原文:淳熙天子驾苍龙,春王三朝领羣后

刘暖炽

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
暖炽,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:侵炉不觉暖,炽炭屡已添

刘戍凛

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
戍,来源于辛弃疾的《宋词》《蓦山溪》,原文:兵符传垒,已莅葵丘戍

刘城诣

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
城诣,来源于王灼的《宋诗》《送译上人出蜀》,原文:南极百十城,一一尽所诣

刘堰昙

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
堰,来源于方回的《宋诗》《过长安市》,原文:算橘租菱小市譁,堰头桥尾约千家

刘颜茂

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颜茂,来源于唐庚的《宋诗》《清明日示弟姪》,原文:立班雉尾身疑梦,茂对龙颜目乍惊

刘谧萧

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
谧,来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》,原文:世事安清谧,人心处正中

刘炔矗

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

刘嵘秉

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
嵘,来源于梅尧臣的《宋诗》《哀马》,原文:渐平峥嵘骨,幸骑历冬秋

刘熙夕

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
熙夕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 降殿用《干安》。》,原文:维皇孝熙,干干夕惕

刘汶砚

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
汶,来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》,原文:东鲁气势已崔嵬,彼妇无端汶上来

刘捷泓

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
捷,来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 一》,原文:汉将承恩西破戎,捷书先奏未央宫

刘婳望

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

刘昊犹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
昊犹,来源于虞俦的《宋诗》《秋雨欢》,原文:少昊欲行秋,骄阳犹跋扈

刘萱葭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
萱,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:萱草初长花未开,共知青帝领春回

刘旭皎

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旭,来源于薛能的《唐诗》《蒙恩除侍御史行次华州寄蒋相》,原文:黄河近岸阴风急,仙掌临关旭日高

刘恣杉

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恣杉,来源于李洪的《宋诗》《立春前一日再雪因用韵》,原文:重雪催诗夜映窗,杉枯竹折恣撑摐

刘宸齐

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
宸齐,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其四五》,原文:才索赭迎催进辇,紫宸门外报班齐

刘棣桢

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
棣,来源于李弥逊的《宋诗》《似表弟之钱塘约岁前归愆期不至以诗寄之》,原文:急行已负梅花约,渐老长思棣蕚亲

刘璆明

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
璆明,来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》,原文:朝裾曳明霞,从珮鸣苍璆

刘柃瑺

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

刘烽域

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
烽,来源于周孚的《宋诗》《送杜丈仲微赴山阳倅》,原文:边烽已息何妨醉,民讼全希尚可诗

刘林玄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
林玄,来源于楼钥的《宋诗》《游白石巖》,原文:霜林摇落当玄冬,长啸一览万象空

刘澧正

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隶澧州志》卷二四,以为寺在澧州

刘映珉

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
映,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:掩映绿云秋水

刘白蕴

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
白蕴,来源于张炜的《宋诗》《雪窗自西陵以新诗竝水仙见惠》,原文:葩白中黄饶蕴藉,腊梅春暖肆芳妍

刘珲崎

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于虞俦的《宋诗》《途中述怀》,原文:尚烦潇洒登山屐,聊慰崎岖穷谷民

刘泓澄

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
泓澄,来源于陈陶的《唐诗》《剑池》,原文:星斗卧来闲窟穴,雌雄飞去变澄泓

刘秭狄

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

刘哲杉

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
哲,来源于褚遂良的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应诏》,原文:(以上三诗载《武林往哲遗著》

刘史栗

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
史栗,来源于苏辙的《宋诗》《寄孔武仲》,原文:煎茶食梨栗,看君诵书史

刘玮析

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

刘逊濡

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
逊,来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》,原文:贪多而务得,廉逊或不暇

刘瑺岭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

刘域栎

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
域,来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:初学工夫参圣域

刘挚棂

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
挚,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:太叔辨洽,挚仲辞翰

刘峨鹤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
峨鹤,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:不羨骑鹤上青天,不羨峨冠明主前

刘浚羿

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
浚,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:规模窥栋宇,表里浚城隍

刘徽堰

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
徽堰,来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》,原文:庭扉讼少闲徽棘,堰水流多沤纻麻

刘泓嵊

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
泓,来源于董嗣杲的《宋诗》《杯泉》,原文:古甃澄泓照胆清,画龙壁暗挂瓢轻

刘波卓

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
波卓,来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》,原文:飞琼砰磕波文粗,卓玉棱嶒山骨癯

刘涌亚

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
涌,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二七》,原文:回思浪涌涛翻际,宁有于今安且恬

刘昂与

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昂与,来源于林希逸的《宋诗》《挂席上南斗》,原文:昂头惊斗近,举袖与云参

刘浦里

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
浦里,来源于赵鼎的《宋诗》《寒食日书事》,原文:梦回南浦人千里,醉倚东风酒一樽

刘易史

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
易史,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:东台御史奉诏驰,易服变姓谒老缁

刘珐榆

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:初期谷城叟,乍遇魏榆神

刘润芉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
润,来源于刘敞的《宋诗》《小雨》,原文:霏霏堕疏润,稍稍漏白日

刘锐胥

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
锐胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:蒍子冯、公子格率锐师侵费滑、胥靡、献于、雍梁,右回梅山,侵郑东北,至于虫牢而反

刘央霁

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
央霁,来源于杨万里的《宋诗》《丁未元日大庆殿拜表贺正》,原文:献岁朝未央,新霁快明发

刘烁珺

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
烁,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三○》,原文:樱桃红烁烁,杨柳正毵毵

刘崇诏

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
崇诏,来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》,原文:崇宁天子降明诏,废者使兴传圣谟

刘珺霄

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:太霄玉帝,总御冠灵真

刘凌诣

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
凌诣,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:凌江诣庐岳,浩荡极游巡

刘冉朗

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
冉朗,来源于陈耆卿的《宋诗》《代和陈郎中丹桂三首 其三》,原文:露沐烟梳冉冉时,朗然新月似蛾眉

刘峪誉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

刘慷芨

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
慷,来源于辛弃疾的《宋词》《八声甘州》,原文:看风流慷慨,谈笑过残年

刘樨绡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

刘航晨

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
航晨,来源于皎然的《唐诗》《同李司直题武丘寺兼留诸公与陆羽之无锡》,原文:还将陆居士,晨发泛归航

刘择晏

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
择,来源于苏轼的《宋诗》《丙子重九二首 其二》,原文:穷途不择友,过眼如乱云

刘昙棣

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
昙,来源于郑清之的《宋诗》《赠育王堪笑翁》,原文:问讯瞿昙老比丘,灵山何似雪山头

刘捷濡

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
捷,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其八》,原文:报德未忘三捷奏,祈天且办一重鑪

刘映临

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
映临,来源于无可的《唐诗》《送沅江宋明府即开府璟之孙》,原文:人临沅水望,鴈映楚山飞

刘烁赫

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
烁赫,来源于张咏的《宋诗》《苦热》,原文:赫日炎炎烁远窗,泉边树底亦无风

刘崎境

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
崎境,来源于林希逸的《宋诗》《书怀二首 其二》,原文:人间逆境似难堪,涉历崎⿱山虚我熟谙

刘泱煦

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泱,来源于史隽之的《宋词》《望海潮》,原文:危岑孤秀,飞轩爽豁,空江泱漭黄流

刘驹汝

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
驹汝,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:汝亦千里驹,似有趻踔质

刘茂晨

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
茂晨,来源于晁公溯的《宋诗》《三月二十九日舟中作》,原文:今晨天气佳,晴光被茂草

刘勘汝

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勘,来源于李彭的《宋诗》《醉中戏次师言韵兼简少逸 其四》,原文:囊空四壁亦云静,祇有丹铅勘玉杯

刘淄谆

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
淄,来源于蔡襄的《宋诗》《送杨渥赴西安主簿》,原文:吟咏设写踰画缯,当有味者论淄渑

刘桓羲

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
桓羲,来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》,原文:羲轩尧舜,汤武桓文

刘暄晖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
暄晖,来源于杨万里的《宋诗》《霜晓》,原文:荒荒瘦日作秋晖,稍稍微暄破晓霏

刘桦菀

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

刘凛飏

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
凛,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

刘珉燃

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
珉,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:陛级青珉滑,秋千彩旆斜

刘谦昀

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
谦,来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》,原文:感君谦自牧,使我愁翻喜

刘诚屿

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
诚,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:昭孝飨、躬荐精诚

刘晏晣

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晏,来源于韩维的《宋诗》《和邻几馆宿观伯镇题壁有作》,原文:冯唐匿郎署,白首常晏如

刘弛桓

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
弛,来源于权德舆的《唐诗》《严陵钓台下作》,原文:弛张有深致,耕钓陶天真

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