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实姓男宝宝取名大全-相关推荐及解析

胡淑瑾作者:胡淑瑾2025-07-04 01:27:36

在为实姓男宝宝起名时,我们希望给他取一个有意义、寓意美好的名字,给他的未来带来好运。因为名字是人的第一桩财产,它与命运息息相关。在起名的过程中,我们可以结合中国传统文化、父母的期望以及宝宝的个性特点来选择合适的名字。下面为您推荐一些实姓男宝宝取名的精选方案: 1. 实文(以孝为本,文雅秀丽之意) 2. 实明(明亮睿智,聪慧善良之意) 3. 实诚(真诚守信,坚守正道之意) 4. 实福(拥有幸福,带来福气之意) 5. 实达(有才华和追求,努力实现目标之意) ......(更多精彩取名方案,请自行浏览我们的宝宝取名大全) 通过对宝宝的命理解析,我们可以更加深入地了解宝宝的性格特点和未来发展方向,从而为他选择一个更加适合他的名字。宝宝的名字代表着对他的爱和期许,希望他能健康快乐地成长,取得更多的成功。在取名的过程中,建议父母多多参考专业的宝宝取名网站或请教专业的命理师,以保证给宝宝起一个吉利、美好的名字。

实姓男宝宝取名大全

忻昊

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
忻,来源于郭印的《宋诗》《前十三章未见营创之意因成古风》,原文:我生麋鹿姿,林壑所忻慕

萧允

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
萧允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:(谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗)山中秋赏罢,溪上晚归时

馟凇

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

韦本

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
韦本,来源于周紫芝的《宋诗》《奉酬韦深道见寄诗》,原文:盖世功名岂不佳,韦郎心事本烟霞

择隆

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
择隆,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵子充九日建天寜道场罢遂游尧祠》,原文:祝延精舍臣心重,择胜丛祠友好隆

煊贤

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

昙纫

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
昙,来源于释慧开的《宋诗》《圆觉会》,原文:十二呆郎欲决疑,瞿昙嚼饭喂婴儿

亚烨

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
亚,来源于陈渊的《宋诗》《次韵运使龙图宠示道中夜行之什》,原文:谕蜀昔传司马檄,备吴今罢亚夫营

浚驰

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
浚,来源于柳子文的《宋诗》《次韵呈慎思学士》,原文:胥靡版筑罢浚隍,白环楛矢贡篚装

南洵

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
南,来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》,原文:送人南浦

原沐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
原沐,来源于屈原的《楚辞》《渔父》,原文:”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣

炘荏

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:外承欢之汋约兮,谌荏弱而难持

町鸯

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
町,来源于洪适的《宋诗》《彭叔容挽诗》,原文:襟宇无畦町,乡评有誉言

子夕

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
子夕,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔寒夜会饮寄江十》,原文:岂意二三子,复为今夕欢

砚景

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
砚景,来源于袁说友的《宋诗》《读书》,原文:笔砚寒灯寂,轩窗昼景舒

沅柃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
沅,来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 二》,原文:张靖龙云见董庆酉《四明诗干》卷下引《鄞县志》、明李邺嗣《甬上高僧诗》卷首)(按:《沅湘耆旧集》卷十收作隐山和尚诗,似误

仟临

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

矗皖

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
矗,来源于李刘的《宋诗》《寿先生 其一》,原文:明善堂前香矗云,诸生再拜祝庄椿

崎蓬

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
崎蓬,来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》,原文:流目瞩崎岖,蓬莱应咫尺

尤玮

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
尤,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:相将花上,醉眠尤胜芳草

仲彻

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
仲彻,来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其一○》,原文:仲氏孤忠彻九天,青原淡月惨遗篇

晨燃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
晨燃,来源于杨泽民的《宋词》《忆旧游》,原文:念区区远宦,带月侵晨,燃烛中宵

憧芗

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
憧,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》,原文:憧憧市朝人,继晷犹秉烛

翎晃

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
翎晃,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》,原文:戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔,披一付汤的刀,避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠,衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧,西川新十样无缝锦征袍,系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带,穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴,轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧,跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马,怕不赢了那项羽也

逸肖

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
逸,来源于徐凝的《唐诗》《送李补阙归朝》,原文:江湖多放逸,献替欲谁论

言圭

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
言圭,来源于韩维的《宋诗》《冯当世挽词二首 其一》,原文:有客沧海量,无玷白圭言

憧爀

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》,原文:蔼蔼万乘都,憧憧四方客

析普

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
析,来源于熊禾的《宋诗》《闻崇安县学立碑》,原文:向微剖析功,斯人遂聋瞽

惟睿

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
惟睿,来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》,原文:恭惟吴季子,夙禀明睿姿

序垣

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
序垣,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 紫薇》,原文:十年三雁序,接翅紫微垣

悟萱

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
悟萱,来源于杨万里的《宋诗》《后圃秋步》,原文:病葵萱未悟,落果草偏深

仟昀

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

经筝

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
经筝,来源于冯延巳的《唐诗》《忆江南 一》,原文:人非风月长依旧,破镜尘筝一梦经年瘦

朝纭

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
朝纭,来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其二》,原文:是非朝野忽纷纭,得丧芳菲一开谢

意砚

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
意砚,来源于白玉蟾的《宋诗》《初至肇庆府砚巖》,原文:本意买舟归楚国,此行为砚访端州

燃嶛

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
liáo高。
国学点评
燃,来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》,原文:琳房遍设沉榆席,金檠齐燃绿桂膏

棂彦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
棂,来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

晠枫

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于赵蕃的《宋诗》《新淦道中呈运使钱侍郎》,原文:山枫借润旌旗色,江鸟忘机鼓吹猜

籍恣

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
籍恣,来源于苏辙的《宋诗》《谢任亮教授送千叶牡丹》,原文:乱剥浮苞任狼籍,并偷春色恣醺酣

芾繁

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
芾,来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》,原文:旧舍讼棠重蔽芾,昔游昼锦复蝉联

馚戍

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》,原文:告予戍及,栖枳湘中

鉴庭

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
鉴庭,来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》,原文:天上汉庭劳梦寐,峤南殷鉴恐覊縻

酝熙

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
酝,来源于张光朝的《唐诗》《荻塘西庄赠房元垂》,原文:酝酒寒正熟,养鱼长食鲜

粤敦

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
粤,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水芋头》,原文:不粤卵,不岷鸱,虽沉波,堪作魁

翙桠

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

睿麟

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
睿,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制中秋翫月歌》,原文:敷睿文兮玩澄景,当严更兮渐永

执猷

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
执猷,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:执契皇猷洽,披图福物骈

洲槿

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
洲,来源于周邦彦的《宋词》《青房并蒂莲》,原文:草绿莲红,□映小汀洲

瑧勉

拼音五行释意
zhēn玉名。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勉,来源于孙应求的《宋诗》《仲弟应符生日大人作诗命和元韵》,原文:雍雍已觉和为贵,勉勉当思德有邻

潆岭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

君瑥

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
君,来源于邵雍的《宋诗》《哭张元伯职方》,原文:把酒酹君君必知,为君洒泪西风前

鸿瑹

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
鸿,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 七》,原文:离鸿晓引,别叶秋飞

唯芃

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
唯,来源于王勃的《唐诗》《赠李十四四首 一》,原文:琴尊唯待处,风月自相寻

翌浠

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:《后村诗话后集》卷一引朱翌说「夫犊子双角,殆拆朱字耳」,刘克庄以为朱泚、朱温皆「有时而验」

逵瑧

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhēn玉名。
国学点评
逵,来源于杨亿的《宋诗》《李御史》,原文:清晓乘骢出九逵,内朝簪笔坐前墀

鉴尤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鉴尤,来源于苏轼的《宋诗》《和人登海表亭》,原文:回首毬场尤醒眼,一番风送鉴重磨

皤绡

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
皤,来源于林景熙的《宋诗》《孙供奉》,原文:皤皤长乐老,阅代如传舍

淖旌

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淖,来源于陈棣的《宋诗》《次韵》,原文:车马无堪泥淖滑,蛟龙不放水云闲

映烊

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
映,来源于金朋说的《宋诗》《种柳吟》,原文:绿酬一樽酒,青映五车书

尉淳

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
尉,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:烦借问,二童一马,几时入尉瞻仪

飖渭

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
飖,来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》,原文:云露相飘飖,尘途忘湫湫

翌椰

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
翌,来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》,原文:翌日游山登公堂,宛如梦中貌昂藏

崇飖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其二》,原文:恭事崇坛,礼乐具举

炽艾

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
炽艾,来源于项安世的《宋诗》《代宜孙》,原文:清畅惠和三月四,炽昌耆艾万年千

璞戚

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
璞,来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》,原文:不然荆璞轻自售,恐如梅实酸谁尝

境璆

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
境,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二一》,原文:心随万境转,转处实能幽

由玮

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
由,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 秋风生桂枝》,原文:由来天路远,几许桂枝生

琤羡

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琤,来源于吴芾的《宋诗》《留长河堰》,原文:湖山堂下水声寒,夜半琮琤响珮环

些骏

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
些,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《缕缕金》,原文:你今打些不干净,须要对证

州麓

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
州麓,来源于晁补之的《宋诗》《题庐山》,原文:南康南麓江州北,五百僧房缀蜜脾

莱珺

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
莱,来源于李白的《唐诗》《送纪秀才游越》,原文:即知蓬莱石,却是巨鼇簪

仑昶

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
仑,来源于陈赓的《宋诗》《平水神祠歌》,原文:黄河如丝导昆仑,万里南下突禹门

望翡

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
望翡,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 明月湾》,原文:半巖翡翠巢,望见不可攀

真彰

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
真彰,来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其一》,原文:千载精神真会聚,一朝文物益彰明

缮闰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》,原文:寸田须锄耘,老屋亟营缮

椎岱

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
椎,来源于李彭的《宋诗》《醉中戏次师言韵兼简少逸 其四》,原文:愧乏金椎控颐手,偷儿何苦向人来

岐挚

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
岐,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 五》,原文:阴繁棠布叶,岐秀麦分花

彻晤

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
彻,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:卒敛,彻帷

芈挚

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

幻闲

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
幻闲,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其三》,原文:劳生梦幻成何事,万古闲愁一笑空

煦瑱

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
煦,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《梁州第七》,原文:明知孝悌人之大本,想着受煦劳育我全身,不能勾落业安平

浩砚

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
浩砚,来源于朱翌的《宋诗》《睡起》,原文:屏上水翻波浩渺,砚旁山卧石陂陀

坤艾

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
坤,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其二》,原文:儒风妆鼓,干坤煦妪

楚逵

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
楚,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:仙姿楚楚

炜瑄

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
炜,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:中眷有孙不能鸣,东眷孙文刊烨炜

普谆

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
普,来源于林同的《宋诗》《皇侃》,原文:未应普门品,胜似仲尼居

邵缮

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
邵,来源于徐锴的《唐诗》《太傅相公与家兄梅花詶唱许缀末篇再赐新诗俯光拙句谨奉清韵用感钧私伏惟采览》,原文:陶钧敷左悌,更赋邵公诗

页兴

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:(同前第二册第一三九二页)

邵炽

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
邵,来源于徐鹿卿的《宋诗》《护法寺劝农呈秘丞》,原文:出郭嚣尘远,邵农德意宣

搦术

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
搦,来源于史达祖的《宋词》《菩萨蛮》,原文:也要人抟搦

郁烊

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
郁,来源于陈造的《宋诗》《出郭 其一》,原文:夭桃艳杏虽已过,郁李金沙犹未谢

翀晷

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

嶛堇

拼音五行释意
liáo高。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

卓政

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
卓政,来源于翁洮的《唐诗》《上子男寿昌宰》,原文:陶公为政卓潘齐,入县看花柳满堤

延洛

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
延洛,来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其一》,原文:□□延英疏,丹青洛社图

霆延

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
霆延,来源于李纲的《宋诗》《剑潭》,原文:雄飞霄汉随雷霆,雌跃渊水归延平

谊旖

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
谊,来源于孔平仲的《宋诗》《自警》,原文:一时师教谊,百世仰风裁

勖融

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

琰瑺

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
琰,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:蔡琰辨琴,王粲覆棋

勘绚

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
勘,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・中吕/粉蝶儿》,原文:投至我勘问出强贼,早忧愁的寸肠粉碎,闷恹恹废寝忘食

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