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男孩子取名亚男好吗

梁泓情作者：梁泓情2025-07-04 05:18:57

男孩子取名亚男好吗？这是许多父母在为孩子取名时会遇到的问题。亚男是一个富有力量和阳刚之气的名字，源自于中国古代的文化典故。亚男的含义是“勇敢、坚定的男子”，恰如其名，是一个给孩子注入自信和勇敢品质的好名字。亚男这个名字在现代起到了传承传统文化和突显个性特点的作用。所以，如果您喜欢这个名字并且它与您的家庭背景相契合，那么男孩子取名亚男是一个不错的选择。但是最重要的是，不论取什么名字，父母的爱和教育才是塑造孩子性格和品质的最关键因素。

男孩子取名亚男好吗

栾序

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
栾序，来源于方岳的《宋词》《八六子》，原文：近来强健，团栾雁序欢声

缮烊

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
缮，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：缮亭历三癸，趾趾邻什寺

诏骃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
诏，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 扶苏》，原文：诏自沙丘至，如何便释兵

锋原

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
锋原，来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 鹰离鞲》，原文：爪利如锋眼似铃，平原捉兔称高情

亚虞

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
亚虞，来源于陆游的《宋诗》《述怀二首 其一》，原文：亚父抱忠撞玉斗，虞人守节待皮冠

荑哲

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
荑，来源于项安世的《宋诗》《二十七日衡阳义宰以奚奴墨梅侑客》，原文：固应却有柔荑手，淡拂横枝彻骨清

梧謇

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
梧，来源于王之道的《宋诗》《题崇因院信上人宿云轩》，原文：秋声入高梧，暝色上疏竹

波遥

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
波遥，来源于叶椿的《宋诗》《次韵王翔仲同游山寺》，原文：远水波平缣素展，遥山雪尽画图张

浩缪

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
浩缪，来源于洪咨夔的《宋诗》《中春望后一日登玲珑》，原文：太极浩初判，此山鬰相缪

榆缥

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
榆，来源于李希仲的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行》，原文：辛苦羽林儿，从戎榆关道

津恽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
津，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》，原文：一举流霞津，千年在俄倾

京纴

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
京，来源于刘敞的《宋诗》《送杨慥》，原文：还从近关出，稍与京尘疏

纭振

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
纭，来源于王之望的《宋诗》《同鲜于蹈夫管养正饮卫氏云亭》，原文：那知戎马纷纭际，杖屦相陪得胜游

才琛

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
才，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：臣实不才，又谁敢怨

益旷

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
益旷，来源于曹勋的《宋诗》《选上人素履精修仆先识于崇信岑寂之时重来见之作诗为赠》，原文：兹游再见之，谈笑益夷旷

言昉

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
言，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《新水令》，原文：事当言敢自欺

翌卓

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
翌，来源于洪皓的《宋诗》《次三月望日出游》，原文：翌日覩新诗，珠玑圆且熟

溯钲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
溯，来源于张扩的《宋诗》《送邵公济校书守果州分韵得歌字》，原文：百丈溯巴峡，脩途接岷峨

晤枫

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晤，来源于黄裳的《宋诗》《卜居潮山》，原文：栖养此固足，会晤谁可偕

禺芗

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：行当跨凤返金阙，回首番禺空紫烟

邕晔

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
邕，来源于楼钥的《宋诗》《石南康挽词 其二》，原文：风高盖公舍，泪落蔡邕碑

陟凡

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
陟凡，来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 上留田》，原文：徒陟冈，泪峥嵘，我欲使诸凡鸟雀，尽变为鹡鸰

鸯隅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
鸯，来源于倪瓒的《元曲》《双调・折桂令拟张鸣善》，原文：碧海鲸鲵，兰苕翡翠，风露鸳鸯

嵇源

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嵇源，来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其一》，原文：寄语谢嵇绍，终惭山巨源

炅醇

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

澎禄

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《赠薛总管弃官从□》，原文：湖海风波任澎湃，白云飞处结屠苏

逸稷

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
逸稷，来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其四》，原文：有为皆社稷，无逸著屏帷

允延

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
允延，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山七首》，原文：鸡豚隣栅翁，盼盼延允谱

澎资

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
澎，来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》，原文：飞廉上助澎湃威，冯夷不辟泉源脉

其苡

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：修其教，不易其俗

晖恺

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晖，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：映萝图、星晖海润

馚溯

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于释居简的《宋诗》《武侯庙》，原文：外江三硖霜蟾老，蚤识先生溯硖心

漪锐

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
漪，来源于秦观的《宋诗》《观易元吉獐猿图歌》，原文：参天老木相樛枝，嵌空怪石衔青漪

扬巡

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
扬巡，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其一》，原文：众客喧哗发酒狂，逡巡密雪自飞扬

彰彻

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彰彻，来源于王炎2的《宋词》《满江红》，原文：宦海浮沉，名与字、不能彰彻

凝裴

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
凝裴，来源于不详的《唐诗》《选举人语》，原文：王凝裴瓒，舍弟安潜

翼邕

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
翼，来源于张耒的《宋诗》《山城》，原文：薄云依月宿，孤翼犯霜归

振隽

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
振，来源于方岳的《宋诗》《山行 其一》，原文：振衣千仞冈，邀月喷横玉

棹武

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
棹武，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其一》，原文：武陵归棹几重山，回首沧波鎻暮烟

朔铮

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
朔，来源于韩元吉的《宋诗》《尹少稷挽词二首 其二》，原文：朔风吹墓草，毁誉付千春

珉璐

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
珉，来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》，原文：流水潺潺处，坚贞玉涧珉

绎瞳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
绎，来源于许及之的《宋诗》《次常之元日复用韵》，原文：诗签络绎须盈袖，酒醆淋漓听满衣

泊召

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泊，来源于晁公溯的《宋诗》《雨中过祁门十里不能进宿旅次》，原文：吾今更何往，漂泊愧平生

矗黎

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
矗，来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》，原文：欲写丹霞赞其高，师自有流乳一峯矗天碧

甯烁

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
甯，来源于戴表元的《宋诗》《梨洲寺 其二》，原文：劫火尚余唐殿宇，土风甯是晋山川

元翰

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
元翰，来源于孔武仲的《宋诗》《武仲伏蒙宠寄新篇不忘往事恩谊甚厚谨依严韵和酬伏惟台慈特赐采览》，原文：元帅子孙真将种，翰林风格自天仙

倾锋

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
倾锋，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方云台文藁二十韵》，原文：笔锋山突兀，墨沈雨倾翻

峥辰

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
峥辰，来源于曹勋的《宋诗》《思归引》，原文：岁峥嵘以高逝兮，辰一往而不返

勖炜

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

品勉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
品勉，来源于晁说之的《宋诗》《风雨纵横至》，原文：勉哉风雨操，人品有贤愚

澎渲

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
澎，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》，原文：天风飕飂冷到骨，银河澎浪溅罗袜

谧馠

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
馠hān木芳香。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：琴瑟在堂，莫不静谧

玮榷

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

唯支

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
唯支，来源于徐铉的《宋诗》《送张学士赴西川》，原文：单车唯载支机石，夙驾长先使者星

烁硝

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
烁，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其二○》，原文：闪烁旌旗骤往来，几人遥望起疑猜

川振

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
川振，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 六》，原文：桂楫满中川，弦歌振长屿

虞鸥

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
虞，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：仰睇虞峰高，俯挹娥涛深

序仓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
序，来源于林希逸的《宋诗》《适轩黄革叟挽诗 其二》，原文：香峦序葬处，遥想暮笳长

茗资

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茗资，来源于冯元的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：舣舟却指灵溪岸，烹茗还资瀑布泉

阜皋

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
阜皋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公会吴于皋阜

固肖

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
固，来源于王十朋的《宋诗》《人日过电山随行有昌黎集因读城南登高诗遂次韵留别孙先觉》，原文：为人节固佳，顾我身无用

卓蔳

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
卓，来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》，原文：天池高下相灌溉，四柱卓立擎香炉

辕祈

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
辕，来源于李白的《唐诗》《飞龙引二首 二》，原文：鼎湖流水清且闲，轩辕去时有弓劒

烊晣

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

垣詹

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
垣，来源于韩维的《宋诗》《和六弟苦雨》，原文：苍生可念非吾力，漏屋颓垣不庇身

缎璐

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

楚勤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楚勤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：若曰：『拜君之勤郑国，微君之惠，楚师其犹在敝邑之城下

锐旎

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
锐，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》，原文：加之训练，可使精锐

瞳园

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瞳，来源于释灵源的《宋诗》《寄黄鲁直》，原文：室内许谁参化女，眼中休去觅瞳人

臻觅

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
臻，来源于李中的《唐诗》《献乔侍郎》，原文：贾马才无敌，褒雄誉益臻

棹暖

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
棹暖，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：归棹去去难留，桃花浪暖，绿涨迷津浦

卫沐

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
卫沐，来源于郭遵的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿香炉》，原文：为沐皇家庆，来瞻羽卫前

域芉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
域，来源于郭元振的《唐诗》《相和歌辞 王昭君三首 二》，原文：厌践冰霜域，嗟为边塞人

煜津

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
煜，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

炘博

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于史浩的《宋诗》《又依前韵》，原文：混沌既开辟，溥博分渊泉

珞欢

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
珞，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

自桦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
自，来源于关咏的《宋词》《迷仙引》，原文：独自个凝睇

昙枫

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
昙，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其三》，原文：这边打鼓那边拍，引得瞿昙笑一场

涌波

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
涌波，来源于释法薰的《宋诗》《出山相赞 其一》，原文：才出山来，平地洪波涌

鑫缪

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：绸缪束薪，三星在天

源凌

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
源凌，来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 阅武川倡酬》，原文：语气有时凌夜月，辞源何啻泻春泉

芃邕

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
芃，来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》，原文：菜本芃芃剪青玉，馔成浇饭填清腹

零晳

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
零，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《下山虎》，原文：触起关心事，怎不泪零

泷堰

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
泷，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》，原文：独立溪亭无个事，湍流泷石镇潺潺

勋矗

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
勋，来源于钱起的《唐诗》《送李大夫赴广州》，原文：忠臣感圣君，徇义不邀勋

遥舸

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
遥舸，来源于孙锐的《宋诗》《避虏入洞庭》，原文：烟波乱逐鸱夷舸，烽火遥腾马偾辕

袁治

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
袁治，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：问公治袁竟何如，宽不至弛严不残

维正

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
维正，来源于张榘的《宋诗》《相公新创云山观于州治之东诗以颂之》，原文：作霖锡命宜爰立，维石兴歌正具瞻

苏昭

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
苏昭，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・殿前欢》，原文：看今日昭君出塞，几时似苏武还乡

笃兆

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
笃，来源于岳珂的《宋诗》《李西台启诗帖赞》，原文：馆职在外，于学士不系细衔，于带职者皆曰同院，意亲情洽，所以见前辈之笃风谊也

壬梧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壬申，御廪灾

芗什

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芗，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：诵公芗林诗，心境为澄澈

裴决

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
裴决，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：勇决扳裴度，迟回鄙蔡谟

荑煊

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：頼此善知识，使我枯生荑

韬和

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
韬和，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙宠次陈敏彦韵三和 其二》，原文：珍姿浑厚韬和璞，利刃坚刚敌孟劳

零馠

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
馠hān木芳香。
国学点评
零，来源于朱松的《宋诗》《五言小诗三首 其三》，原文：牛归坡草煖，船系岸花零

年辰

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
年辰，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：倚看明年，相逢贡袜，曳星辰履

舟炽

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
舟，来源于宋祁的《宋诗》《同赋饮舫》，原文：饮有乘舟乐，舟因得饮名

矜旆

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
矜旆，来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》，原文：秦俗矜车甲，周诗赋旆旌

诀毓

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老医》，原文：龟手有方俄贵矣，乌髭无诀独皤然

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