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2022年男孩取名李

姜虔缥作者：姜虔缥2025-07-04 16:05:54

2022年对于许多家庭而言，是迎接新生命的美好时刻。作为父母，给孩子取一个富有意义的名字是非常重要的任务。李是一个常见且受欢迎的男孩名字，也是一个有着深厚文化背景和独特寓意的选择。李字本身代表着家族的繁荣和昌盛，对生活中的各个方面都传递出正能量。不仅如此，取名李还可展示家族的传统价值观和人文精神。在这篇文章中，我们将探索2022年男孩取名李的意义以及一些取名的方法和技巧，帮助您为宝宝选择一个独特而又富有吉祥寓意的名字。

2022年男孩取名李

李曦炅

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《春晚》，原文：新涨生波渔艇活，晨曦送暖客衣轻

李毓薏

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
毓，来源于张敬斋的《宋词》《贺新郎》，原文：卓茕欧阳子，是江山、毓秀锺灵，异才间世

李漳籍

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
漳，来源于朱长文的《宋诗》《次韵子文抱病幽居之作二首 其一》，原文：治世莫将公干比，松陵风物胜清漳

李榭翊

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
榭，来源于杜安世的《宋词》《鹊桥仙》，原文：阴阴亭榭，暖烟轻柳，万缕黄金窣地

李鼎煜

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
鼎煜，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：）（〖1〗宋翟耆年《籀史》：「徐铉鼎臣从李煜归朝，为银青光禄大夫、右散骑常侍

李珺飏

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于陈著的《宋诗》《送邑簿阮杏山解任》，原文：去年桂子香中晴，五彩飏下民欢迎

李巡玢

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
巡，来源于郭祥正的《宋诗》《题赵康州石声编后》，原文：皎皎张巡传，新新李子铭

李焘采

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

李芾缪

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芾，来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》，原文：踵门投耒耜，假荫亲蔽芾

李壹沛

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
壹，来源于赵鼎的《宋诗》《戊申正月行在参吏部示诸幼》，原文：韩公雅欲却穷鬼，赵壹其如无一钱

李冽寅

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
冽，来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》，原文：昨日西风生凛冽，江天惨惨阴云结

李榆曜

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
榆，来源于李商隐的《唐诗》《宿晋昌亭闻惊禽》，原文：胡马嘶和榆塞笛，楚猿吟杂橘村砧

李铮央

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
铮，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 桃花坞》，原文：敲竹鬬铮摐，弄泉争咽嗢

李桠治

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

李瑜勃

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
瑜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：瑕不掩瑜、瑜不掩瑕，忠也

李夷霄

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
夷霄，来源于赵蕃的《宋诗》《送张交代琮》，原文：夷途有霄汉，蹇步乃荆蛮

李城涌

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
城涌，来源于曾巩的《宋诗》《青云亭闲望》，原文：城回石崖抱，山乱寒潮涌

李勉林

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
勉林，来源于卢诰的《唐诗》《寄弟诗（唐末，卢拾遗议与郑中舍延休作赘，三年不归陕下。其兄诰以诗让之，诗意甚乖昆仲之礼。卢议呈其太山中舍，幷女遣之。诰寄弟诗曰：）》，原文：（《鉴诫录》八《非告勒》）（〖1〗郑延休官中书舍人为咸通末年事，详岑仲勉《翰林学士壁记注补》十二，因知卢诰即其时人

李菀馚

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

李理史

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
理史，来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》，原文：平生读书史，物理粗能瞩

李皙本

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
皙，来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》，原文：童颜且白皙，佩德如瑶琼

李晋匡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
晋匡，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：宗风晋王导，诗学汉匡衡

李珐天

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于文天祥的《宋诗》《白髭行》，原文：吾方乐吾天，乐天故不忧

李凌纪

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
凌纪，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：如何志未满，意欲陵（《纪事》「陵」作「凌」

李烊琀

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

李佶璞

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

李旭旷

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旭，来源于刘攽的《宋诗》《望华山》，原文：岭首明新旭，山腰暝白云

李诚凝

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
诚凝，来源于赵抃的《宋诗》《答彭守鲍叔轲郎中》，原文：白云东向日瞻凝，连掞封章写至诚

李嵊涌

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

李詹瑞

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《赠高效士》，原文：季咸莫测壶丘子，詹尹安知屈大夫

李林珹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珹chéng木玉名。
国学点评
林，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：四月芳林何悄悄

李津蕴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
津，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其二》，原文：晁子问行津，欲济无山穷

李昼彬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
昼，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：拼醉里，送行昼

李楹銮

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
楹，来源于项安世的《宋诗》《入湖北界》，原文：丹楹白扁照人开，湖北封疆直面来

李屿沉

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
屿沉，来源于刘子寰的《宋诗》《鼓山灵源洞天风海涛亭》，原文：鸡溆风涛长荡薄，鴈湖岛屿半浮沉

李盂烯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
盂，来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》，原文：擎盂専作口腹谋，骨立侯门听与给

李虔蓬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
虔，来源于文彦博的《宋诗》《中书宿斋偶作 其一》，原文：慎独虔君命，清心重礼经

李琛漳

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琛，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》，原文：峨舸大艑载琛贝，锦缆迷楼催管弦

李筹暌

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
筹，来源于孟浩然的《唐诗》《送告八从军》，原文：运筹将入幕，养拙就闲居

李嵘葭

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
嵘，来源于苏轼的《宋诗》《留别蹇道士拱辰》，原文：何时返吾真，岁月今峥嵘

李秋琲

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
秋琲，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：烛龙晞露吐珠琲，青女歛辔回春秋

李纾嶂

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
纾，来源于冯端荣的《宋诗》《题武夷 其一》，原文：小臣无计纾民力，稽首虚皇一炷烟

李曙择

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
曙，来源于舒岳祥的《宋诗》《雨后月明起坐戏成》，原文：我梦初回，非曙非暝

李瑜竺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
瑜，来源于白玉蟾的《宋诗》《除夕客桂岭》，原文：黄刘不喜瑜蒙喜，须信甘宁有赏音

李决缈

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
决，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：故有必决势，不决者盖鲜

李韫蘅

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
韫，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：晴朝自生辉，韫玉见奇态

李屿邕

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
屿，来源于宋无的《宋诗》《沙门岛》，原文：孤屿压沧海，风涛直下危

李蕴品

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蕴，来源于陈普的《宋诗》《孟子 尽心知性》，原文：心须物格无余蕴，藩蔽开除本体存

李昊霆

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昊，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 豫和》，原文：天之历数归睿唐，顾惟菲德钦昊苍

李励湛

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
励，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：更阅青谿诗，逾励丹霞食

李仓瀚

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
仓，来源于赵蕃的《宋诗》《孝扬成父约须晴见过二首 其二》，原文：协趣终焉在农舍，倦游不拟老官仓

李磊昭

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
磊昭，来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》，原文：若无磊落者，谁肯为昭白

李帧晨

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

李践峥

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
践峥，来源于何梦桂的《宋诗》《赠枯崖郑高士三绝 其二》，原文：历尽冰霜几践更，皮毛剥落骨峥嵘

李旷傅

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
旷，来源于周邦彦的《宋词》《浪淘沙》，原文：叹往事、一一堪伤，旷望极

李昼晷

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
昼晷，来源于晁说之的《宋诗》《高邮书事》，原文：飘然去国到他乡，昼晷难移夜漏长

李晏博

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晏，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：惆怅景易晏，徘徊思无穷

李屿仑

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
屿，来源于黄复之的《宋诗》《过临平》，原文：鹭飞秋屿冷，虹饮晚川明

李荑翰

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
荑，来源于张九龄的《唐诗》《登乐游原春望书怀》，原文：已惊玄发换，空度绿荑柔

李沐壬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
沐，来源于苏辙的《宋诗》《遗老斋绝句十二首 其三》，原文：当暑得清风，冷然若新沐

李洲慕

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
洲慕，来源于释文珦的《宋诗》《出游归隠》，原文：出游归隠两无心，非慕沃洲支道林

李堰荑

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
堰，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：区分镜出匣，涣散渠决堰

李溯砺

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
溯，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其八》，原文：拟欲溯流兼载酒，应容艇子傍苔矶

李岳驰

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
岳驰，来源于释德洪的《宋诗》《衡山南台寺飞来罗汉赞》，原文：南岳庐山，宴坐驰走

李霁崧

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
霁，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其二》，原文：守相卿耆旧，相逢必霁威

李裕朗

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
裕，来源于王仁裕的《唐诗》《戮后主出降诗》，原文：王仁裕初仕前蜀，尝随侍王衍作诗，蜀亡入洛，仕后唐

李晟序

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晟，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》，原文：采阴丹法起何时，后汉刘晟亦自迷

李琀珵

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

李赓淮

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
赓淮，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：文润淮南草，诗赓苑中钓

李易尚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
易尚，来源于慕容彦逢的《宋诗》《友人有小石数颗以余酷爱将辍惠佳者唯求一诗赋以赠之》，原文：唯求诗句易，于焉窥雅尚

李晔皙

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
晔，来源于萧泰来的《宋词》《满江红》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

李瞳松

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瞳松，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：新诗夺我目瞳光，哦出松根琥珀香

李瑭胧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

李瞻芾

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
瞻芾，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：甘棠蔽芾思留躅，英簜瞻依忍出闉

李瑞蘅

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瑞，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰登蕃塔》，原文：瑞气凝仙露，灵光散玉虹

李陵洛

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
陵洛，来源于薛季宣的《宋诗》《送士昭兄赴南外敦宗院二首 其一》，原文：人道温陵郡，山川似洛阳

李固暌

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
固，来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》，原文：固宜众人归，讵可多雷同

李晳栾

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

李榷戎

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
榷戎，来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》，原文：然自征榷之法行兮，安得薛戎而蠲之

李滨湲

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
滨湲，来源于王禹偁的《宋诗》《丹河闲步》，原文：谁爱潺湲到水滨，春来唯有我来频

李嶂僖

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
嶂，来源于周紫芝的《宋诗》《舟过道场山下将往游舟师告以雪涂不可行而止》，原文：何妨倾寸眸，便足了千嶂

李暌庄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《城固道中先寄 其一》，原文：暌违旬浃似朝晡，劳想清冰映玉壶

李隋苏

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
隋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：隋衅，逆牲，逆尸，令钟鼓

李睿棋

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
睿，来源于韦骧的《宋诗》《又和督决囚》，原文：旰食忧民睿思焦，默怀时雪滞层霄

李玮佐

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

李朔淙

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：言日言朔，食正朔也

李汝决

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
汝决，来源于敖陶孙的《宋诗》《熊得自古英之近江舟子譁然此异征也为之留皮与胆余均所获以侈神贶云作获熊一首时庚辰孟冬七日》，原文：清汝决眦，扞汝浊肠

李漪榷

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
漪，来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 三》，原文：上仄碎日月，下掣狂漪涟

李梁绅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
梁绅，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：梁溪旧隐吾家绅，石苔犹锁松间门

李奈央

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
奈，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《满江红》，原文：军马追急，教我怎奈何

李晷詹

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晷，来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》，原文：安得千里风，披霄玩澄晷

李谊松

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
谊松，来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》，原文：正阻松椿祝，难忘契谊覃

李普谊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
普，来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》，原文：欲识普贤真实际

李畅瑭

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
畅，来源于吕本中的《宋诗》《新冬》，原文：虽非陶潜隐，不负徐邈畅

李纮荣

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

李追植

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
追植，来源于程公许的《宋诗》《叔存姪伯仲拉登平盖观》，原文：欲与殊庭追古意，略须桃杏植巖幽

李琛芨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
琛，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其二》，原文：但教南亩多呈瑞，何必东夷屡献琛

李楹謇

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
楹，来源于洪咨夔的《宋诗》《桂子次韵赠阮甥》，原文：一树青青桂子荣，广寒宫殿玉为楹

李渤峤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
渤峤，来源于胡融的《宋诗》《琼台》，原文：琅琊失孤岫，渤海播圆峤

李禹汶

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
禹汶，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：金鼓戒严曾未动，汶阳田已归禹贡

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