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李亚男辽宁录取名单-值得关注的大学录取结果

黄艾袁作者:黄艾袁2025-07-06 10:54:55

李亚男辽宁录取名单近日公布,这是学生们和家长们都非常关注的焦点话题。辽宁录取名单是根据高考成绩综合评定而来,涵盖了众多优秀学子的名字。通过分析辽宁录取名单,我们可以看到各个高校对于学生的录取标准和录取专业的倾向。李亚男辽宁录取名单是最新的大学录取结果,我们将为您提供详细的信息。了解李亚男辽宁录取名单,掌握最新的高考录取情况,对于广大考生来说,具有重要的参考价值。

李亚男辽宁录取名单

泱舟

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泱舟,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:行行且旬日,仅此舟泱漭

缪茗

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缪,来源于韩淲的《宋诗》《初九日上南豅二十日同成季访俞伯辉》,原文:绸缪敦宿好,留连匪他心

忻恤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
忻,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五九》,原文:忻逢四老,头白如新

陵骞

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
陵骞,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》,原文:裕陵俄识拔,鹏路遽腾骞

磊钧

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
磊,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:磊落掷遐荒,龃龉不合土

渌诀

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
渌,来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》,原文:溪深涨渌浮画栋,雨余山色虚无中

涛瑧

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhēn玉名。
国学点评
涛,来源于吕陶的《宋诗》《河津女》,原文:波涛激无际,骇畏事祷求

旎冕

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

德裴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
德裴,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:嗟予乃裴出,母贤如德耀

謇町

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:謇谔无一言,岂得为直士

嵇鼎

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
嵇,来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其一》,原文:酒圣无端整日中,不堪有七过嵇慵

霄隋

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
霄隋,来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》,原文:孔剑犹霄炼,隋珠有夜明

琛瑄

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琛,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:梯航走琛赆,早夜畏鞭挞

芨德

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

飖合

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
飖合,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其六》,原文:九灵变化俄离合,羽驾飘飖不可穷

坤炘

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xìn见“炘炘”。
国学点评
坤,来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》,原文:素月玉寒空,干坤灏气通

彰鸥

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
彰,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》,原文:时节既至,其理自彰

觅潮

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
觅潮,来源于叶适的《宋诗》《众议留李师炼丹既而不果》,原文:道人别觅安炉地,今夜潮平下馆头

昂烁

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
昂烁,来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:低昂匀灼烁,浓淡叠参差

航弈

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
航,来源于刘筠的《宋诗》《南朝》,原文:麝壁灯回偏照昼,雀航波涨欲浮城

嵇烁

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
嵇,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 一》,原文:更师嵇叔夜,不拟作书题

澧宏

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
澧,来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》,原文:楚云团翠八百里,澧兰吹香堕春水

晟单

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晟,来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》,原文:军势李晟孤,国事贾生耻

勉庚

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
勉,来源于朱熹的《宋诗》《宿云际寺许顺之将别以诗求教次韵》,原文:勉哉彊毅力,千里要同归

冶逸

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
冶逸,来源于张徽的《宋诗》《送龙学和寄王元之郎中》,原文:品流有日归陶冶,隐逸无时奉宴闲

羲泯

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
羲,来源于李彭的《宋诗》《和连雨独饮》,原文:羲皇隔晨炊,坐见淳风还

浠猷

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷,来源于俞桂的《宋诗》《种竹》,原文:此君真可爱,非独王猷情

文昶

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
文昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

真越

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
真越,来源于梅尧臣的《宋诗》《送傅越石都官归越州待阙》,原文:越客舟从真定至,夜夜镜湖生梦寐

孜尤

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
孜,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:劳神甘戚戚,攻短过孜孜

篌时

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
篌时,来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 二》,原文:朝来马上箜篌引,稍似宫中闲夜时

沛磐

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
沛,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

术律

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
术律,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:放情寄文律,方茂经邦术

昃峻

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
昃,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卢行之知原见赠》,原文:黑头已青云,日昃笑击缶

潮鹤

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
潮鹤,来源于姚合的《唐诗》《送朱庆余及第后归越》,原文:山晴栖鹤起,天晓落潮初

亘兴

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
亘兴,来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其四》,原文:炎图亘无极,吾王今中兴

槐沐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
槐沐,来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》,原文:庭槐沐雨翻新翠

堰隆

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
堰,来源于贾岛的《唐诗》《永福湖和杨郑州》,原文:旧渠通郭下,新堰绝湖西

峨缥

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
峨缥,来源于王庭珪的《宋诗》《齐云阁》,原文:缥缈虚无里,嵯峨碧绕穹

里倾

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
里倾,来源于杨轩的《宋诗》《一日曲》,原文:十六失所适,姓名倾里闾

尤坤

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
尤坤,来源于萧德藻的《宋诗》《句 其四》,原文:干坤生长我,贫病怨尤谁

捷诚

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
捷诚,来源于文同的《宋诗》《猿》,原文:攀缘殊不倦,趫捷尔诚能

鼎策

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
鼎策,来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其四》,原文:计策安宗社,勋庸载鼎彝

俞忻

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
俞,来源于赵蕃的《宋诗》《乞竹亡有药圃主人买以种之》,原文:时人蕲惜千金费,肯似俞郎买竹栽

昊缥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昊,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其四》,原文:缀椒未见封条雪,应误插花晴昊来

韬阜

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
韬,来源于仲并的《宋诗》《平江太守生辰二首 其一》,原文:十载声名天下最,满怀韬畧古人求

逵祯

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
逵,来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院见访之什》,原文:乐广喜披溪上雾,戴逵惭认月边星

肖隅

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
肖隅,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》,原文:两仪肖象磨砻异,三趾承隅琢餙奇

岱狄

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
岱狄,来源于李彭的《宋诗》《夏牛卿用韵见贻次韵答之夏先君子与先平阳厚善》,原文:使君铜狄悲游岱,令尹玉棺今赐环

嶂和

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
嶂和,来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之中秋玩月三首 其三》,原文:水落双溪和石出,霜余叠嶂与云连

纫竺

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纫,来源于柴随亨的《宋诗》《江行即事》,原文:读罢骚经手自抄,纫兰归计胜诛茅

郄尔

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
郄尔,来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛秀才》,原文:郄公即吾友,合与尔相亲

源孜

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
源,来源于项安世的《宋诗》《题澹山巖二首 其一》,原文:事同商岭遯,迹类桃源跧

昊蘅

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昊,来源于虞俦的《宋诗》《秋雨欢》,原文:少昊欲行秋,骄阳犹跋扈

珈昭

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:磬石无虚勒,笄珈不复晨

沛憧

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沛,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》,原文:偏州毕竟著不得,滂沛霖雨苏干坤

勘纶

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
勘纶,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:俯仰世情都勘破,西风独立岸纶巾

琀箴

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于晁说之的《宋诗》《初至鄜州感事》,原文:罪斥云一纪,常亦守官箴

中桥

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
中桥,来源于王维的《唐诗》《晓行巴峡》,原文:水国舟中市,山桥树杪行

馚珐

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

驰励

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
驰,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:驰露布,筑京观

闻邵

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
闻邵,来源于陈与义的《宋诗》《舟泛邵江》,原文:老去作新梦,邵江非旧闻

里翩

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
里翩,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》,原文:东溪路入三千里,山如舞凤连翩来

舸苡

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
舸,来源于赵抃的《宋诗》《按狱眉山舟行》,原文:放舸急流身觉快,披云孤屿眼增明

沦与

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沦与,来源于李白的《唐诗》《博平郑太守自庐山千里相寻入江夏北市门见访却之武陵立马赠别》,原文:夷门得隐沦,而与侯生亲

鸯宸

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
鸯,来源于李商隐的《唐诗》《宫中曲》,原文:水精不觉冷,自刻鸳鸯翅

纮靖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
纮,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:高标天柱八纮张,雄镇坤维百灵赴

重兹

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
重兹,来源于赵蕃的《宋诗》《送处州斯远二首 其二》,原文:珍重徐斯远,兹行岂漫游

荑晰

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《仲春同师直至垅山雪中宿穰亭》,原文:明发到巖前,春荑冻云木

旷谧

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旷,来源于司空曙的《唐诗》《为李魏公赋谢汧公》,原文:谁言路遐旷,宫征暗相通

兹晷

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
兹,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:兹懽诚有余,兹会叹难数

韫磐

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
韫,来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》,原文:韫玉巖扉通户牖,蘂珠花殿彻藩篱

圣淼

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
圣,来源于齐己的《唐诗》《君子行》,原文:圣人不生,麟龙何瑞

驰莱

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
驰莱,来源于曹邺的《唐诗》《送曾德迈归宁宜春》,原文:几府争驰毛义檄,一乡看侍老莱衣

覃卿

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《迎赦呈王志夫李德孺师伯浑》,原文:青城回仗国人喜,金鸡衔赦天恩覃

乾缨

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 澄漪》,原文:濯缨与濯足,均是沧浪水

轩湲

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
轩湲,来源于韩元吉的《宋诗》《陆务观寄著色山水屏》,原文:我居面山俯潺湲,凭轩卧牖皆见山

戈旒

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
戈旒,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:旒纩释南顾,戈甲濯银潢

锐焱

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
锐,来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其一》,原文:同侪畏锋锐,兄弟更驰逐

淄庆

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
淄,来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》,原文:鱼盐多近海,桑柘润连淄

葭尔

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
葭尔,来源于王维的《唐诗》《送綦毋秘书弃官还江东》,原文:和光鱼鸟际,澹尔蒹葭丛

禄润

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
禄润,来源于范纯仁的《宋诗》《寄辛化光》,原文:优游岁月空尸禄,明润溪山不染尘

由郅

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
由,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四九》,原文:行止由修炼,辉光朗自然

兴振

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
兴振,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

辕正

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
辕正,来源于郑辕的《唐诗》《游枋口(幷序) 石笋高》,原文:」〖2〗清孙星衍《寰宇访碑录》卷四著录河南济源唐代石刻有「监察御史郑辕诗,正书,无年月

茯纪

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
茯,来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》,原文:入云晴斸茯苓还,日暮逢迎木石间

蕴堰

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
蕴,来源于袁燮的《宋诗》《题吴参议达观斋》,原文:风流蕴藉接前辈,寥寥斯世能几人

霁憬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霁,来源于张耒的《宋诗》《病瘉登叠嶂楼》,原文:新年人意乐,初霁物华饶

渤寓

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
渤寓,来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》,原文:九派之沕潏,注于溟渤,寓此诗笔

韧烟

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

渌荏

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
渌,来源于张说的《唐诗》《安乐郡主花烛行》,原文:百壶渌酒千斤肉,大道连延障锦轴

滦绎

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

晨赫

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晨赫,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:华旌翠羽笼黄道,赫奕照晨晖

乾舜

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜,来源于张商英的《宋诗》《孤愤吟二首 其一》,原文:平津谀武帝,尧舜未为聪

骓页

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
骓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:42 苍白杂毛,骓

崎昱

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
崎,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:细路百盘折,崎岖陟羊肠

戚溯

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
戚,来源于杨时的《宋诗》《留别富宣德》,原文:轩裳傥来寄,既去宁须戚

谧葭

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
谧,来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》,原文:吾轩谧竹友,寓意比三益

馠尧

拼音五行释意
hān芳香。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于武平一的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》,原文:谬因沾舜渥,长愿奉尧封

沦韪

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
沦,来源于贺铸的《宋诗》《和张谋父游石佛山观魏太武书》,原文:沦精入崖壑,怒气羞蟠回

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