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范姓女孩起字大全:精选优雅名字与用字推荐

罗杨瑹作者:罗杨瑹2025-08-24 20:06:10

范姓作为中国常见姓氏之一,源远流长,承载着丰富的文化底蕴。为范姓女孩起名,不仅需要考虑名字的音韵美感和书写便利,更应注重字义的吉祥寓意和家族传承。起名时,选择用字是关键环节,一个好的名字能伴随孩子一生,传递父母的美好祝愿。本文将从多个角度为您提供范姓女孩起名用字大全,涵盖传统与现代风格,帮助您找到最适合的选项。 首先,从字义角度出发,范姓女孩起名宜选用寓意美好、柔美优雅的字眼。例如,“婉”字代表温婉娴静,如“范婉婷”,寓意女孩性格柔和、仪态万方;“慧”字象征智慧聪颖,如“范慧敏”,期望孩子聪明伶俐、学业有成;“雅”字体现高雅气质,如“范雅琪”,适合追求文艺范儿的家庭。这些字不仅读音悦耳,还能凸显女孩的独特魅力。此外,一些吉祥字如“安”、“宁”、“悦”等,也常用于起名,表达对女孩平安、快乐成长的祝福。 其次,考虑音韵搭配,范姓的发音为“Fàn”,属于去声,起名时建议选择平声或上声的字来平衡节奏,避免名字过于拗口。例如,搭配“梓涵”(Zǐ Hán)这样的名字,音调起伏自然,读起来流畅动听。同时,注意避免使用生僻字或复杂字,以确保名字易于书写和记忆。现代起名趋势中,双字名更受欢迎,如“范思雨”、“范梦瑶”,既时尚又富有诗意。 再者,文化背景也不容忽视。范姓源于古代范国,有着深厚的历史渊源,起名时可以融入传统文化元素,如引用诗词典故。例如,从《诗经》中汲取灵感,用“范采薇”代表女孩如薇草般坚韧美丽;或从成语中选字,如“范知书”寓意知书达理。这些名字不仅独特,还能增强文化认同感。 最后,实用建议方面,家长起名时应结合家庭偏好和时代潮流。可以通过查询起名网站、咨询专业人士或参考流行名字榜单来拓宽思路。总之,范姓女孩起名是一门艺术,需要综合考虑字义、音韵和文化因素。本文后续将详细列出更多用字推荐和名字示例,助您为宝贝女儿选择一个终身受用的好名字。

范姓女孩起名用字大全

范馟戚

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其一○》,原文:一饱久定矣,誓不为欣戚

范匠飔

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
匠,来源于方回的《宋诗》《赠吕肖卿三首 其二》,原文:匠手斤忘垩,禅机芥遇针

范纤襄

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
纤襄,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

范芸天

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芸天,来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》,原文:芸芸天壤闲,何物非吾诚

范贞韧

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
贞,来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》,原文:尤明性不染,故我行贞白

范圣凰

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
圣凰,来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》,原文:凤凰虽大圣,不愿以为臣

范净祯

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
净,来源于郭祥正的《宋诗》《和公择游寿圣院啜茶题名》,原文:史君尚清净,携客无杯肴

范楚瑹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
楚,来源于释文珦的《宋诗》《萧阜水仙花》,原文:江妃楚楚大江湄,玉冷金寒醉不归

范珐琰

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:为孟坚补史,班昭才学,中郎传业,蔡琰词章

范旬誉

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
旬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵答陈之方秘丞》,原文:一言苟合意,富贵出旬浃

范潮潆

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潮,来源于贺铸的《宋诗》《岁暮舟居卧病怀寄金陵和上人》,原文:雪密鱼依罧,潮回蚌委沙

范槐娇

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
槐,来源于黄滔的《唐诗》《秋夕贫居》,原文:听歌桂席阑,下马槐烟里

范蓬蕖

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蓬蕖,来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:蓬壶蕖浸,花院梨溶,醉连春夕

范姣胧

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
姣,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十四》,原文:挈瓶者谁子,姣服当青春

范芷如

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
芷如,来源于孔武仲的《宋诗》《五月廿八日雨后》,原文:中庭燥如旧,漠漠兰芷香

范冶琪

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
冶,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和北京太师丞相潞国公创作茅斋之什》,原文:谁知冶城望,更作傅巖居

范竹飐

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
竹飐,来源于赵汝鐩的《宋诗》《范园避暑》,原文:棹舟荷柄飐,坐石竹阴移

范竹久

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
竹久,来源于方岳的《宋诗》《夏日珠溪赋八音体 其二》,原文:竹窗理残书,久已不讳穷

范良祺

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
良,来源于孟云卿的《唐诗》《古别离》,原文:君行本迢远,苦乐良难保

范麒睨

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
麒,来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》,原文:他时了经济,丹青画麒麟

范鹭臻

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
鹭臻,来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》,原文:鸳鹭臻门下,貔貅拥帐前

范婧愉

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉,来源于赵蕃的《宋诗》《成父送梅一株》,原文:终年厄贫病,藉尔得暂愉

范荟凝

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
荟凝,来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》,原文:不定离披际,难凝蘙荟中

范桑时

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桑时,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:迨此桑落时,一醉适我愿

范睨銮

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
睨,来源于郭祥正的《宋诗》《忆五松山》,原文:雷公睥睨不可以挥斧,老鹤飞来势欲止而复还,猿猱侧望何由攀

范潭淙

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
潭淙,来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》,原文:舂淙到潭底,势尽自浮漂

范宣情

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
宣情,来源于牟巘的《宋诗》《和陈无逸九日 其一》,原文:宣远风情虽旷代,渊明霜气直横空

范葆汝

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
葆,来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》,原文:悄如枯禅坐瞿昙,霓旌羽葆来毵毵

范纶婕

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
纶,来源于宋祁的《宋诗》《孙景赴怀宁尉》,原文:兰助朝昏膳,丝垂宛转纶

范治蕴

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
治蕴,来源于廖行之的《宋诗》《挽龚宣教世基 其一》,原文:居乡多令望,治国蕴嘉猷

范缈篁

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
缈篁,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》,原文:月送婵娟华落蘂,云移缥缈湿疎篁

范璂凇

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

范汐馥

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
汐,来源于周邦彦的《宋词》《六丑》,原文:漂流处、莫趁潮汐

范泯琥

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
泯,来源于韩愈的《唐诗》《酬蓝田崔丞立之咏雪见寄》,原文:泯泯都无地,茫茫岂是天

范崔辰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
崔辰,来源于邓肃的《宋诗》《黄杨巖》,原文:芒鞋千尺上崔嵬,手摘星辰脚底雷

范景存

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
景存,来源于王铚的《宋诗》《秋日》,原文:句里存佳景,诗中见古人

范芃肖

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芃,来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》,原文:歌曰:麦苗芃芃兮鸧鹒飞,日出而作兮日入归,如彼草木兮雨露肥

范禺和

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:番禺城北越王台,登临下瞰何壮哉

范暄嵊

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
暄,来源于赵蕃的《宋诗》《亭午欲过意复凄然偶引杯酒而沅陵丈送诗适至因走笔成两绝并呈教授兄 其二》,原文:寒厅冷日不能暄,杯酒时须手自温

范鑫繁

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于韦应物的《唐诗》《题郑弘宪侍御遗爱草堂》,原文:繁华冒阳岭,新禽响幽谷

范宣昉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一三》,原文:金石相宣,冠醮相错

范兹碧

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
兹碧,来源于王庭珪的《宋诗》《彭青老往禾山读书所寓之室曰蛰庵为赋蛰庵诗一篇送之兼简白云元老》,原文:兹游远去栖碧山,头角未欲崭崭出

范盂谊

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
盂,来源于王镃的《宋诗》《寓龙虎山示张炼师》,原文:莲盂送别万峰云,龙虎山前过小春

范自札

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
自札,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・水仙子》,原文:枉自有三封书札袖中携,我则索拨尽寒炉一夜灰

范莘彦

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
莘,来源于胡寅的《宋诗》《李簿携具用前韵和之》,原文:载酒刲羊烦厚意,当年莘野尚烹庖

范嘉瑷

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
嘉,来源于释居简的《宋诗》《送叶桐轩赴永嘉上幕兼简刘使君 其一》,原文:清才出故家,幕府在东嘉

范媪绍

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
媪,来源于陈师道的《宋诗》《除官》,原文:肯著金根谬,宁辞乳媪讥

范津祁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
津,来源于陈文蔚的《宋诗》《望灵山喜而又作》,原文:白云深处认灵山,喜气津津眉宇间

范薏璁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
薏,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》,原文:了无薏苡可囊珠,解事家人气甚都

范渝希

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
渝,来源于姬昌的《周易》《周易/随卦》,原文:初九,官有渝,贞吉,出门交有功

范蔓琀

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
蔓,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:兹地乃蔓草,故基摧坏墙

范仑碧

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
仑碧,来源于项安世的《宋诗》《次韵朱通判寄示盘龙山观瀑诗》,原文:河来积石昆仑顶,日出蓬莱碧海东

范园湲

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
园湲,来源于陈舜俞的《宋诗》《灵溪观》,原文:灵溪流水碧潺湲,溪上清辉弟子园

范箴自

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
箴自,来源于陈淳的《宋诗》《四十》,原文:尔年已及德未就,可不汲汲痛自箴

范飔朦

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
飔,来源于司马光的《宋诗》《酬安之谢光兄弟见过》,原文:清谈胜妙药,高韵敌凉飔

范潇尧

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
潇,来源于吴二娘的《唐诗》《长相思》,原文:』白乐天诗:『吴娘暮雨潇潇曲,自别江南久不闻

范颀绅

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颀绅,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:」与此二句极相似,未详系蔡氏误记,抑为李绅用李颀之成句

范峤冽

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
峤冽,来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》,原文:峤南瘴疠乡,有此云腴冽

范茗磊

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
茗磊,来源于王庭珪的《宋诗》《避乱东村逢南岳简上人》,原文:茅簷瀹茗清风生,月隐霄间星磊磊

范梁蘅

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
梁,来源于洪适的《宋词》《临江仙》,原文:鸾歌飞起杏梁尘

范素薏

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
素,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其二》,原文:友琴怀素志,脱珥谢前修

范覃搦

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
覃,来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》,原文:弃置当世事,覃思天官书

范涔澜

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
涔澜,来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》,原文:数烦见波澜,意作蹄涔吓

范珧襄

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

范泷玟

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
泷,来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》,原文:吾年已迈嗟无用,表道泷冈尚欠人

范秋漾

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
秋漾,来源于梅尧臣的《宋诗》《苏明允木山》,原文:鱼凫水射千秋蠹,肌烂随沙荡漾流

范英馠

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hān芳香。
国学点评
英,来源于王庭珪的《宋诗》《英和尚赞》,原文:吉州英,铁作觜

范芸蝶

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芸,来源于徐瑞的《宋诗》《修禊后三日与仲退坐小斋煖雨初歇忽闻异香于是花事已罢春在尘土意其为草木畅茂有自然之香而卒莫诘其所从来明日仲退以心清闻妙香为韵作五诗奉次一噱 其三》,原文:异时参上乘,成种芸自薰

范津云

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
津云,来源于董嗣杲的《宋诗》《客寄写兴》,原文:浮云蔽江树,急浪涉津石

范嵊羡

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

范璨涧

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璨涧,来源于邵雍的《宋诗》《天津新居成谢府尹王君贶尚书》,原文:窗虚响瀍涧,台逈璨伊嵩

范茉源

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茉,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:素馨茉莉,向炎天、别有一般标致

范松文

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
松文,来源于王十朋的《宋诗》《张器先和诗复用前韵》,原文:二松岂是淹贤地,凫鹜文书谩抱携

范藻麒

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
藻,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》,原文:朝龙君兮殿堂,芰荷巾兮苹藻裳

范镜箐

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
镜,来源于沈佺期的《唐诗》《天官崔侍郎夫人卢氏挽歌》,原文:埋镜泉中暗,藏镫地下微

范舸些

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
舸,来源于葛立方的《宋词》《水调歌头》,原文:一舸背君去,几幅布帆轻

范越鹄

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
越鹄,来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其三》,原文:敢似越鸡孵鹄卵,正惭云将问鸿蒙

范箩蝶

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》,原文:仰山活业苦无多,畬片荒田种粟箩

范昃缤

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昃,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:世更日月几昃盈,依然有谷中窈冥

范瑧馥

拼音五行释意
zhēn玉名。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》,原文:残膏賸馥大沾溉,诸生借润今其时

范川芾

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
川芾,来源于邹浩的《宋诗》《读龙图梅公瘴说》,原文:市门隐去不知年,蔽芾甘棠荫乐川

范庄泊

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
庄泊,来源于释宝昙的《宋诗》《丹丘春夜感怀》,原文:此身漂泊知何处,蝶与庄周梦不成

范胥熹

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
胥,来源于陈师道的《宋诗》《黄无悔挽词四首 其一》,原文:贫焚酒家券,病得里胥钱

范鹭柃

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
鹭,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・龙脑香生瑞霭,虾须帘卷斜阳。动芳情多为凭栏望。翠柳黄鹂个个,》,原文:青天白鹭行行

范皙晢

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

范蓬和

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
蓬和,来源于韩维的《宋诗》《和厚卿值风阻游范园》,原文:阳春绝唱知难和,白首空搔两鬓蓬

范奘婷

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

范泷艺

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》,原文:下泷船似入深渊,上泷船似欲升天

范棂婴

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》,原文:夜倚疎棂诵佳句,好风如水月如霜

范文庆

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
文庆,来源于释印肃的《宋诗》《洪钟歌》,原文:孝子顺孙光远庆,昭文千古振家风

范淼胭

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
淼,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:花屿逶迤双径通,荷荡淼莽三塘贯

范冶戚

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
冶,来源于周紫芝的《宋诗》《金错刀》,原文:谁知游冶郎,经年事游遨

范婧维

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位酌献用《崇安》。》,原文:典祀有常,牲玉维具

范斐馟

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
斐,来源于赵善括的《宋诗》《和罗倅竹园唱和之什》,原文:续貂慙斐然,君恕毋督过

范翡滟

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
翡滟,来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》,原文:翡翠帘中杯潋滟,销金帐里姑情息

范霄意

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
霄意,来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》,原文:有心思绿野,无意上青霄

范映仪

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
映仪,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制太行山中言志应制》,原文:羽仪映松雪,戈甲带春寒

范纤芊

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
纤,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 夜归》,原文:林梢吐纤月,露叶琐碎光

范娥言

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
娥言,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:曲生来言,素娥寄声,偶阆苑游

范知攸

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
知攸,来源于林逋的《宋诗》《伤朱寺丞》,原文:朝中交旧知多少,应惜无儿似邓攸

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