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水命女孩起名用木：五行平衡的命名智慧与吉祥指南

蔡青渤作者：蔡青渤2025-09-02 01:37:27

在中华传统文化中，五行理论（金、木、水、火、土）是起名的重要依据，尤其对于水命女孩来说，起名时巧妙融入木属性元素，不仅能平衡五行，还能带来吉祥和好运。水命女孩通常指出生八字中水元素过旺或缺失水但需补水的情况，而五行中水生木，因此使用木属性字可以形成相生关系，促进命运和谐发展。木代表生长、勃发和活力，象征着健康、智慧和成功，这对于女孩的成长尤为有益。例如，名字中加入“林”、“森”、“梓”、“楠”等木属性字，不仅能增强五行平衡，还能赋予名字自然、清新的意境。 从五行相生的角度来看，水能生木，意味着水命女孩的名字中加入木元素，可以激发内在潜能，带来事业和学业上的顺利。相反，如果忽略五行平衡，可能导致性格急躁或运势不稳。因此，家长在起名时应先通过专业八字分析确定孩子的命格，再选择适合的木属性字。常见的木属性字包括植物类（如“梅”、“兰”、“竹”）、自然意象（如“春”、“东”）以及寓意美好的字（如“欣”、“荣”）。这些字不仅读音优美，书写流畅，还能与姓氏搭配，形成和谐的整体。 此外，起名还需考虑音韵、字形和现代审美，避免生僻字或负面含义。例如，“水木清华”这一名字就巧妙结合了水和木元素，寓意女孩清澈智慧、生机勃勃。实践表明，许多成功人士的名字都注重五行平衡，这不仅是传统文化的传承，更是对宝宝未来的一份美好祝愿。总之，水命女孩起名用木是一种智慧的選擇，通过细致的选择和搭配，能为孩子打造一个既符合命理又充满正能量的名字，助力她一生幸福、茁壮成长。

水命女孩起名用木

尧韪

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
尧，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 六》，原文：日日听歌谣，区中尽祝尧

琪汐

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琪，来源于张亢的《宋诗》《句》，原文：张亢触墙成八字，王琪望月叫三声

萄纶

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
萄，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・隔尾》，原文：你那里葡萄酒设销金帐，罗绮筵开白玉堂

玢梦

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

仑莹

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
仑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：46　水中 47　河出昆仑虚，色白

清珺

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
清，来源于曾丰的《宋诗》《赠江宰彦通》，原文：居官不翅冰玉清，未尝一出清之声

纯爀

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：醴齐良洁，有牲斯纯

簌追

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
簌，来源于王安石的《宋诗》《季春上旬苑中即事》，原文：新蕊漫知红簌簌，旧山常梦直丛丛

京伽

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
京，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制次琼岳韵》，原文：咸京天上近，清渭日边临

简棠

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
简棠，来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其一》，原文：棠阴讼简絃歌乐，莲幕才髙画诺新

储蕙

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
储，来源于杨备的《宋诗》《燕雀湖》，原文：鉴面无波天一色，此中文藻似储君

炫椰

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
炫，来源于释元肇的《宋诗》《牡丹》，原文：娇红腻紫炫晴芳，好本传来自洛阳

岚璂

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
岚，来源于许棠的《唐诗》《旅中送人归九华》，原文：顶木晴摩日，根岚晓润衣

飔崎

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
飔，来源于钱惟演的《宋诗》《清风十韵》，原文：溽暑迎秋尽，凉飔逗晓回

肖炫

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
肖，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：直期贤用不肖斥，忠邪路判如越秦

苏芙

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
苏芙，来源于温庭筠的《唐诗》《江南曲》，原文：流苏持作帐，芙蓉持作梁

约楣

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
约，来源于蔡伸的《宋词》《江城子》，原文：双星旧约又经年

珺飔

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《五月下旬大热晦日夜得雨明旦凉甚》，原文：岂惟爽气生山袂，坐觉凉飔入发根

茵蕖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
茵，来源于张耒的《宋诗》《感春》，原文：送我歌百言，烂如张锦茵

渲久

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

婴梧

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
婴，来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其一》，原文：安知韩卢复在后，力屈但作婴儿号

棹淖

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
棹，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十一》，原文：我行倦风湍，辍棹将问津

筠泉

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
筠泉，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

常朴

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
常朴，来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》，原文：独是丹诚抱忠朴，常欲赞奏上古珍

青媵

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
青，来源于文天祥的《宋诗》《中原》，原文：见说今年旱，青青麦又秧

页葆

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》，原文：（同前第四册第二八○一页）

簌卓

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
簌，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：肪花簌簌缀茸茸，谁觌长生欲此逢

椒研

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
椒研，来源于华岳的《宋诗》《邸食责庖者》，原文：添醋酸绵齿，研椒辣木腮

寓才

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
寓才，来源于楼钥的《宋诗》《送林子方吏部将漕江东 其一》，原文：寓直到君才第四，皇华礼乐远增光

蕙曦

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蕙，来源于李处权的《宋诗》《偶书讥武团练》，原文：艾肥兰蕙瘦，饥馑竟何如

杏中

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
杏中，来源于赵良玉的《宋词》《满庭芳》，原文：红杏香中，绿杨影里，画桥春水泠泠

萦灵

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
萦灵，来源于苏轼的《宋诗》《轼在颍州与赵德麟同治西湖未成改扬州三月十六日湖成德麟有诗见怀次其韵》，原文：朅来颍尾弄秋色，一水萦带昭灵宫

崎蒲

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
崎，来源于黄载的《宋诗》《随州沙溪》，原文：石路崎岖石濑鸣，峰峦回合小原平

颉焘

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
颉，来源于曾丰的《宋诗》《题浯溪》，原文：相颉颃甚曾不饶，自混融之了无碍

真瑧

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
真，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四七》，原文：少室真规，断肱立雪

姣藻

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
姣，来源于李廌的《宋诗》《相逢行》，原文：想像彷彿若神遇，果见姣姬拾翠羽

益严

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
益严，来源于曾极的《宋诗》《决囚灯》，原文：可惜当年杀严续，无人为益决囚灯

芙储

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
芙，来源于聂夷中的《唐诗》《公子行二首 一》，原文：芙蓉自天来，不向水中出

旨邕

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
旨邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《入破第一》，原文：议郎臣蔡邕启：今日蒙恩旨，除臣为郎官职，重蒙婚赐牛氏

其茵

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
其茵，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：不如卷茵席，少忍待其复

怡箐

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
怡，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅一首》，原文：一旦吾眼中，怡然得徜徉

沧葆

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沧，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：未到沧溟终不住

娥葵

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
娥，来源于无名氏的《宋词》《月华清慢・月华清》，原文：问娥觅取，一枝仙桂

杏莹

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
杏莹，来源于郭祥正的《宋诗》《又同赏落梅二首 其二》，原文：已许冰霜分我莹，尽饶桃杏向人红

宣闳

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
宣，来源于鸿渐的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》，原文：到国宣周礼，朝天得僧风

燝遒

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

祈陟

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
祈陟，来源于裴煜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：休论引年祈退尚，即图旧德陟公台

珺天

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 一》，原文：受天命，报天成

桑郇

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
桑，来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：有三株桂，一时归耀桑梓

子彦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
子彦，来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》，原文：《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》，系据金子彦二郎校本，今亦据以参校

澄遒

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
澄遒，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守涂中逢节二首 其一》，原文：涂中岁遒尽，江影暮澄凝

莘熹

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
莘，来源于胡寅的《宋诗》《李簿携具用前韵和之》，原文：载酒刲羊烦厚意，当年莘野尚烹庖

源璆

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
源璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》，原文：积善有源委，触目皆琳璆

莹秸

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
莹，来源于陈叔度的《宋诗》《双皂荚行》，原文：采得温泉奉金辇，雪莹肌肤红玉暖

箫淅

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
箫，来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制寒食五七言二首 其一》，原文：饧市喧箫吹，鸡场隘酒车

晠莹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于徐集孙的《宋诗》《金沙井》，原文：修绠垂瓶自汲深，水澄沙莹几星金

瑾萦

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
瑾，来源于刘克庄的《宋诗》《孙伯符》，原文：不分老瞒称猘子，便呼公瑾作姨夫

蒲些

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蒲，来源于苏过的《宋诗》《与范箕叟避暑西湖》，原文：户牖交梧楸，蒲荷接苹葑

元棂

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
元，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：及其元年，朝于晋

瑄燮

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

季蔳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
季，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・二煞》，原文：(陈季卿云)哎哟，船坏了也

兴其

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
兴其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「舜之罪也殛鲧，其举也兴禹

肖汉

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
肖汉，来源于谢采伯的《宋诗》《题钓台三贤堂》，原文：辍帆谒肖像，衣冠非汉俦

熙肖

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
熙肖，来源于刘克庄的《宋诗》《答括士李同二首 其一》，原文：羞为庆历一不肖，妄意熙宁三舍人

粤橙

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
粤，来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其二》，原文：去岁附书并附诗，自吴适粤至何时

淄萃

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
淄，来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其五》，原文：溪之清兮不受淄，月离离兮风披披

陟籍

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
陟籍，来源于林经德的《宋诗》《挽胡季昭》，原文：削籍投荒从宝庆，陟阶录后頼端平

榭柔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
榭，来源于刘攽的《宋诗》《寄韩持国》，原文：寻芳问名园，临溪陟累榭

时奕

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
时奕，来源于王安石的《宋诗》《明堂乐章二首 皇帝还大次憩安之曲》，原文：有奕明堂，万方时会

若渝

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
若渝，来源于黄庭坚的《宋诗》《送张天觉得登字》，原文：张侯起巴渝，翼若垂天鹏

澄蒂

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
澄蒂，来源于晁端礼的《宋词》《并蒂芙蓉》，原文：太液波澄，向鉴中照影，芙蓉同蒂

冉桑

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
冉桑，来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》，原文：冉冉桑榆交，忽忽颜鬂换

尹桢

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
尹，来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》，原文：孚尹露涵采，润美月泛英

鹄桦

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鹄，来源于柳宗元的《唐诗》《感遇二首 一》，原文：鸿鹄去不返，勾吴阻且深

筝兹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
筝，来源于杨泽民的《宋词》《华胥引》，原文：别后羞看霓裳，更把筝休轧

祁殷

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
祁，来源于邓林的《宋诗》《关山月》，原文：重关掩莫烟，云阵上祁连

壬璩

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
壬，来源于方回的《宋诗》《送郝同知》，原文：仆昔尘忝岁壬戌，甲科为首降为乙

朴汀

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
朴，来源于王安石的《宋诗》《爱日》，原文：咨予愁病躯，朴鄙人所戏

茶蓓

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
茶，来源于许的《宋词》《浣溪沙》，原文：一杯茶罢上春台

其武

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
其武，来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》，原文：安得探其穴，扁舟武陵渔

君琼

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
君琼，来源于白居易的《唐诗》《问杨琼》，原文：欲说向君君不会，试将此语问杨琼

璩晳

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

瑹析

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于武衍的《宋诗》《枫桥道中》，原文：老翁相见如相识，命坐藜牀自析瓜

蕖堇

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
蕖，来源于王安石的《宋诗》《暮春》，原文：芙蕖的历抽新叶，苜蓿阑干放晚花

婕郝

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
婕，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：汉宫婕妤体自香，月里飞仙长玉洁

凇茜

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

闳涵

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
闳涵，来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》，原文：楼观朱涵壁，洞天珉掩闳

忻若

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
忻若，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人见和复次韵》，原文：八旬弃县令，忻若重负释

昶析

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

蔓瓷

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
蔓，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：有生固蔓延，静一资隄防

瓷纮

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
瓷，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：瓷罂有芳醇，庖舍具鲜肥

淅苓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淅，来源于孟云卿的《唐诗》《伤怀赠故人》，原文：稍稍晨鸟翔，淅淅草上霜

辽庆

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
辽庆，来源于周必大的《宋诗》《东宫出示和御制秋怀诗恭和二首 其二》，原文：金声玉振之，辽邈庆霄籁

茶薇

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
茶薇，来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵借张山长韵》，原文：薇烹石铫供常馔，茶煮山泉当太和

柃纫

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于刘宰的《宋诗》《和赵季行用兰花韵三首 其二》，原文：骚客毋烦赋纫佩，省郎行矣趣含香

桐戈

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
桐戈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：臧氏使五人以戈盾伏诸桐汝之闾

季酝

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
季，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》，原文：大汉昔云季，小人道遂振

蓬淞

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蓬，来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》，原文：□是蓬莱顶上仙

飔鸯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
飔，来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》，原文：孤月河汉，轻飔牖窗

媵漫

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取宾所媵觯，兴

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