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熊字起名字女孩:寓意深远的命名指南与精选名字推荐

朱澧鸢作者:朱澧鸢2025-09-06 06:55:17

在为女孩取名时,许多家长希望名字既能体现文化底蕴,又具备独特的辨识度。“熊”字作为一个传统姓氏和名字用字,近年来逐渐被用于女孩名字中,展现出刚柔并济的独特魅力。从文化渊源来看,“熊”字本义指猛兽,但在中华文化中却被赋予了许多正向寓意。古代周朝始祖后稷之母名为“姜嫄”,其部落图腾即为熊,象征力量与繁衍;《诗经》中亦有“维熊维罴,男子之祥”的记载,虽最初关联男性,但现代命名中已突破性别局限,引申为勇敢、坚韧的品格。此外,“熊”与“雄”同音,暗含杰出之意,而字形中的“能”与“灬”(火)结合,又寓意热情与能量。 为女孩取名使用“熊”字时,需注重音韵平衡与意境营造。由于“熊”字发音偏阳刚(xióng),建议搭配柔美字眼中和,例如“熊婉”、“熊琳”、“熊玥”,其中“婉”表温婉,“琳”喻美玉,“玥”指神珠,既保留熊字的力量感,又增添女性特质。另一种思路是采用叠字或谐音,如“熊萌萌”、“熊依依”,通过可爱化处理弱化刚硬感。若追求古典韵味,可参考诗词典故:“熊梦”取自《诗经·小雅》中“吉梦维何?维熊维罴”,象征吉祥之兆;“熊萤”则化用“囊萤映雪”典故,寓意勤学之光。 现代名字创作中,“熊”字亦可与自然元素结合,如“熊汐”、“熊岚”、“熊霏”,借水流、山雾、细雨之意象营造灵动感。值得注意的是,熊字作为姓氏时,需避免整个名字过于冗长或拗口,例如“熊雅婷”、“熊思睿”等三字名更为流畅。若家长担心名字过于独特,可选用中性字过渡,如“熊知意”、“熊安然”,强调智慧与从容的寓意。 从心理学角度,名字中带“熊”字的女孩往往会被赋予勇敢、独立的期待,但实际使用中需考虑地域文化差异:在北方,熊象征勇猛;在南方部分方言中则需注意谐音问题。总体而言,“熊”字命名关键在于平衡独特性与接受度,让名字成为承载父母祝福的文化符号。

熊字起名字女孩

援笈

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
援,来源于释绍昙的《宋诗》《见湖心老僧暑夜发书因成口占》,原文:八十山翁夜发书,援毫气蹙汗流珠

予琢

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
予琢,来源于周孚的《宋诗》《寄苏庭藻二首 其一》,原文:苏子文章旧起予,英英寒玉琢冰壶

桔至

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
桔至,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》,原文:人从桔柣至,书到漆沮傍

淑休

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淑休,来源于范成大的《宋诗》《寄题筠州钱有文明府新昌小道院 其二》,原文:勿云私淑小邑,可以匹休大邦

璎乘

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璎,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

奘嵊

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

君葆

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
君葆,来源于唐庚的《宋诗》《答》,原文:君能唤我归,衰鬓及未葆

湫诏

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
湫,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送吴蜕下第入蜀》,原文:鸟径盘春霭,龙湫发夜雷

孜篌

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
孜,来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》,原文:孜孜地

憬献

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
憬献,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

皖同

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皖同,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:朅来皖水滨,乐哉同襟期

晶涵

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晶涵,来源于叶适的《宋诗》《王简卿侍郎以诗赠王孟同王成叟之姪也辄亦继作》,原文:点化谢琱刻,涵濡透晶荧

楹华

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楹华,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵宋履中兄弟九日诗》,原文:闻说家楹増壮丽,落成应许到华堂

奥韪

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
奥,来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》,原文:微言奥义潜启发,残膏賸馥多流传

正笠

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
正笠,来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其四》,原文:偏正回互没分晓,樵子笠穿戴月归

豫崎

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
豫,来源于李从远的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:九月从时豫,三乘为法开

笛明

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
笛明,来源于蔡槃的《宋诗》《寄何尉》,原文:一声何处笛,明月上松关

陵域

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陵域,来源于丁谓的《宋诗》《桃》,原文:武陵迷境域,御宿接烟霞

希蕾

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
希,来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》,原文:嗟吾实款段,骐骥安可希

临涵

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
临涵,来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》,原文:操存益固兮涵养益深,临行一念兮尤清明

汀茯

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
汀,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 平沙落雁》,原文:唤侣下寒汀,争宿芦花萼

素尧

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
素尧,来源于徐铉的《唐诗》《光穆皇后挽歌三首 一》,原文:素帟尧门掩,凝笳毕陌长

媖箬

拼音五行释意
yīng女子的美称。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

虢苏

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
虢,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:外党分牛李,内宠怙秦虢

尚簌

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
尚,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:家山好,有底尚萦牵

帧斯

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

釉郦

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:谋帅难张俊,还兵虑郦琼

宛钰

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
宛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:宛彼鸣鸠,翰飞戾天

鸥川

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
鸥川,来源于孙嵩的《宋诗》《又书画船五首 其四》,原文:今朝风雨苕川上,扑洒沙鸥第几湾

良卫

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
良卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋郤克、卫孙良夫伐啬咎如

昙苒

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《题也足轩》,原文:客来若问有何好,道人优昙远山绿

湫瑥

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
湫,来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其一》,原文:箫鼓修雩祭,风雷起古湫

常椒

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
常椒,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:毕事登山椒,常服更短后

缨橙

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
缨,来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》,原文:十五簪儒冠,四十无华缨

悠兴

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
悠兴,来源于释重显的《宋诗》《僧归霅上》,原文:海国浮轻檝,悠悠兴未阑

芗玖

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芗,来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》,原文:既知中夏驰清誉,合去芗林赋好诗

筠裕

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
筠,来源于吴惟信的《宋诗》《送薛沂叔过西湖》,原文:数亩松筠种不成,荒坛祭别酒频倾

玉晶

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
玉晶,来源于沈禧的《元曲》《余音・庄庭椿老枝偏盛,海屋筹添数倍增,看来年渭水风云庆。名流汗青,》,原文:素质檀心可喜煞,水晶球无贬无褒,白玉瓣不宽不窄

泉逻

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
泉逻,来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》,原文:清泉迸石韵寒玉,翠逻倚天施白云

蓬懿

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蓬,来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其三》,原文:蓬阁多余暇,君恩岂易酬

盈耘

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
盈,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:一笑盈盈百种芳

桦胭

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

凝冶

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
凝冶,来源于释文珦的《宋诗》《北游朔城行》,原文:凝冰不冶,积雪宁干

璨越

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璨,来源于李弥逊的《宋诗》《庚申季冬立春日还乡公晔置酒孟园从容道旧有诗次韵》,原文:孟园花色璨琼瑰,倦客随春此地回

榭瞻

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
榭瞻,来源于范周的《宋词》《宝鼎现》,原文:倾万井、歌台舞榭,瞻望朱轮骈鼓吹

粹琀

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
粹,来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》,原文:间世良臣,威严辅政,妩媚承君,道襟冲粹

昼恽

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
昼,来源于吴潜的《宋诗》《幽居》,原文:竹院秋逾静,柴门昼不开

零璎

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
零,来源于冯时行的《宋诗》《山居》,原文:零落余生在,宁无火里莲

泰蕊

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
泰蕊,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 霞起堂》,原文:咽漱餐泰和,琼田结珠蕊

炯鸠

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
炯,来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其二》,原文:黄叶频供扫,青山炯自如

晣睨

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

颉濡

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《目昏有感》,原文:何由四目如苍颉,读尽当年倚相书

甯玺

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠诸友》,原文:甯为驽骀懒,当效骅骝嘶

锦曜

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
锦曜,来源于魏了翁的《宋诗》《送徐校书知处州》,原文:彤幨曜白日,锦舆上头行

韪芮

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

湲萱

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
湲,来源于灵澈的《唐诗》《奉和郎中题仙巖瀑布十四韵》,原文:扪险路坱圠,临深闻潺湲

璨蔷

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
璨,来源于王庭珪的《宋诗》《还刘秀才文卷》,原文:纵横璀璨不知名,玄圃昆山皆积玉

祈绪

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
祈,来源于谢翱的《宋诗》《鄞女墓》,原文:民间厌胜祈新鬼,穉鬼久随风雨陈

芹喻

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芹,来源于刘过的《宋诗》《和危府教 其二》,原文:天上羣仙台望居,芹宫未是辱泥途

昃翙

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
昃,来源于吕南公的《宋诗》《有虫》,原文:延绵盈昃多,天雨断霈霶

湲壹

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
湲,来源于杨旻的《宋诗》《题惠山泉》,原文:谁言到池尽,余响更潺湲

冽召

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
冽,来源于廖刚的《宋诗》《题新岭铺》,原文:岭高无所见,泉冽不堪尝

亘亚

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亘,来源于上官统的《宋诗》《自命》,原文:官氏亘古至于今,历派源流振家声

磊佶

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
磊,来源于郑思肖的《宋诗》《王孝伯痛饮读离骚图》,原文:名士天生磊落才,只耽痛饮罄樽罍

园飖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
园,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋叹》,原文:京居少蟋蟀,失我田园秋

瑥缮

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》,原文:有土有民,肆乃征缮

霄怀

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
霄怀,来源于韦骧的《宋诗》《又和督决囚》,原文:旰食忧民睿思焦,默怀时雪滞层霄

言盂

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
言盂,来源于张方平的《宋诗》《读素书》,原文:所言道德帝王事,不比盘盂长短篇

若鸯

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
若鸯,来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》,原文:得意似鸳鸯,情乖若吴越

蕖愿

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蕖愿,来源于袁甫的《宋诗》《寿张亨之祖母夫人》,原文:孙枝又作红蕖客,更愿云礽捧寿山

萱钊

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萱,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如存亭》,原文:北堂犹绿旧时萱,寒暑无繇复凊温

祯晓

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
祯,来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:气禀祯祥异,荣霑雨露同

骊骃

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骊骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

韧原

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

悠楹

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
悠,来源于李嘉祐的《唐诗》《送客游荆州》,原文:草色随骢马,悠悠共出秦

懿楚

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
懿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:民之秉夷,好是懿 德

纶初

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
纶初,来源于葛立方的《宋诗》《致政宣义王公挽歌辞》,原文:天庭纶告荣初命,子舍安车互两州

郁颖

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
郁,来源于杜甫的《唐诗》《江梅》,原文:故园不可见,巫岫郁嵯峨

怡浅

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
怡浅,来源于孔武仲的《宋诗》《折县道中二首 其一》,原文:柳堤桃坞未怡融,浣濯新梢上浅红

瑧谨

拼音五行释意
zhēn玉名。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于赵鼎的《宋诗》《戊申正月行在参吏部示诸幼》,原文:谨严资格可驯致,虽甚不才无弃捐

娣轼

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:国君不名卿老世妇,大夫不名世臣侄娣,士不名家相长妾

寒礴

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
寒礴,来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》,原文:岂伊岁寒质,似我槃礴时

娥襄

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
娥襄,来源于法振的《唐诗》《句》,原文:画鼓催来锦臂襄,小娥双起整霓裳

裕璇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
裕璇,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

燮宁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
燮,来源于陈普的《宋诗》《久旱得雨》,原文:论道燮理岂不知,一夫不获古所耻

淙情

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
淙,来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其一》,原文:淙淙鸣窦过流水,拂拂虚簷来远风

荷瑧

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhēn玉名。
国学点评
荷,来源于周密的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:浮钱点细荷

嘉莘

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
嘉莘,来源于彭汝砺的《宋诗》《和千乘先生诗》,原文:何时币聘来莘亩,伫听嘉言上禁途

渝彰

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
渝,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:云山旁,烟水畔,肯渝盟

亭纪

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
亭纪,来源于李复的《宋诗》《和朱公掞祷雨五龙庙》,原文:祠亭丰碑高突兀,岁纪神䴥魏所纂

映娅

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
映娅,来源于赵崇的《宋词》《望海潮》,原文:香雾霏微,冷光摇曳,娅红深映低花

淼明

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
淼,来源于王维的《唐诗》《荅裴迪辋口遇雨忆终南山之作》,原文:淼淼寒流广,苍苍秋雨晦

琀柃

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

绍孝

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绍孝,来源于周麟之的《宋诗》《太庙观芝草 其一》,原文:绍复祖宗全达孝,感通天地契精诚

虢謇

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
虢,来源于洪皓的《宋诗》《望蓬鹊山诗》,原文:假真昔叹多卢异,生死今惭少虢同

皙橙

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
皙,来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》,原文:剡溪之皙绛邑黔,独与石君作一处

岭芈

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
岭,来源于许棠的《唐诗》《寄敬亭山清越上人》,原文:岭上非无主,秋诗复有人

妍楦

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
妍,来源于韩琦的《宋诗》《乙未寒食西溪》,原文:赏惬杯忘算,歌妍饵失钩

谨峪

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
谨,来源于陈傅良的《宋诗》《答朱翔远见别之作》,原文:俗眼不宽多小谨,交情何限复长篇

炘炯

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于李纲的《宋诗》《戏赋墨画梅花》,原文:炯如落月耿寒影,翳若宿雾含疏枝

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