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宸起名女孩：寓意深远的女孩名字推荐与取名技巧

刘素作者：刘素2025-09-09 20:56:58

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。关键词'宸起名女孩'聚焦于使用'宸'字为女孩取名，这一选择背后蕴含着深厚的文化内涵和优雅的寓意。'宸'字原指帝王的居所或宫殿，象征着尊贵、权威和宏伟，如《说文解字》中解释：'宸，屋宇也'，引申为天宇、王权。在现代取名中，'宸'字常被用于赋予孩子一种高贵、大气的气质，尤其适合女孩，能突显其柔中带刚、聪慧典雅的特质。为女孩起名时，选择'宸'字不仅可以避免过于俗套，还能融入古典元素，使名字更具独特性和文化深度。例如，名字如'宸怡'传递出快乐与尊贵的结合，'宸萱'则融合了萱草（象征母亲和忘忧）的温柔与宸的宏伟，寓意女孩未来生活幸福、事业有成。此外，在取名过程中，家长需考虑音韵搭配、五行平衡（如'宸'字属金，适合缺金或喜金的命理）、以及避免生僻字，以确保名字朗朗上口且易于书写。从现实角度，一个好名字能提升孩子的自信心和社会认同感，研究表明，优雅的名字往往在人际交往和职业发展中产生积极影响。因此，通过'宸起名女孩'这一主题，本文旨在为家长们提供全面的指导，包括名字推荐如'宸思'、'宸悦'，以及实用技巧如结合姓氏音调、参考诗词典故（如唐代诗人李白的'宸翰'一词），最终帮助每个家庭为女孩打造一个既吉祥又个性化的名字，陪伴她走向美好未来。

宸起名女孩

荏闳

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
荏，来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其一》，原文：麻麦荏菽非一名，农有农事毋虚称

璋恤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：安得奇材，颈系单于，首提子璋

仪闰

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
仪闰，来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其一》，原文：蕝仪容典备，校历闰余亲

堇玮

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》，原文：芝兰庭户芽初茁，荼堇原田味变饴

珩仑

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
珩，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》，原文：罗钟石，俨珩璜

自寒

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
自寒，来源于苏轼的《宋诗》《林子中以诗寄文与可及余与可既殁追和其韵》，原文：不见林与苏，饥寒自奔走

璇娄

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璇娄，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》，原文：璇杓临乙位，羲御届娄初

幻晨

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
幻晨，来源于罗公升的《宋诗》《抵舍一夕复行途中遣怀》，原文：兹晨梦中归，真幻竟莫测

璐浅

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

淳予

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
淳，来源于杭学士人的《宋诗》《古诗》，原文：识者将谓秦得邪，淳祐寖不如端嘉

繁蓁

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
繁，来源于释道潜的《宋诗》《宿回峰院寄黄择中察院》，原文：方塘溢繁荇，冷月下疏篁

憧乘

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
憧乘，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》，原文：蔼蔼万乘都，憧憧四方客

蕾裕

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蕾，来源于仇远的《宋诗》《钱儒珍家赏桂》，原文：馨香逆人鼻，蓓蕾藏圣胎

月阑

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
月阑，来源于贯休的《唐诗》《寄栖白大师二首 一》，原文：流浪江湖久，攀缘岁月阑

粤婳

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
粤，来源于曾丰的《宋诗》《送五羊曾仲卿改秩受县南归》，原文：近派家于粤，初封国自鄫

漳琲

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
漳，来源于刘摰的《宋诗》《病起酬圣和》，原文：遂婴漳浦卧，便忆茂陵居

篁棹

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
篁，来源于杨冠卿的《宋词》《好事近》，原文：绣帘慵卷玉钩垂，风篁奏馀韵

薇漫

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
薇漫，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

温嫒

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
温，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其二》，原文：温温和气袭龙斿，薄晚轻云忽便收

般尔

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
般尔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」诸母般，申之曰：「谨慎从尔父母之言

淅宣

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淅，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・普天乐》，原文：（正末唱）气呵做了江风淅淅

冬嫒

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬，葬敬赢

陇瑹

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
陇，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：芃芃满陇翠，谁冒蹊田科

良裕

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
良裕，来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》，原文：结欢良有裕，联采愧无庸

莆休

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
莆，来源于宋仁宗的《宋诗》《嘉祐六年八月十五日赐林悦 其二》，原文：郡莆卿家名望族，三仁而下爵王公

品语

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
品语，来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其三》，原文：孤山逋老曾题品，到得吾曹著语难

严琛

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 降坐用《干安》。》，原文：褒显其亲，日严以庄

椰至

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
椰，来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》，原文：南国传椰子，东家赋石榴

媵挚

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

奂易

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
奂易，来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》，原文：轮奂易翬飞，难致础上柱

尤飔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
尤，来源于陈师道的《宋诗》《杂题》，原文：味得莼尤滑，香因豉更便

郦闲

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
郦，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：君谓叔孙智，人笑郦生庸

茵秭

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
茵，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：吐茵西曹第忍之，封侯骨相多小史

湲松

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
湲松，来源于赵嘏的《唐诗》《赠桐乡丞》，原文：舟触长松岸势回，潺湲一夜绕亭台

竺笈

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
竺，来源于胡则的《宋诗》《酬和二章拜呈慈云大师伏惟采览 和桂子》，原文：至矣天竺山，山灵诞奇物

渌惟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
渌，来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：羡君儿、呼吸湖光，饱餐山渌

裳孝

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
裳，来源于李之仪的《宋诗》《宿汤泉示真师二首 其一》，原文：未能忘夜旦，已自懒衣裳

仞馚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
仞，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：槐老未及仞，露腹忧明离

犹莲

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
犹莲，来源于韦骧的《宋诗》《谢巖起惠支颐二首 其二》，原文：儿女环观齐指笑，朱颜犹未怯双莲

琢珲

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
琢，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：闭门不出长太息，思得其人共磨琢

昙桔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
昙，来源于华岳的《宋诗》《呈楚南僧》，原文：大抵久长同佛法，此心何处不瞿昙

蓬淳

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
蓬淳，来源于周密的《宋诗》《甘园》，原文：小小蓬莱在水中，干淳旧赏有遗踪

翎娴

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《岳阳楼》，原文：身如病鹤短翅翎，雨雪飘洒号沙汀

蔳洛

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于薛眘惑的《唐诗》《奉和进船洛水应制》，原文：洛北风花树，江南彩画舟

枫闰

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
枫闰，来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其一》，原文：梅迟思闰月，枫远误春花

芃亚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》，原文：新来慰心处，陇麦早芃芃

姿旨

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
姿，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：故知蓬瀛姿，不染纤点尘

琯淑

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琯，来源于洪适的《宋诗》《次韵范子芬雪中同访曹功显》，原文：明朝春琯欲飞葭，腊里重看舞雪斜

仞潞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
仞，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：倾摧千仞壁，枯歇一株兰

燏韧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

研悠

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
研，来源于喻良能的《宋诗》《偶成》，原文：瓜盘那复集蝇蚋，研沼似欲生波澜

晶懿

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晶，来源于周无所住的《宋诗》《阳晶颂》，原文：全清绝点号阳晶，才有纤瑕便属阴

帧淳

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

净憧

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
净，来源于慕容彦逢的《宋诗》《三月雨霁游寿圣寺》，原文：新霁泽国净，禽声落云天

夕杨

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
夕杨，来源于刘元叔的《唐诗》《妾薄命》，原文：待君朝夕燕山至，好作明年杨柳春

沁白

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
沁白，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 茶花》，原文：浅蕊黄金韵栀子，嫩容白玉沁梨花

婧盛

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：国絫丁年盛，天开甲观祥

璃单

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璃，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴二首 其一》，原文：复把琼瑶化成水，滴来平地总琉璃

棹瑧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
棹，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：人浮津济晚，棹倚泬寥秋

琦专

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《普照寺》，原文：」王琦按：「《渔隐》所引，即此篇末二句也，盖未睹全篇，故讹以为《是否水西寺》断句也

湫和

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
湫和，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五八》，原文：冷湫湫处却要温和，干爆爆时还须津润

冉镌

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
冉，来源于郑獬的《宋诗》《夷陵张仲孚以荆州无山为戏辄书二绝 其二》，原文：雨后飞云冉冉回，碧天都似镜初开

骊挚

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
骊，来源于晁冲之的《宋诗》《题鲁山温泉》，原文：平生耳熟闻骊山，梦寐不到临潼关

荣州

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
荣州，来源于陈元晋的《宋诗》《韶石使君年丈扁舟过我于松桂林敬哦小诗留为一日款就寄石洲主人以发千里外一笑也 其一》，原文：君荣韶石州麾出，我窘文江县债偿

州潆

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
州，来源于侯置的《宋词》《清平乐》，原文：休夸结实炎州

仑寓

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
仑，来源于□韫的《宋诗》《天柱峰》，原文：想见山中明月夜，有人长啸抱昆仑

其札

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
其札，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡此五物者，治其事故，乃其万民之利害为一书，其礼俗政事教治刑禁之逆顺为一书，其悖逆暴乱作慝犹犯令者为一书，其札丧凶荒厄贫为一书，其康乐和亲安平为一书

蔚理

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蔚理，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：前承乐府、古风，后启律诗、杂言，抒情、说理、敍事、写景，蔚为大观

逻渲

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
逻，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近至日》，原文：紫逻招魂千里雪，彤庭待漏五更霜

恣语

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
恣语，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 杨户曹》，原文：盱衡恣文辩，落笔妙言语

元尤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
元尤，来源于范成大的《宋诗》《照君台》，原文：天生尤物元无种，万里巴村出青冢

篁域

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
篁，来源于韩愈的《唐诗》《听颖师弹琴》，原文：嗟余有两耳，未省听丝篁

婴兹

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
婴兹，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：迨兹更凝情，暂阻若婴瘵

炫懿

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炫，来源于王安石的《宋诗》《次韵范景仁二月五日夜风雪》，原文：密云通炫晃，残月堕冥茫

婳袤

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

奎芾

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
奎，来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》，原文：（见《瀛奎律髓》卷四十八《仙逸类》

源箐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
源，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：泉源从高来，随波走涵涵

英钊

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
英，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：终不负、雄姿英发

奘诣

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

玮翙

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

情觅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
情觅，来源于李彭的《宋诗》《同季敌弟过南岸野寺》，原文：小雁俱来觅春事，情知春过水南村

仞语

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
仞语，来源于释惟一的《宋诗》《送孚藏主归江西》，原文：壁立万仞出一语，佛祖应无启口处

琅薇

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
琅薇，来源于陈偕的《宋词》《八声甘州》，原文：衬琅玕锦院，竹外蔷薇

杨傅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
杨傅，来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》，原文：东武杨公姻娅重，西州谢傅舅甥贤

淅支

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淅，来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：佳气裴回笼细网，残霙淅沥染轻尘

仪笠

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
仪笠，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏注承议天钵元长老像前捻香》，原文：萧然方丈病仪成，蓑笠忘来一境清

耘燿

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
耘，来源于李石的《宋诗》《严一飞惠余一唯图书赞其上甚佳石更名忠恕图置之座右以为居官奉母之规再用眩字韵》，原文：孝哉耘瓜子，伤根岂所愿

珧樨

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

淙宓

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
淙，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：扁舟激沥苍雪淙，断岸菰柳穿蓬窗

覃卓

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
覃，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》，原文：阴功覃雨露，庆报当期颐

馚俏

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・寄生草》，原文：俏的教柳腰舞困东风软，俏的教蛾眉画出春山浅，俏的教莺喉歌送行云远

湘楹

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
湘，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其五》，原文：如何天鸡星，不照湘南州

贞竺

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
贞竺，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：授箓陶贞白，留斋竺法干

朔悦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
朔，来源于韦应物的《唐诗》《送郑长源》，原文：鸡鸣俦侣发，朔雪满河关

鹄怡

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
鹄，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：鸿头排刺芡，鹄

矜橙

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
矜，来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》，原文：鲜荣若自矜，低垂如乞怜

朔蔓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
朔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：卫侯朔何以名

淮芈

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
淮，来源于吕本中的《宋诗》《将去济阴寄泗上宁陵》，原文：淮海三年别，家山十日程

瑗泊

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
瑗，来源于李流谦的《宋诗》《宇文德济约游崇庆值客不果从德济有诗次韵二首 其一》，原文：青山好去应须去，蘧瑗于今已觉非

芦莹

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芦，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖塘少休民家》，原文：瓜蔓缘篱竹，芦芽刺岸沙

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