logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

三个字女孩起名字:好听、寓意与经典选择大全

罗觅蔷作者:罗觅蔷2025-09-19 07:19:27

给女孩起一个三个字的名字,是许多父母在迎接新生命时的重要任务。三个字的名字不仅听起来更加流畅和优雅,还能通过组合不同的字词,传递出丰富的文化内涵和美好寓意。在中国传统文化中,名字被视为一个人一生的符号,它承载着父母的期望、家族的传承以及社会的价值观。因此,选择一个合适的三个字女孩名字,需要综合考虑音韵、寓意、五行平衡以及现代审美等因素。首先,从音韵角度来看,三个字的名字通常由“姓氏”+“两个字的名”组成,这种结构使得名字读起来节奏感强,易于记忆。例如,名字如“李思涵”、“王雨晴”等,不仅音节和谐,还带有柔美的女性特质。在选择时,父母应注意避免生僻字或拗口的组合,以确保名字在日常使用中方便易读。其次,寓意是起名的核心。三个字的名字可以通过字的搭配,表达出父母对女儿未来的美好祝愿。常见寓意包括智慧(如“慧敏”、“思琪”)、美丽(如“婉清”、“丽娜”)、健康(如“安宁”、“康怡”)以及品德(如“淑雅”、“仁爱”)。此外,一些名字还融入了自然元素,如“雪莲”、“梦露”,以象征纯洁和高雅。在现代起名中,许多父母也会参考五行学说,选择与孩子生辰八字相补的字,以求得平衡和吉祥。例如,如果孩子五行缺木,可能会选择带有“木”旁的字,如“林薇”、“杉悦”。同时,起名还需注意避免与负面词汇谐音,或过于流行的名字导致重复率高。总的来说,三个字女孩起名字是一个融合传统与现代的创造性过程,父母可以通过查阅经典文献、咨询专业人士或使用起名工具,来找到一个既独特又富有深意的名字。本文将为您推荐一系列经典和流行的三个字女孩名字,并提供实用的起名建议,助您为宝贝女儿开启一个美好的人生起点。

三个字女孩起名字

涧意

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
涧意,来源于吕本中的《宋诗》《庵居》,原文:儿曹不会庵居意,古涧寒泉疑至今

蕴韵

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蕴,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・那咤令》,原文:掩如今要取讨呵,有普察副统,要辨真呵,有得满具中,要做准呵,有完颜内奉:非是咱卖蕴藉,夸强勇,端的结束威风

恤旎

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恤,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:倾危不遑恤,是非谁与论

阔亦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
阔亦,来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其七》,原文:猛士缘竿亦壮哉,踏空舞阔四裴回

棋苑

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
棋苑,来源于陆游的《宋诗》《戏作三首 其三》,原文:建苑夸豪如贵胄,棋巖晦迹类臞仙

桅新

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
桅新,来源于吴潜的《宋词》《生查子》,原文:新雨涨鄞江,明日桅樯立

什芃

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
什,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:夏虫虽众多,罪性相百什

芸轶

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芸,来源于孙应时的《宋诗》《石应之校书招同胡崇礼赵几道饮白莲社晚雨》,原文:两士幕府彦,主人芸阁英

彦矜

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
彦,来源于吴潜的《宋诗》《送魏时中胡才卿还城》,原文:孰谓双彦来,南征千里余

潮琀

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
潮,来源于释觉先的《宋诗》《过曹娥庙》,原文:沙纹潮落见,山色雨余看

希槿

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
希,来源于李白的《唐诗》《邺中赠王大》,原文:临别意难尽,各希存令名

棹珂

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
棹,来源于唐求的《唐诗》《送友人江行之庐山肄业》,原文:蜀国初开棹,庐峰拟拾萤

泯炜

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
泯,来源于王安石的《宋诗》《酬淮南提刑邵不疑学士》,原文:询求故有风谣在,不独镵诗尚未泯

洌由

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

颉禺

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
颉,来源于皇甫松的《唐诗》《怨回纥歌》,原文:收兵颉利国,饮马胡芦河

祈舜

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
祈舜,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:大哉仁孝逾尧舜,圭瓒罄虔祈

粤桢

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
粤,来源于贺铸的《宋诗》《闻苏眉山谪守英州作》,原文:岭首登临楚粤分,披襟先喜得南薰

蕙姣

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蕙,来源于侯置的《宋词》《凤皇台上忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:曾伴先生蕙帐,香细细、粉瘦琼间

景嫒

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 送神用《景安》。》,原文:报以景贶,翊我昌期

润瑗

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
润,来源于董嗣杲的《宋诗》《百合花》,原文:食气,祇堪当肉润吟肠

炘璋

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》,原文:弄璋字乌䖘,掷瓦名婠妠

礼潇

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
礼,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:嘉礼盛礼文章焕,齐洁致清衷

荣暖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
荣暖,来源于苏轼的《宋词》《哨遍》,原文:一霎暖风回芳草,荣光浮动,掩皱银塘水

术砺

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
术,来源于赵汝腾的《宋诗》《送伯和姪归里之戍》,原文:定将儒术饰,肯以惠文夸

札憬

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
札,来源于徐铉的《唐诗》《送高起居之泾县》,原文:时时寄书札,以慰长相思

瑥蕋

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

思湫

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
思,来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》,原文:游子思家

蔻盈

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
蔻,来源于王千秋的《宋词》《沁园春》,原文:豆蔻娇春,烟花羞暖,物华渐嘉

蕖淇

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蕖,来源于包佶的《唐诗》《翻经台》,原文:破云开白日,穿水照芙蕖

沅蒂

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
沅,来源于文天祥的《宋诗》《李安抚芾第四十八》,原文:杀气吹沅湘,高兴激荆衡

正晤

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
正晤,来源于李之仪的《宋诗》《采石三题 赏咏亭》,原文:风清月正好,爽晤聊从容

栾霓

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 秋,栾盈自楚适齐

胥觉

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
胥觉,来源于释道潜的《宋诗》《夏夜》,原文:紫薇花露霑衣冷,翻觉华胥梦易醒

之缤

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
之缤,来源于严羽的《宋诗》《云山操为吴子才赋》,原文:云中之君兮骑白鹿,山灵缤兮下空谷,风萧萧兮灌木

月茸

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
月茸,来源于释居简的《宋诗》《石罅水僊》,原文:缁云浅拂衬中单,苏石蒙茸伴月寒

忆鑫

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
忆,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:奇因六出忆陈平

尹磊

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
尹,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉莲堂》,原文:先皇三字在,燕居旧尹一清非

鉴南

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
鉴南,来源于无名氏的《元曲》《双调・庆东原》,原文:驾老鉴湖秋,庚亮南楼兴

霜莆

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
霜,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 八》,原文:霜椑如蜜裹,□□似盐苞

瑥晖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于朱熹的《宋诗》《春日言怀》,原文:桃萼破浅红,时禽悦朝晖

瑗郇

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
瑗,来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》,原文:廉颇不觉老,蘧瑗始知非

臻栾

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
臻,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 少孺》,原文:宝贵亲仁与善邻,邻兵何要互相臻

雅仑

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
雅,来源于姜特立的《宋诗》《赋潘叔玠皆山楼》,原文:雅契醉翁心,而无醉翁冗

绰尉

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
绰,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・初问口》,原文:从今日拜辞了主人家,绰着这过眼齐眉的枣子棍,依旧到杀人放火蓼儿洼,须认的俺狠那咤

晳舟

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

袁云

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
袁云,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・么篇》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,有如此大功,正当食君之禄也

惋柯

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
惋,来源于韩琦的《宋诗》《涂次答宣徽富公书意》,原文:安然解印归,万喜无一惋

储境

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
储,来源于王十朋的《宋诗》《祈雨不应》,原文:歉岁还乡益困穷,瓶无储粟酒尊空

悠皖

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
悠皖,来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》,原文:泠泠皖溪水,悠悠天柱云

姝昼

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
姝,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其四五》,原文:岸树低欹一雪余,此花风韵更清姝

勤妤

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
勤,来源于白居易的《唐诗》《夜招周协律兼荅所赠》,原文:落魄俱耽酒,殷勤共爱诗

礴畅

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
礴,来源于范成大的《宋诗》《扇子峡》,原文:蜀山欲穷此盘礴,禹力已尽犹镌劖

筝齐

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
筝,来源于蒋捷的《宋词》《浪淘沙》,原文:新谱学筝难

箫幽

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
箫幽,来源于上官仪的《唐诗》《高密长公主挽歌》,原文:凤逐清箫远,鸾随幽镜沈

未萱

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
未萱,来源于贺铸的《宋诗》《送何安中之官新安录事》,原文:芸阁有书行且召,萱堂须养未容高

书籍

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
书籍,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬元九院长自江陵见寄》,原文:金门通籍真多士,黄纸除书每日闻

濡研

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
濡研,来源于朱涣的《宋诗》《蚁饮研槽歌》,原文:晴窗棐几风日舒,呼童汲水供蟾蜍,涓流入研玄颖濡

珵童

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

缤钊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缤,来源于李之仪的《宋诗》《谢陈无己相访》,原文:红叶缤纷晚,黄花烂缦秋

铮麟

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》,原文:胡陈梁蒲张,俊出声铮铮

犹潭

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
犹潭,来源于赵冬曦的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》,原文:山暗云犹辨,潭幽月稍来

纭汉

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
纭汉,来源于薛季宣的《宋诗》《永嘉行》,原文:胡儿居坐汉官立,不许纷纭但含泣

琳阑

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琳,来源于吕陶的《宋诗》《送戴正仲大夫归玉局》,原文:请得琳宫别未央,西行行色重增光

至爕

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公至,毒而献之

奕零

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
奕,来源于豆卢回的《唐诗》《登乐游原怀古》,原文:赫奕文物备,葳蕤休瑞繁

鸢玫

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
鸢,来源于方回的《宋诗》《大雪出三桥寓楼》,原文:冻雀愁鸢噤不譁,漫天浩瀚逐风斜

鸯娄

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
鸯,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:笑些,俏些,赛一道鸳鸯社

蔳愉

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:积中而恬愉,发外而光享

竺蔚

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
竺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:82 惇,亶,祜,笃,掔,仍,肶,埤,竺,腹,厚也

靛暄

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

醇峨

拼音五行释意
chún纯真朴实。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
醇,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其二○》,原文:饮多不如少,饮醨不如醇

瑜戍

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
瑜,来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》,原文:不羨君官羨君幕,幕中收得阮元瑜

蕊昭

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蕊昭,来源于宋庠的《宋诗》《皇帝阁端午帖子词 其六》,原文:蕊宫琼构切昭回,五月嘉辰万寿杯

姬澎

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
姬,来源于文天祥的《宋诗》《暑布送王廷举用萧敬夫韵 其一》,原文:振衣从姬满,佩玉游西瑶

央真

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
央真,来源于宋庠的《宋诗》《世事》,原文:世事悠悠未遽央,虚名真意两相忘

冬璐

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
冬,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:贺了生辰却贺冬

棂临

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

固序

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
固序,来源于方洵武的《宋诗》《题宁国院十全堂》,原文:用之固有序,品制非君臣

笈悦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《寄方时父二首 其一》,原文:兄已荷锄为老圃,弟方负笈上春官

椒资

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
椒资,来源于岳珂的《宋诗》《馒头》,原文:芳馨政可资椒实,粗泽何妨比瓠壶

青婧

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
青,来源于刘希夷的《唐诗》《孤松篇》,原文:青青好颜色,落落任孤直

笙睿

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
笙,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:笙歌举

艾甄

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
艾甄,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一三》,原文:甄别兰与艾,忠诚真弗欺

筠钥

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
筠,来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其二》,原文:秋筠同节操,春柳似风流

菀箐

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
菀,来源于李新的《宋诗》《早梅》,原文:孤标若值芳华菀,羞与妖红碧树邻

泯慈

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
泯,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其六》,原文:说甚地狱及天堂,四圣六凡俱泯绝

篌蕊

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
篌,来源于姜夔的《宋诗》《坐上和约斋》,原文:箜篌莫停手,拼却断肠回

唯晰

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
唯,来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 明月台》,原文:共上唯佳客,无容照俗襟

誉文

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
誉文,来源于王洋的《宋诗》《和伯氏德清道中》,原文:岂唯政誉歌襦袴,文字由来继古风

翎些

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
翎,来源于释德洪的《宋诗》《瑜上人自灵石来求鸣玉轩诗会予断作语复决隄作一首》,原文:谁持稻田衣,包此剪翎鹤

武丁

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
武丁,来源于张方平的《宋诗》《吴范天章》,原文:愿公早入当钧轴,重演三篇相武丁

椰页

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
椰,来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》,原文:椰子簟凉肤起粟,荔枝膏冷齿生冰

佶奘

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

槿珹

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chéng玉名。
国学点评
槿,来源于宋之问的《唐诗》《鲁忠王挽词三首 二》,原文:人悲槐里月,马踏槿原霜

芍瑱

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
芍,来源于舒岳祥的《宋诗》《对红药有感》,原文:牡丹过后卖芍药,清晓天街频叫时

硝旆

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

瞻陵

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
瞻陵,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:投老泪,瞻越山紫翠,陵树青苍

喻镌

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
喻,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六十二》,原文:襞牋嘲白鹭,无意喻枭鸾

椒本

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
椒本,来源于王炎的《宋诗》《题谢艮斋桂山》,原文:百本山椒树,三秋月窟秋

勰霏

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家