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劳姓令字辈女孩起名指南:寓意、技巧与精选名字推荐

沈瞻缮作者:沈瞻缮2025-09-24 13:44:37

在中国传统文化中,起名不仅是对个人身份的标识,更承载着家族的期望与文化的传承。对于劳姓令字辈的女孩来说,起名需要兼顾辈分用字“令”的融入、名字的吉祥寓意以及音韵的和谐。劳姓作为一个历史悠久的姓氏,源自古代官职或地名,象征着勤劳与智慧。而“令”字在辈分中常用于表示美好、命令或尊贵之意,如“令德”“令仪”,寓意孩子未来品德高尚、举止优雅。起名时,家长应注重名字的整体搭配,避免生僻字或谐音不雅,确保名字易于书写和记忆。 从寓意角度,令字辈女孩名字可结合自然元素、美德期望或文学典故。例如,“令瑶”中的“瑶”指美玉,象征纯洁与珍贵;“令慧”则突出智慧与聪颖。同时,考虑五行平衡(如金、木、水、火、土)可增强名字的吉祥性,如果孩子生辰中缺木,可选择“令桐”或“令梅”来补益。音韵方面,劳姓为阳平声(第二声),搭配“令”字(去声,第四声)时,后续字宜选用平声或轻声,如“令安”“令舒”,使名字读起来流畅悦耳。 此外,现代起名还可融入时尚元素,但需避免过度追求流行而失去文化深度。例如,“令曦”寓意晨光与希望,既传统又清新。家长也可参考诗词古籍,如《诗经》中的“令仪令色”,提取“令仪”作为名字,强调仪态大方。总之,劳姓令字辈女孩起名是一个融合传统与现代的过程,建议结合家庭价值观、孩子个性及生辰八字,最终选择一个既有深意又朗朗上口的名字,为孩子的人生开启美好篇章。

劳姓令字辈女孩起名

劳令竹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
令竹,来源于陈普的《宋诗》《烈女秋 其二》,原文:魏国节操成令女,湘江竹泪泣娥英

劳蕊令

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蕊令,来源于张镃的《宋诗》《安溪山间寻桂得之》,原文:招寻拟把深枝折,爱护休令背蕊伤

劳令娆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
令,来源于杜安世的《宋词》《端正好》,原文:罢令曲、呈珠缀

劳令园

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
令园,来源于杨亿的《宋诗》《刘太丞仲宣归华山》,原文:骚人章句多怀古,陶令田园且养慵

劳令遥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
令遥,来源于刘克庄的《宋诗》《送丁元晖知南海》,原文:遥知蛮俗喜,令尹带琴来

劳令绘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
令绘,来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》,原文:图龙著绘法,令甲布州县

劳楚令

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
楚令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚子辛为令尹,侵欲于小国

劳令姬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
贤淑美丽的女子。
国学点评
令姬,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 樊姬》,原文:当时不有樊姬问,令尹何由进叔敖

劳令沅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
令沅,来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》,原文:空令数行泪,来往落湘沅

劳令硝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
令,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:仁恩宣雨露,威令肃风霆

劳令常

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
令常,来源于史浩的《宋诗》《又依前韵》,原文:敬当珍此赐,墨蹟令常鲜

劳纮令

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纮,来源于姚合的《唐诗》《寄陕府内兄郭冏端公》,原文:春牓四散飞,数日徧八纮

劳令若

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
令若,来源于黄庶的《宋诗》《和白云庵七首 醒石》,原文:尘埃万事心若醉,到此不觉令人醒

劳瑄令

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

劳令郅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
令,来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》,原文:尽令秦网坏,汔复周道康

劳令禾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
令禾,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:行秋令,则丘隰水潦,禾稼不熟,乃多女灾

劳令鹄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
令鹄,来源于曾几的《宋诗》《逮子以今歳正月十六日之毗陵而以十二月十五日还舍铨试第二且得新雏以诗示之》,原文:中鹄令人喜,将雏得我怜

劳令瑶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
令瑶,来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》,原文:遂令长吟哦,姓名注瑶籍

劳令黎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
令黎,来源于张孝祥的《宋诗》《黄龙侍者本高觅诗》,原文:高禅本儒冠,谁令著伽黎

劳令崔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
令崔,来源于不详的《唐诗》《四俊语》,原文:令君四俊,苗吕崔员

劳令棠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
令棠,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:」注云:「宋《嘉定六合县志》云:郏令惧棠邑文献无征,作《怀古诗》五十首,各系以小敍,其叙灵巖曰:『巖峻尝有灵瑞

劳冬令

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
冬令,来源于陆游的《宋诗》《春雨绝句六首 其六》,原文:萧条冬令侵春晚,淅沥寒声滴夜长

劳蕋令

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》,原文:未应今日蕋,便是背时花

劳令缤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
令缤,来源于周必大的《宋诗》《次韵徽州胡推官旅中遇雪且约同登雨花台三首 其三》,原文:故令六出缤纷下,免使荒台更重临

劳迪令

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
迪令,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:勉哉迪嘉猷,岁晚垂令芳

劳沛令

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沛令,来源于李之仪的《宋诗》《得常州感慈邦长老书求诗兼寄邻老》,原文:坐令万折异,沛然俱向东

劳令术

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
令术,来源于王洋的《宋诗》《和滕宰与徐思远》,原文:令君术业辉千古,处士才名冠一时

劳令芾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
令芾,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》,原文:庭户令无譁,昼闲棠蔽芾

劳令淑

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
令淑,来源于苏籀的《宋诗》《节妇吟》,原文:洁馁何尝羨污饫,令淑专贞绝难有

劳闲令

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
闲令,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》,原文:庭户令无譁,昼闲棠蔽芾

劳令瑭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
令,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:不令兄弟,交相为愈

劳幻令

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
幻令,来源于释德洪的《宋诗》《何忠孺家有石如砚以水灌之有枝叶出石间如巖桂状为作此》,原文:坐令十二缘生浪,幻出定慧青莲华

劳令勤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
令勤,来源于刘攽的《宋诗》《挽冯当世母朱太君 其一》,原文:所以令勤贵,由来得孟邻

劳嵇令

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
嵇令,来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其三》,原文:嵇阮愧令德,刘石无遐龄

劳令骃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
令,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日客退独坐偶成》,原文:春月令人悦,秋月令人悲

劳佶令

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

劳鉴令

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鉴令,来源于方岳的《宋诗》《题郭氏继一堂 其二》,原文:一曲鉴湖须敕赐,却令鸥鸟费分疎

劳桥令

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桥令,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《高阳台》,原文:张飞,喝水断桥声似雷,论军令不斩不齐

劳令缮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
令缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:军吏令缮,将进

劳令正

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
令正,来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》,原文:正令谪仙来,著语无以易

劳韶令

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
韶令,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 永和》,原文:芳春开令序,韶苑畅和风

劳栗令

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
栗令,来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》,原文:淮南归来些,憭栗令人愁

劳覃令

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
覃令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:恩覃春煦,令布风驰

劳莜令

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

劳椒令

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
椒令,来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》,原文:雪团入口桂椒香,能令老者寿而康

劳令尧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
令尧,来源于苏颋的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄应制》,原文:不学尧年隐,空令傲许由

劳乘令

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
乘令,来源于马令的《唐诗》《早春陪敕使麻先生祭岳》,原文:叶令乘凫入,浮丘驾鹤旋

劳令与

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
令与,来源于强至的《宋诗》《郊外感事》,原文:去弊与务本,无非县令亲

劳令镜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
令镜,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:因看崔公入药镜,令人心地转分明

劳令汝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
令汝,来源于黄干的《宋诗》《噫嘻示儿》,原文:徒令汝曹困齑盐,对我面目青且黄

劳蒲令

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蒲令,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:强泛菖蒲酬令节,空勤

劳诗令

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
诗令,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋和示疏字韵四诗复用韵并呈子肃 其二》,原文:我疑奇字就公问,公赋新诗令我书

劳普令

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
普令,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵朱婿实甫见寿》,原文:缁郎宁忍忘天祐,白傅空令羨普明

劳熹令

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
熹,来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》,原文:湖山亦为开画笥,烟霏空翠俱熹微

劳令彰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
令彰,来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》,原文:坐令此空山,名与日月彰

劳鸥令

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鸥令,来源于方岳的《宋诗》《次韵陈料院 其一》,原文:江行莫等蛟鼍怒,雨歇能令鸥鹭猜

劳令澈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
令澈,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一二》,原文:未枉推敲瘦诗骨,且令澄澈莹中肝

劳令绡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
令绡,来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》,原文:政令同落生绡上,亦胜空梁一燕飞

劳令瑥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
令,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅桐花》,原文:助君行春令,开花应晴明

劳芦令

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芦令,来源于岑参的《唐诗》《青山峡口泊舟怀狄侍御》,原文:九月芦花新,弥令客心焦

劳令莞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
令莞,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》,原文:白头老令能知此,莞尔相撩意未平

劳攸令

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
攸令,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:天子惟君万邦,百官承式,王言惟作命,不言臣下罔攸禀令

劳中令

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
中令,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:法令中间弊,流移不可留

劳京令

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
京令,来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 何山》,原文:能令此山名,谷口振京洛

劳阑令

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
阑令,来源于李颀的《唐诗》《送窦参军》,原文:公子何时至,无令芳草阑

劳令存

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
令存,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:窃弄造化柄,擅令众阴存

劳媛令

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
媛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 淑德皇后室用《嘉安》。》,原文:明明英媛,德备椒庭

劳昕令

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昕,来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》,原文:微生听昕鼓,愿齿夏弦游

劳瑱令

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

劳翡令

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
翡,来源于王镃的《宋诗》《春寒》,原文:玉屏烟冷鹧鸪斑,翡翠帘遮好梦残

劳令昶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
令,来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其二》,原文:谁令一念差,失脚尘网密

劳令靛

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
令,来源于王令的《宋诗》《东城》,原文:忽忽自北至,岁月令人惊

劳爕令

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

劳临令

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
临令,来源于韦应物的《唐诗》《将发楚州经宝应县访李二忽于州馆相遇月夜书事因简李宝应》,原文:一问临邛令,如何待上宾

劳令棂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
令,来源于释师范的《宋诗》《延庆日长老请赞》,原文:令是一条筋,见者难近傍

劳惜令

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
惜令,来源于王令的《宋诗》《松》,原文:可惜春风爱桃李,独令霜雪漫年年

劳莘令

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
莘令,来源于杨冠卿的《宋诗》《乙巳春次中隠先生韵 其一》,原文:中书历徧令公考,乐道要从莘野耕

劳令鹤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
令鹤,来源于方岳的《宋诗》《次韵方蒙仲高人亭 其九》,原文:他日有移文,毋令猿鹤受

劳染令

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
染令,来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其三》,原文:如何令王济,清血染衣巾

劳令霆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
令霆,来源于赵鼎的《宋诗》《建隆寺诗》,原文:雷霆号令推神笔,龙虎风云识谶书

劳单令

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
单令,来源于宋光嗣的《唐诗》《判导江县申状封皮上著状门府衙》,原文:典押双眇,令佐单瞽

劳令暄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
令暄,来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》,原文:推恩每觉东溟浅,吹律能令北陆暄

劳晖令

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晖令,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

劳采令

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
采令,来源于包恢的《宋诗》《歌晏恭人平寇伟绩》,原文:亟令先贼尽采取,兵器犀利锋莫当

劳令钊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
令,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五九》,原文:正令全提,是计不纳

劳芊令

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芊,来源于谢明远的《宋词》《踏莎行》,原文:楚树芊绵,江云芜漫

劳令邕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
令邕,来源于杨公远的《宋诗》《病腰》,原文:倒屣蔡邕那敢效,休官陶令却相当

劳亘令

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
亘令,来源于高斯得的《宋诗》《读谢章奏疏赋朝阳吟》,原文:坐令死瓦色,空濛亘西南

劳澜令

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
澜令,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:使百城俱按堵兮,令沧海无惊澜

劳令孝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
令孝,来源于杨万里的《宋诗》《题安成刘伯深爵瑞里报德堂上白爵图》,原文:君不见书台之北爵瑞里,安成令君旌孝子

劳令尔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
令尔,来源于杜甫的《唐诗》《鹿头山》,原文:有文令人伤,何处埋尔骨

劳令泷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
令泷,来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》,原文:不令近城郭,庶即回涛泷

劳淮令

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淮令,来源于洪朋的《宋诗》《挽范夫人》,原文:淮海令名存,夫人德行尊

劳令簌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
令,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:令仪克盛,嘉会有章

劳令晶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
令晶,来源于陈襄的《宋诗》《和程大卿荔枝》,原文:棠阴为政有光晶,号令风行鬼亦惊

劳令萌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
令萌,来源于刘宰的《宋诗》《云边种松》,原文:但令萌蘗长,自有岁寒姿

劳令涧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
令涧,来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》,原文:坐令瑚琏废清庙,涧毛何由荐天子

劳令冶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
令冶,来源于李弥逊的《宋诗》《曹溪道中呈何公显》,原文:要令陶冶夸盘谷,何必丹青貌辋川

劳恬令

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
恬令,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵费茂和风月亭新成》,原文:十室煕煕俗自恬,令君岂弟不多严

劳令盈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
令盈,来源于黄伯思的《宋诗》《题河南王氏所藏子敬帖》,原文:君家大令书盈纸,笔势翩翩趣多媚

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