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姓李的女孩子起名最好有古诗：诗意名字推荐与文化解析

陈琮佶作者：陈琮佶2025-09-29 19:47:17

为姓李的女孩子起名，如果能够融入古诗的元素，不仅能让名字充满文化底蕴，还能赋予孩子一份独特的诗意气质。古诗作为中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的意象和情感，从中选取名字，往往能体现出父母的深厚学识和对孩子未来的美好祝愿。李姓作为中国第二大姓，历史悠久，源远流长，与许多文人墨客相关联，例如唐代大诗人李白，这就使得李姓女孩的名字更容易与古诗结合，展现出典雅与智慧并重的魅力。 首先，从古诗中起名需要注重诗句的意境和用词的优美。例如，可以从《诗经》、《唐诗三百首》或宋词中寻找灵感。《诗经》中的“青青子衿，悠悠我心”可以衍生出“子衿”这个名字，寓意纯洁与深情；李白的“云想衣裳花想容”则能提炼出“云容”或“花想”，象征着女孩的美丽与飘逸。这些名字不仅音韵悦耳，还承载着古诗的深远意境，让孩子从小感受到传统文化的熏陶。 其次，起名时需考虑名字与李姓的搭配。李姓本身发音响亮、易于组合，适合搭配柔美或文雅的字眼。例如，结合杜甫的“迟日江山丽，春风花草香”，可以取名为“丽香”或“春丽”，突出女孩的明媚与活力；又如从王维的“空山新雨后，天气晚来秋”中提取“新雨”，寓意清新与希望。这样的名字既避免了俗套，又增强了独特性，容易让人印象深刻。 此外，古诗起名还能传递家庭的文化价值观。通过选择蕴含正能量的诗句，如“海内存知己，天涯若比邻”（王勃），可以取名为“知邻”，倡导友爱与包容；或从“读书破万卷，下笔如有神”（杜甫）中取“万卷”，鼓励孩子勤奋好学。这不仅是名字，更是一种家庭教育的延伸，帮助孩子树立积极的人生观。 总之，为姓李的女孩子从古诗中起名，是一个融合传统与现代的创意过程。它要求父母仔细品味诗句，挑选出既符合音律又富有意义的字词，从而为孩子打造一个终身受用的文化标识。在当今社会，这样一个名字不仅能提升孩子的个人魅力，还能让她在成长过程中，自然而然地亲近中华优秀传统文化，培养出高雅的情操和自信的气质。

姓李的女孩子起名最好有古诗

李娅玺

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
娅，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：顾我蓬之心，友娅惭非宜

李诣愉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
诣，来源于吴芾的《宋诗》《和陶桃花源》，原文：我久闻其风，褰裳思一诣

李堇依

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《富池庙》，原文：匆匆索冠裳，堇堇办牲酒

李川珐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
川，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》，原文：山川遍礼，宫征维新

李媖烯

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

李辽瞳

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
辽，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其一○》，原文：辽鹤归来本姓丁，咿哑几见弄文䙀

李朝时

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朝时，来源于独孤及的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍御》，原文：早晚朝宣室，归时道路光

李煦玢

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
煦，来源于金君卿的《宋诗》《感梦因接梦中所得诗句》，原文：天颜春日煦，庭列众星罗

李追骃

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
追，来源于黄子功的《宋词》《水调歌头》，原文：吊羊裘，追往躅，尚仪型

李楣樗

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》，原文：中雀误看屏里，乘龙难驻门楣

李鹭琮

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鹭，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 白鹭鹚》，原文：余心怜白鹭，潭上日相依

李篌蕋

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
篌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：乘风遗騕褭，长啸贱笙篌

李团鸠

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
团鸠，来源于陈造的《宋诗》《出郭 其一》，原文：趁人胡蝶作团蜚，逐妇鸣鸠数声罢

李洛崔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
洛崔，来源于孟郊的《唐诗》《忽不贫喜卢仝书船归洛》，原文：卢仝归洛船，崔嵬但载书

李睿渲

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
睿，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赐魏征诗》，原文：醽醁胜兰生，翠涛过玉{睿/八又/韭}

李馥媛

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
馥，来源于杨万里的《宋诗》《蒋莲店有书柳子厚寄吴武陵琴诗三读敬哦五言》，原文：已咽犹余滋，将烬忽剩馥

李沫望

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
沫望，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：喣沫诚多谢，抟扶岂所望

李灵悟

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
灵悟，来源于释居简的《宋诗》《酬晦斋谢司直和子寿宫使赋归来望思之台》，原文：灵脩一悟倘可冀，抑免杀身伤父慈

李与析

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
与析，来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其二》，原文：疑义相与析，立善常所欣

李椰伊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
椰，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・忽都白》，原文：我如今丫髻环绦，椰瓢执袋，麻袍宽快，布袜芒鞋

李謇骥

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
謇，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：扣门呼石交，颈缩语犹謇

李媖酝

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

李莆璂

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
莆，来源于刘筠的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：蕙肴清萐莆，玉醴湛金瓯

李烊静

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

李治繁

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
治繁，来源于陈羽的《唐诗》《送戴端公赴容州》，原文：八蛮治险阻，千骑蹋繁霜

李麒馠

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
馠hān木芳香。
国学点评
麒，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：遭时有用君当起，丹青宛转麒麟里

李璐明

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
璐明，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：我冠明月，佩服宝璐

李孜苓

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・沉醉东风》，原文：则道是喜孜孜设席肆筵，为甚的怒哄哄列杖擎鞭

李经琢

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
经琢，来源于苏过的《宋诗》《送昙秀》，原文：三年避地少经过，十日论诗喜琢磨

李缪墨

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缪墨，来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》，原文：未尝学治民，缪假铜墨章

李筝媛

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
筝，来源于徐彦伯的《唐诗》《鼓吹曲辞 芳树》，原文：筝柱春风吹晓月，芳树落花朝暝歇

李珩常

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珩，来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 三》，原文：出有龙旗，入有珩佩

李献曦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
献，来源于王柏的《宋诗》《挽潜斋王枢相 其三》，原文：典刑诸老尽，文献旧家全

李勤皙

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
勤，来源于晁公溯的《宋诗》《远望》，原文：何必亲跻攀，辛勤事幽讨

李瑜璐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑜璐，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

李仞柒

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
仞，来源于赵蕃的《宋诗》《落星寺》，原文：褰裳高步千仞冈，下视城郭等蓬块

李博恺

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
博，来源于晏殊的《宋词》《山亭柳》，原文：赌博艺随身

李芉奘

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

李淑郦

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淑，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其一》，原文：家学开皇纪，淑声通德门

李霏箪

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
霏，来源于宋祁的《宋诗》《春晖寓目二首 其二》，原文：风下幡幡影，霞留暝暝霏

李梓札

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
梓，来源于刘祎之的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：梦梓光青陛，秾桃蔼紫宫

李资薏

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
资，来源于晁逈的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》，原文：更资谈博物，千载楚萍乡

李惋栎

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
惋，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其四》，原文：惋彼篱下菊，粲粲晚始新

李序庄

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
序庄，来源于胡宿的《宋诗》《和人山居》，原文：翠柏荫山庄，巖扃四序凉

李旖汶

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

李炫涵

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
炫，来源于米芾的《宋诗》《奉诏书御屏》，原文：目炫五光开，云蒸步起雷

李纮泰

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：共看八纮浄如洗，五云明洁从东嘉

李钥胥

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
钥胥，来源于李壁的《宋诗》《为刘漫翁老人赋云月高斋诗》，原文：启钥借我读，怳梦犹华胥

李泱浠

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
泱，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：天寒云不散，泱漭路犹迷

李壹莱

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
壹，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

李馚蕖

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：池塘三四月，菱蔓芙蕖馥

李卫籍

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
卫籍，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十三》，原文：圣主躬耕在籍田，公卿环卫待丰年

李胭琤

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
胭，来源于周邦彦的《宋词》《花心动》，原文：梅萼露、胭脂檀口

李湫德

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
湫，来源于许将的《宋诗》《能仁禅寺》，原文：荡深无过雁，湫小有游龙

李澈嵊

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
澈，来源于明皇帝的《唐诗》《千秋节赐羣臣镜》，原文：台上冰华澈，窗中月影临

李凡沅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
凡，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其二》，原文：凡今之人兮，谁不悦媚色

李媖骊

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

李茹蓬

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
茹蓬，来源于周紫芝的《宋诗》《望故庐一首》，原文：草耕木茹，瓮牖蓬枢

李阔绎

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
阔，来源于陈璧的《宋词》《踏莎行》，原文：江阔天低，楼高思迥

李诏诣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诏诣，来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》，原文：诏书禁从诣，还舍始朝食

李亚澜

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
亚，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：二公才德冠天下，青史褒名卓难亚

李蒂挚

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蒂，来源于释居简的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：念得莲经便嫁伊，空花无蒂欲谁欺

李储珞

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
储，来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其二》，原文：家无儋石储，腹有万卷书

李炀纪

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《故都》，原文：至竟不如隋炀帝，破家犹得到扬州

李媖泰

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

李戚樗

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
戚，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：劳神甘戚戚，攻短过孜孜

李卓锦

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
卓锦，来源于张元干的《宋词》《夏云峰》，原文：锦肠珠唾，锺间气、卓荦天才

李茹珵

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
茹，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一四》，原文：□□微此人，孰御匪茹玁

李岐芗

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
岐，来源于赵湘的《宋诗》《旅中示所知》，原文：应念将行计，出门多路岐

李涧乘

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
涧乘，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：会须乘兴天台去，涧水桃花访旧游

李旒辽

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
旒，来源于杨时的《宋诗》《送胡康侯使湖南》，原文：飞声动旒冕，持节照湘水

李纫冶

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其一》，原文：岂料暮年纫败絮，尚容永夜画残灰

李芉碧

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

李苓武

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
苓，来源于释天石的《宋诗》《栽松题石》，原文：深根蟠茯苓，千古饱风月

李璋峤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：圭璋特，琥璜爵

李嘉诗

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
嘉诗，来源于钱起的《唐诗》《寄永嘉王十二》，原文：永嘉风景入新年，才子诗成定可怜

李琳诺

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琳诺，来源于曾协的《宋诗》《和唐使君秬古风二首 其二》，原文：琳馆返高卧，铃斋休画诺

李烊淅

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

李逸曼

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
逸曼，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：亦如曼倩负逸气，呵斥佞幸惊侏儒

李谧泉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

李茸晤

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
茸，来源于文同的《宋诗》《官舍春日书怀 其二》，原文：杏开暖萼融红蜡，柳放晴花拆白茸

李壬烯

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壬午，犹绎

李才琅

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
才琅，来源于姚勉的《宋诗》《题西湖竹阁寺 其一》，原文：入门才见万琅玕，便觉玲珑日影寒

李砚澜

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
砚澜，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁二首 其一》，原文：香岫火深生细霭，砚池风过起微澜

李馟釉

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

李祁婴

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：游吉相郑伯以如晋，亦贺虒祁也

李沅泷

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
沅，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：至今分粟帛，杀气吹沅湘

李吟霆

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
吟霆，来源于楼钥的《宋诗》《尚书尤公挽词 其四》，原文：风月吟千首，雷霆寄一名

李湫憬

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
湫，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其二》，原文：绿野平流来远棹，青天白雨起灵湫

李含桠

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
含，来源于宋庠的《宋诗》《柳嘲竹》，原文：拂水烟梢润，含风钿叶攒

李蓁依

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：长松倒涧壑，委弃同蓁菅

李箪珉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
箪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：栉实于箪

李芾静

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
芾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：291　芾，小也

李乘怀

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
乘怀，来源于释惟晤的《宋诗》《次韵和酬》，原文：今日追怀昨日游，二君乘兴似奔流

李亭晴

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
亭晴，来源于释绍嵩的《宋诗》《雨后登吸江亭》，原文：吸江亭下雨初晴，中有樵夫跣足行

李卓贞

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
卓贞，来源于郭印的《宋诗》《吊张道从》，原文：夫君抱贞质，卓卓诚所长

李缮湫

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

李贞畚

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
贞，来源于李延陵的《唐诗》《自紫阳观至华阳洞宿侯尊师草堂简同游》，原文：东溪喜相遇，贞白如会面

李园璨

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
园璨，来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十七日种木瓜五株》，原文：园丁力扶持，璀璨成妙质

李琢笙

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琢笙，来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》，原文：白玉笙，咸通十三年琢成

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