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免费用土字旁给女孩起名：寓意吉祥与自然的完美选择

叶运融作者：叶运融2025-10-03 22:01:08

在中华文化中，名字不仅仅是一个标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。对于女孩来说，一个寓意吉祥、自然且独特的名字尤为重要。土字旁汉字，如“坤”、“培”、“佳”等，常常与大地、稳定、包容和生长等积极意象相关联，因此成为起名的热门选择。本文将全面探讨如何免费用土字旁为女孩起名，帮助您轻松找到理想的名字。 首先，土字旁汉字通常具有深厚的文化内涵和吉祥寓意。例如，“坤”字代表大地和柔顺，象征着女孩的温婉与包容；“培”字意为培育和成长，寓意孩子能够茁壮成长、前途光明；“佳”字则表示美好和优秀，希望女孩人生美满。这些汉字不仅读音优美，书写起来也端庄大方，非常适合女孩的名字。更重要的是，使用土字旁起名可以免费进行，无需依赖昂贵的起名服务，家长只需了解一些基本技巧即可自主完成。 其次，免费起名的方法多种多样。您可以通过在线起名工具、汉字字典或文化网站来搜索土字旁汉字，并结合孩子的生辰八字、家庭传统或个人喜好进行筛选。例如，许多免费网站提供汉字查询功能，输入“土字旁”即可列出相关汉字及其含义。此外，参考古典文献如《诗经》或《论语》，也能找到灵感，确保名字既有文化底蕴又独一无二。起名时，建议注意音韵搭配，避免生僻字或不良谐音，以确保名字易于记忆和呼唤。 最后，土字旁起名还体现了对自然和传统的尊重。在当今快节奏的社会中，选择一个与土地相关的名字，可以提醒孩子保持 grounded（脚踏实地）和感恩之心。总之，免费用土字旁给女孩起名是一个简单而富有意义的过程，结合本文的指导，您一定能為宝贝女儿选取一个充满爱意的名字。

免费用土字旁给女孩起名

境泉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
境泉，来源于王诜的《宋诗》《子瞻再和前篇非惟格韵高绝而语意郑重相与甚厚因复用韵答谢之》，原文：杖藜芒屩谢尘境，已甘老去栖林泉

境榭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
境榭，来源于丘的《宋词》《汉宫春》，原文：旁连吹台燕榭，人境清殊

洵圣

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
洵圣，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

幻域

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
幻域，来源于程俱的《宋诗》《十月五日集季野家归作》，原文：谁驱此变幻，戏纳方丈域

鹤境

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鹤境，来源于苏轼的《宋诗》《十月十四日以病在告独酌》，原文：泠然心境空，彷彿来笙鹤

堇唯

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

凰圣

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
凰圣，来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》，原文：湖海裒英气，星凰瑞圣朝

境至

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
境至，来源于刘承弼的《宋诗》《句》，原文：境静人亦寂，觞至壶自倾

域壹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
域，来源于毛珝的《宋诗》《中年》，原文：诗道纵能通阃域，圣经曾未涉藩篱

域笙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
域，来源于项安世的《宋诗》《张澧州挽诗 其一》，原文：持橐中朝贵，餐毡异域留

绎域

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：42　星名 43　春祭曰祠，夏祭曰礿，秋祭曰尝，冬祭曰蒸，祭天曰燔柴，祭地曰瘗薶，祭山曰庪县，祭川曰浮沈，祭星曰布，祭风曰磔，是禷是祃，师祭也，既伯既祷，马祭也，禘，大祭也，绎，又祭也，周曰绎，商曰彤，夏曰复胙

圣燝

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
圣，来源于释达珠的《宋诗》《偈》，原文：圣贤不分，古今惟一

域舸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
域，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其五》，原文：一朝聘绝域，艳丽复何言

珞域

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

影域

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
影域，来源于张说的《唐诗》《十五日夜御前口号踏歌词二首 二》，原文：西域灯轮千影合，东华金阙万重开

鸢圣

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸢圣，来源于李曾伯的《宋诗》《过涪州怀伊川涪翁两先生》，原文：幸生伊洛续圣传，鸢鱼遂复穷天渊

圣朝

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
圣朝，来源于白玉蟾的《宋诗》《题南海祠》，原文：圣朝昌盛鲸波息，万国迎琛舶卸樯

域墨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
域，来源于真德秀的《宋诗》《长沙赠高年陈氏母子》，原文：我愿湘民胥傚之，从此九州皆寿域

域琝

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
域，来源于翁宏的《唐诗》《海中山（句）》，原文：客帆来异域，别岛落蟠桃

墨婴

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
墨婴，来源于洪咨夔的《宋诗》《长宁高守见寄用韵奉酬》，原文：呼吸东风养姹婴，翰林非主墨非卿

境律

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
境律，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老境隙光真野马，新年律琯已飞灰

皙域

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「伯有侈而愎，子皙好在人上，莫能相下也

堇徵

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
堇，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：桑田变沧溟，黍宫杂蒿堇

泷圣

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泷，来源于王庭珪的《宋诗》《登滕王阁二首 其二》，原文：尚有残霞伴孤鹜，时闻晚唱下长泷

唯圣

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
唯圣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：故唯圣人为知礼之不可以已也，故坏国、丧家、亡人，必先去其礼

圣睨

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
圣睨，来源于陈造的《宋诗》《赠臧文仲四首 其一》，原文：众羽不敢睨，谓是圣时祥

圣淖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》，原文：笃生圣子，尧汤比踪

蕋圣

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

优堇

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
优，来源于梅尧臣的《宋诗》《和潘叔治题刘道士房画薛稷六鹤图六首 啄食》，原文：因思方朔嘲，此岂优谐类

冶域

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
冶，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・太平令》，原文：大唐家朝冶里龙蛇不辨，禁帏中共猪狗同眠

粹域

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
粹，来源于李纲的《宋诗》《雪峰了禅师真赞》，原文：粹然而深，如玉在山而珠在渊

宣圣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
宣圣，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・么篇》，原文：多敢是圣明君犒赏待宣赐，怎肯信谗言节外生枝

圣惜

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
圣惜，来源于崔公度的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：所惜圣朝恩好重，未容儒将尽余才

子域

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
子域，来源于吕本中的《宋诗》《余迪漫浪斋》，原文：即此是圣域，子行无滞淫

珈境

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

域汐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
域，来源于释居简的《宋诗》《赵郡王施鬬彩法被荐女因为说偈》，原文：于寿域中，克康克宁

堇冶

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》，原文：芝兰庭户芽初茁，荼堇原田味变饴

境琀

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
境，来源于韩淲的《宋诗》《过永丰题》，原文：临眺一何乐，共此人境清

圣玖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
圣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 明德舞》，原文：迺圣迺神，知微知彰

旖境

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

治境

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
治境，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：” 曰：“四境之内不治，则如之何

境楚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
境楚，来源于苏轼的《宋诗》《荆州十首 其一○》，原文：楚境横天下，怀王信弱王

圣谒

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
圣谒，来源于孔武仲的《宋诗》《瓜步阻风》，原文：昨日焚香谒圣母，青衫鞠躬如负弩

篁圣

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
篁，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：窗外疏篁对节金

晏境

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晏境，来源于王十朋的《宋诗》《过瑞安》，原文：解维日已晏，入境天欲莫

悟境

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
悟境，来源于李复的《宋诗》《和刘君俞游华严寺谒文禅师 其一》，原文：身游色相无穷境，心悟虚空不住禅

娴圣

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

圣戚

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《游月宫令》，原文：当今圣主座龙楼，圣寿应天长，实钱喷香烟，玄宗游月宫

姿域

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
姿，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四四》，原文：痴钝之师，枯槁之姿

域嵇

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
域，来源于史浩的《宋诗》《和建王明远楼》，原文：明光扶日域，远势接星津

崇域

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
崇域，来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》，原文：屹屹崇冈，侯安于域

境沫

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
境沫，来源于戴栩的《宋诗》《龙湫瀑》，原文：沫霏侵佛像，境净绝谿毛

瓷域

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瓷，来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》，原文：花瓷劝引满，疏瀹贯百神

琳域

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琳域，来源于李汇的《宋诗》《游洞霄》，原文：至真方域古今传，琳馆兴从汉武年

域晣

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
域，来源于范成大的《宋诗》《别拟太上皇帝挽歌词六首 其三》，原文：有生何以报，寿域亘绵区

蔳圣

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其三》，原文：天子圣仁，侯乃来宣

袤境

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

般圣

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
般圣，来源于元在庵主人的《宋诗》《石堂歌》，原文：前贤后圣说多般，千经万论从头注

澧圣

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
澧，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：岑大虫，岑大虫，澧州水，朗州峯

斯圣

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
斯圣，来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》，原文：酒有何好工作病，颇怪斯人喜中圣

堇忆

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
堇忆，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：宁餐堕齿堇，勿忆齐眉羞

境漪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
境漪，来源于吴芾的《宋诗》《和子仪同赏荷花》，原文：晚凉领客泛涟漪，境胜形容颇费诗

净圣

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
净圣，来源于姚合的《唐诗》《偶题》，原文：迟日逍遥芸草长，圣朝清净谏臣闲

境净

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
境净，来源于李弥逊的《宋诗》《过铅山鹅湖登妙峰寺》，原文：松盖筠幢护石门，净居尘境此间分

峪境

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

墨诣

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
墨诣，来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》，原文：从容翰墨场，班班知所诣

墨韵

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
墨韵，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：缀韵金声恊，挥毫墨电奔

圣卫

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
圣卫，来源于顾况的《唐诗》《乐府》，原文：文房开圣藻，武卫宿天营

卓境

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
卓境，来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》，原文：况今卓绝离人境，妙悟岂可常情拘

辽圣

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
辽圣，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：察微笃强力，贤圣诚匪辽

由墨

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
由墨，来源于晁公溯的《宋诗》《涪川寄蒲舜美桐烟墨来试之良佳因成长句》，原文：徐嗟流落用失所，翰墨何由有勋绩

恒境

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《送李翺》，原文：揖我出门去，颜色异恒时

圣境

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
圣境，来源于王昌龄的《唐诗》《同王维集青龙寺昙壁上人兄院五韵》，原文：圆通无有象，圣境不能侵

域依

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
域依，来源于米芾的《宋词》《浪淘沙》，原文：岁岁仰依□寿域，彭祖广成

匠圣

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
匠圣，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：匠心圣亦尤，攻异天见责

圣畚

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
圣，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝蹙龙手札御书赞》，原文：惟圣齐家，知益知损

援境

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
援境，来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》，原文：援毫无逃境，遂展千里眺

堇鸥

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
堇，来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》，原文：为君进甘旨，君视肉有堇

墨缨

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
墨缨，来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：衮旒垂翰墨，缨蕤迭赋诗

域净

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
域净，来源于李咸用的《唐诗》《僧院蔷薇》，原文：不缘开净域，争忍负春风

存境

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
存境，来源于吕本中的《宋诗》《与李似宗别后奉寄》，原文：老境犹存作诗苦，故人多有食言肥

专境

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
专境，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 五十三》，原文：其形如晕圆其圆（辛本、川本作「圆圆背」），皆主邦臣（辛本、川本作「那邦臣子」）叛谋专，夺取境边田

瑧境

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于高铢的《唐诗》《和太原张相公山亭怀古》，原文：何必到海岳，境幽机自闲

堇远

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
堇远，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

墨媪

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
墨，来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》，原文：紫泥颁诏綍，墨绖总戎轩

域奥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
域奥，来源于释重显的《宋诗》《送宝相长老》，原文：奥域灵区存物外，独标台岭为绝槩

忆墨

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
忆墨，来源于蔡伸的《宋词》《南乡子》，原文：泪墨银钩相忆字，成行

圣勰

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
圣，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：股肱惟人，良臣惟圣

堇砚

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

境淞

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
境，来源于释文珦的《宋诗》《野兴》，原文：烟霞僊佛境，鼓笛鬼神村

虢圣

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
虢，来源于敖陶孙的《宋诗》《龚立道家藏虢月石屏》，原文：空余虢山在，蚌水相萦回

黎域

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
黎域，来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》，原文：愿公寿躬寿王国，牛马下走亦作寿域之黔黎

骥境

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
骥，来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：翾飞附骥方经远，巨楫垂风遂济川

萦境

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
萦境，来源于汪藻的《宋诗》《余杭道中》，原文：过境全疑道若穷，萦纡百转曲回通

域隋

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
域隋，来源于孔平仲的《宋诗》《戏承君 其四》，原文：隋后如何依异域，秋晨定不怨凉飚

域颜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
域颜，来源于沈佺期的《唐诗》《夜泊越州逢北使》，原文：容颜荒外老，心想域中愚

圣子

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
圣子，来源于强至的《宋诗》《寄陈介进士》，原文：圣门颜子最称贫，犹有箪瓢奉一身

陇境

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
陇，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：鹤书赴陇行当到

缈域

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缈，来源于关注的《宋词》《桂华明・四犯令》，原文：缥缈神京开洞府

圣蘅

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 再举酒用《寿星》。》，原文：既明且大，应圣乘干

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