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正月初二女孩起名指南:传统习俗、吉祥寓意与实用建议

张季烁作者:张季烁2025-10-10 22:09:27

正月初二,作为春节的第二天,在中国传统文化中象征着新的开始和吉祥如意。这一天出生的女孩,往往被赋予特殊的期望和祝福,起名也因此成为家庭中的一件大事。起名不仅是一个标识,更承载着父母对孩子的爱、希望和文化传承。正月初二出生的女孩起名,通常会结合春节的喜庆氛围、传统习俗以及五行八字的命理分析,以确保名字既吉祥又贴合个人命运。 从传统习俗来看,正月初二与“回娘家”的习俗相关,寓意着家庭团圆和亲情温暖。因此,起名时可以融入这些元素,例如使用“馨”、“悦”、“圆”等字,表达家庭和睦和幸福美满的愿望。同时,春节本身代表新生和希望,名字中常用“春”、“晓”、“萌”等字,象征生机勃勃和美好的未来。例如,“晓春”一名,既呼应正月初二的时节,又寓意孩子如清晨的春天般充满活力。 五行八字在起名中也扮演重要角色。正月初二通常对应农历的寅月(虎月),五行属木,因此名字中可以适当加入与木相生的元素,如“林”、“森”、“柔”等字,以增强孩子的运势。如果孩子的八字中缺少某一行,如金或水,则可以通过名字来平衡,例如加入“钰”(金)或“涵”(水)等字。这不仅能提升名字的独特性,还能为孩子带来好运和平安。 现代起名趋势则更注重名字的读音、书写和国际化。正月初二出生的女孩名字,可以结合传统与现代,选择一些简洁易记、寓意深远的名字,如“思琪”、“语萱”等。这些名字既保留文化底蕴,又适合当代社会。总之,起名是一个综合性的过程,需要家长耐心考虑习俗、命理和个人偏好,为正月初二出生的女孩选择一个真正适合的名字,陪伴她一生幸福成长。

正月初二女孩起名

季缥

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
季,来源于郭印的《宋诗》《乘桴亭》,原文:季路犹未达,而况他人与

白筱

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
白筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

璨芃

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璨,来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》,原文:诗词各璀璨,老语徒周谆

玮依

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

兴嵇

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
兴嵇,来源于刘禹锡的《唐诗》《和陈许王尚书酬白少傅侍郎长句因通简汝洛旧游之什》,原文:竹林一自王戎去,嵇阮虽贫兴未衰

澄滟

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
澄滟,来源于徐良佐的《宋诗》《澄虚亭》,原文:一溪水浸羣峰绿,潋滟长湖澄数曲

绘姝

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
绘,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:或错若绘画,或缭若篆籀

仟覃

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

逻和

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
逻和,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

书蘅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:外逆女不书,此何以书

苒郄

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
苒,来源于黄裳的《宋诗》《送王道原判官》,原文:徘徊州县谙多事,荏苒江湖过几春

恬颜

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
恬颜,来源于孔武仲的《宋诗》《早春》,原文:王孙幽兴动,颜巷自安恬

若芈

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
若,来源于罗的《诗》《蟠龙山》,原文:若蹲若踞玩清隐,不起不蛰司芳辰

晨奂

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晨,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:晨昏两慈壶,诗礼一贤王

冉正

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
冉正,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其五》,原文:休惊冉冉花飞片,正爱青青麦耀芒

湫琲

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
湫琲,来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》,原文:龙湫一瞬息,珠琲万斛强

逸婵

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
逸,来源于赵蕃的《宋诗》《季萧兄三贶诗且辱出示陵阳墨帖敢次韵一首为谢》,原文:南渡更衰乱,诸贤困逸遗

瑹甄

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:一闻歌圣道,助曲荷陶甄

羡怡

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
羡怡,来源于韦骧的《宋诗》《寄李世美》,原文:峡外山川愁倦翼,江西风月羡怡神

倩松

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
倩松,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:小丛解唱,倩松风、为我吹竽

麒润

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
麒,来源于周紫芝的《宋诗》《寒食杂兴三首 其三》,原文:万金树丰碑,千金琢麒麟

葭亘

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
葭,来源于薛据的《唐诗》《泛太湖》,原文:帆收不尽湖天景,何必蒹葭古渡头

椰嫣

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《扪腹》,原文:身如椰子腹瓠壶,三亩荒园常荷锄

娅研

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
娅,来源于曾极的《宋诗》《辎车》,原文:娅姹吴音今古同,宫粧袨服已成空

芮纫

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丕郑之如秦也,言于秦伯曰:「吕甥、郤称、冀芮实为不从,若重问以召之,臣出晋君,君纳重耳,蔑不济矣

钰炀

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于李石的《宋诗》《次韵李判官见赠》,原文:须髯残雪兀陈编,炀者何由更避烟

茶悦

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
茶悦,来源于周紫芝的《宋诗》《雪后步至江亭》,原文:归来附火却关门,茶熟诗成意良悦

涔染

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
涔,来源于朱翌的《宋诗》《舍后污池有小鱼数百迁之于江》,原文:一泓已脱归涔水,万顷初惊广莫乡

姬恤

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
姬,来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》,原文:闇被歌姬乞,潜闻思妇传

胧和

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
胧和,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《渔家喜雁灯》,原文:待朦胧觉来,依然新人凤衾和象床

飖芗

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
飖,来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》,原文:清新不比落梅曲,飘飖乍象霓裳翻

漫铮

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
漫铮,来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》,原文:尊前介士尚铮铮,海底漫郎终落落

胥愉

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
胥,来源于钱勰的《宋诗》《赴越书呈杭州熊侍郎》,原文:鉴湖清泚对胥山,两地相望一水间

尹珵

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
尹,来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》,原文:大儿尹京都,中儿相凝旒

皙筱

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

洛诣

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
洛诣,来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》,原文:吾疑洛阳叟,所见未超诣

洵銮

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
洵,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》,原文:天锡公纯嘏,洵美且仁

璃礼

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
璃,来源于陈师道的《宋诗》《赠太素庵轲律师 其二》,原文:枕帐清寒夜色空,琉璃明浄晚灯红

丁祯

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
丁,来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 舞风》,原文:归来丁令威,暂别已千年

椿域

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
椿域,来源于仲并的《宋诗》《俞宪生辰代庞几先作 其二》,原文:已为黎元开寿域,可无椿岁慰人心

椒旖

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
椒旖,来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

常逻

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
常逻,来源于谢翱的《宋诗》《中秋忆山中人》,原文:野逻烟常起,溪流榜不通

颖由

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
颖由,来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:爽信何由人,班班纷脱颖

韦原

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韦原,来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》,原文:(同上《职方典》一○二六《温州府部》)(〖1〗韦膺,原列入「无世次」作者

镜纪

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
镜纪,来源于张侃的《宋诗》《对镜辞》,原文:古人对镜辞,率是年纪老

栾越

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
栾,来源于韩淲的《宋诗》《夜坐闻雨 其二》,原文:抖擞闲题句,团栾试把杯

晨钥

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晨钥,来源于欧阳修的《宋诗》《清明赐新火》,原文:鱼钥侵晨放九门,天街一骑走红尘

飔骥

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
飔,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其二》,原文:桐江五月凉,波上抟层飔

和郦

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
和,来源于张元干的《宋词》《点绛唇》,原文:难老中和气

梦珲

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
梦,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:教他魂梦凉

璩葆

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

纪晠

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
纪,来源于杜甫的《唐诗》《江阁对雨有怀行营裴二端公》,原文:南纪风涛壮,阴晴屡不分

重寓

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
重寓,来源于方回的《宋诗》《十二月十五日去年以此日归》,原文:焉知穷岁迫,重寓客楼孤

廷里

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
廷里,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其六》,原文:身虽朝廷,心实田里

柳霄

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
柳霄,来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其二》,原文:鳯刹花光照碧霄,龙楼柳色暗朱桥

骓晴

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
骓,来源于贺铸的《宋词》《感皇恩》,原文:小楼妆晚,应念斑骓何在

净璨

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
净璨,来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其一》,原文:细毡净几读文史,落笔璀璨传新诗

涵砚

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
涵砚,来源于饶鲁的《宋诗》《稠山茅屋》,原文:芸窗纸破漏月影,石砚水满涵天光

芉妍

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

芊黛

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
芊,来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》,原文:汉家陵寝草芊芊,叹世事云千变

梓渲

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
梓,来源于方回的《宋诗》《走笔送僧宣无言归泉南》,原文:杭泉三千二百里,一瓶一钵走桑梓

茜献

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
茜,来源于孙光宪的《唐诗》《菩萨鬘 五》,原文:客帆风正急,茜袖偎樯立

柔奕

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
柔奕,来源于李彭的《宋诗》《睡起 其二》,原文:奕奕柔桑霜后繁,缲丝无复蠒盆翻

瑄轼

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

桥泱

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桥泱,来源于张嵲的《宋诗》《西溪》,原文:西溪泱泱来,伫立溪桥上

翙幽

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

姣优

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
姣,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:所欣颠木蘗,莫羨姣人了

樱霖

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
樱,来源于刘禹锡的《唐诗》《句》,原文:樱桃带雨胭脂溼,杨柳当风绿线低

禧玢

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其二》,原文:啾啾神龙,来介繁禧

曼婴

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
曼,来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》,原文:有神相宅理应尔,梦赋靡曼奚其为

纶朝

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
纶朝,来源于楼钥的《宋诗》《余给事挽词 其二》,原文:朝著蒙倾盖,纶闱覩判花

鹭陇

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
鹭陇,来源于薛能的《唐诗》《秋夜旅舍寓怀》,原文:渔唱乱沿汀鹭合,鴈声寒咽陇云深

团识

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
团识,来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其三》,原文:欲识使君真乐处,蒲团禅板是家风

姿崔

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
姿崔,来源于释祖可的《宋诗》《咏秦处士作枯松》,原文:秦郎真是旧摩诘,写出崔巍霜雪姿

秸甄

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:感毕逋,怀秸鞠,咏夫不,寻师学道虽乐,吾母有离忧

泯合

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
泯合,来源于周必大的《宋诗》《游庐山吊大林》,原文:虞世南碑从泯没,白居易序合推寻

虔璩

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
虔,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:家声终卓越,上意益恭虔

殷凇

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
殷,来源于戴昺的《宋诗》《谢赵山台见访》,原文:寂寞海东头,殷勤贵客舟

轼戍

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
轼,来源于罗公升的《宋诗》《观棋》,原文:中原倘相逢,亦有凭轼请

宜袅

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
宜,来源于赵彦端的《宋词》《千秋岁》,原文:晚岁宜遐福

秭荷

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:菑畬无废功,计程万亿秭

绘静

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
绘,来源于沈继祖的《宋诗》《送洪内翰知太平府》,原文:经纶天下手,绘像期凌烟

芦醇

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chún纯真朴实。
国学点评
芦,来源于释圆智的《宋诗》《偈》,原文:芦华白,蓼华红,溪边脩竹碧烟笼

玺曼

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
玺,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:玺书未报人相谓

粹萄

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
粹,来源于刘宰的《宋诗》《闻田老死于临安》,原文:见说眉庞质粹温,他年准拟大吾门

纮郄

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
纮,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:和气感天天地宁,日融瑞景笼八纮

经玖

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
经,来源于释德洪的《宋诗》《定身巖赞》,原文:树下经行,巖间宴寂

晖艾

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
晖艾,来源于释道潜的《宋诗》《陶宣德逸老堂 其二》,原文:三径就荒松菊在,洗除蒿艾浄秋晖

芊芗

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芊,来源于邵雍的《宋诗》《天津弊居蒙诸公共为成买作诗以谢》,原文:陌彻铜驼花烂熳,堤连金谷草芊绵

苒钰

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
苒,来源于牟巘的《宋诗》《四用韵 其二》,原文:坐惊荏苒吴枫换,长忆轮囷蜀芋蹲

祁雅

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
祁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:”赵盾起将进剑,祁弥明自下呼之曰:“盾食饱则出,何故拔剑于君所

佳婕

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
佳,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佳气霭,看葱郁

熙颜

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
熙颜,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼奏隆安之曲》,原文:天颜瞻咫尺,王泽熙阳春

樗珹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chéng玉名。
国学点评
樗,来源于苏轼的《宋诗》《别子由三首兼别迟 其三》,原文:不知樗栎荐明堂,何似盐车压千里

储净

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
储净,来源于陆游的《宋诗》《二友》,原文:剩储名酒待梅开,净扫虚窗候月来

阑季

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
阑,来源于周密的《宋词》《桂枝香》,原文:别有雕阑翠屋

漳媛

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
漳,来源于李正民的《宋诗》《买舟之苕溪》,原文:曾遭太仆兴谗口,粗胜漳江抱病身

溯望

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
溯望,来源于韩维的《宋诗》《九日北园思临涡之游》,原文:把酒望霜空,冥鸿溯辽碣

芮羡

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芮,来源于释智圆的《宋诗》《闲田》,原文:虞芮怀惭观礼让,闲田从此草长生

重吟

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
重吟,来源于李山甫的《唐诗》《迁居清谿和刘书记见示》,原文:晚天吟望秋光重,雨阵横空蔽断霓

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