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适合女孩起名的有名的古诗词：诗意名字的灵感宝库

吴桑般作者：吴桑般2025-10-20 02:19:14

在中国传统文化中，古诗词不仅是文学瑰宝，更是起名灵感的丰富源泉。对于父母而言，为女孩选择一个既有文化底蕴又充满诗意的名字，不仅能传承中华优秀传统，还能赋予孩子独特的个性与气质。古诗词中的名句往往蕴含着深刻的意境和美好的寓意，从《诗经》的婉约柔美到唐诗的豪放飘逸，再到宋词的细腻深情，每一首诗、每一句词都可能成为名字的灵感。例如，《诗经》中的“采薇”一词，源自“采薇采薇，薇亦作止”，薇是一种草本植物，象征坚韧与纯洁，适合作为女孩名字，寓意孩子如薇草般柔美而顽强。唐诗中，李白的“云想衣裳花想容”描绘了绝世之美，从中可提取“云容”或“花想”作为名字，既典雅又富有想象力，让人联想到女孩的飘逸与美丽。杜甫的“晓看红湿处，花重锦官城”则提供了“晓红”或“锦官”等选项，晓红代表清晨的红霞，寓意希望与活力；锦官则暗指华丽与尊贵，适合追求独特性的家庭。宋词如苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，可衍生出“潋滟”或“晴方”等名字，潋滟形容水波荡漾，象征女孩的灵动与柔美；晴方则寓意晴朗和方正，代表乐观与正直。此外，李清照的词句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”虽带哀愁，但“寻寻”或“清清”可简化后用作名字，表达追寻纯净与简单的生活理念。起名时，父母应综合考虑音韵、寓意和实用性，避免生僻字或过于复杂的组合，确保名字易于读写且具有正面联想。通过古诗词起名，不仅能让女孩的名字充满故事性和艺术感，还能在潜移默化中培养她对传统文化的兴趣。总之，从有名的古诗词中汲取灵感，是为女孩起名的一种智慧选择，它连接了 past and present，让名字成为一份永恒的礼物。

适合女孩起名的有名的古诗词

鸢缨

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
鸢，来源于耿镃的《宋诗》《用彦平韵赋石外舅短项翁》，原文：石交自得短项翁，燕颔鸢肩非我友

斐博

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
斐，来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》，原文：九歌毕奏斐然殊

淞涔

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淞，来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其一》，原文：戏拈秃笔聊复尔，一翦吴淞半江水

晶襄

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晶，来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其一》，原文：山径晚陪琼玉佩，讼堂夜醉水晶帘

追逸

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
追逸，来源于廖刚的《宋诗》《送毛择民》，原文：瑶池一夕看奔逸，惆怅未易追亨途

纶渭

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纶渭，来源于郭印的《宋诗》《和元汝功江臯感怀》，原文：惜哉经纶手，把钓渭水湄

姿栖

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
姿栖，来源于王之道的《宋诗》《题王亦颜清心阁》，原文：嗟予顽钝姿，栖栖亦劳生

勤桅

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
勤桅，来源于钱闻诗的《宋诗》《神林浦庙》，原文：盘馔勤勤祷祠客，桅樯戢戢待风船

贞椰

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/大壮卦》，原文：九二，贞吉

诏烯

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
诏，来源于杜牧的《唐诗》《题茶山》，原文：好是全家到，兼为奉诏来

茸葆

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
茸葆，来源于陆游的《宋诗》《泛舟》，原文：鬰鬰冬青森翠葆，离离夜合散红茸

滢橙

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

飐鹤

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
飐鹤，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：月移翘柱鹤，风汎飐樯乌

芮冽

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
芮，来源于席豫的《唐诗》《蒲津迎驾》，原文：（见唐芮挺章编《国秀集》卷上）（按：《全唐诗》卷六四误作宋鼎作，今移正

愉旆

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
愉，来源于张说的《唐诗》《江路忆郡》，原文：年貌不暂留，欢愉及玄髪

翩犹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
翩犹，来源于陆游的《宋诗》《塞上曲四首 其四》，原文：老矣犹思万里行，翩然上马始身轻

矜朦

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
矜，来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其九》，原文：便对雪霜矜节操，未妨云雨下巫阳

鸢吟

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
鸢吟，来源于刘鉴的《宋诗》《寄朱约山》，原文：苦无雁足书难寄，作尽鸢声吟未安

愿浦

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
愿浦，来源于张均的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》，原文：愿移沧浦赏，归待颍川游

莱嶛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
嶛liáo木高。
国学点评
莱，来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》，原文：渤海三神山，蓬莱隠嵯峨

晋昃

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：晋人来媵

些蕊

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
些蕊，来源于李清照的《宋词》《诉衷情》，原文：更挼残蕊，更拈馀香，更得些时

些僖

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
些，来源于韩愈的《唐诗》《远游联句》，原文：楚些待谁吊，贾辞缄恨投

钥郁

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》，原文：膏肓幸施砭，幽閟欣纳钥

峪攸

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

之炯

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
之炯，来源于于石的《宋诗》《有虎行》，原文：有虎有虎山之巅，怒目炯炯当昼眠

炫曜

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炫曜，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

姿晷

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
姿，来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》，原文：岂有梁栋姿，而令久淹辱

浦奕

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
浦奕，来源于姜夔的《宋诗》《湖上寓居杂咏 其一》，原文：荷叶披披一浦凉，青芦奕奕夜吟商

篌槿

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
篌，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：何处叫君同一醉，并舟秦女擘箜篌

浅瑾

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
浅，来源于吴礼之的《宋词》《杏花天》，原文：遥山好似宫眉浅

淖献

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淖，来源于张商英的《宋诗》《秭归 其二》，原文：惊心乌石莲花淖，过眼黄牛竹节滩

奘晠

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

栗鹄

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
栗鹄，来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》，原文：安得飘飖跨鸾鹄，手持栗尾来为书

睿浅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
睿浅，来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其四》，原文：虽享天龄浅，终成睿算深

昕俪

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
昕，来源于司马槱的《宋诗》《风水洞》，原文：能传古老语，濯我耳昕醒

远佶

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
远，来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》，原文：此时远帝都

岭含

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
岭含，来源于单庚金的《宋诗》《题夫人石》，原文：千秋独立日岭头，黛眉空翠含娇羞

律芹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
律，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：合气归三律，分音丽五行

识盛

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
识盛，来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》，原文：翩翩盛名日以起，四海识公从此始

和情

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
和情，来源于姜特立的《宋诗》《闲兴》，原文：天气正清和，人情物意嘉

零彦

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
零彦，来源于韩元吉的《宋诗》《故宫使待制侍郎陈公挽词二首 其一》，原文：零落金闺彦，凄凉玉笋班

缔爕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《览从兄咸剑池编》，原文：十年缔思轻伧赋，一骨评风压楚谣

华瑚

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
华瑚，来源于虞俦的《宋诗》《监学同舍饯南康新使君黄雍文分韵》，原文：君才自是瑚琏器，十载声华满台阁

圣语

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
圣语，来源于曾巩的《宋诗》《地动》，原文：祖宗威灵陛下圣，安得直语闻明堂

松容

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
松容，来源于陈傅良的《宋诗》《从族叔觅老桂》，原文：他山有桂老鬅松，好植梅旁伴槁容

蕙湲

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蕙，来源于陈鉴之的《宋诗》《题郑承事所作蕙兰三首 其一》，原文：兰如君子蕙如士，此评吾得之涪翁

缎霖

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

颖萃

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
颖，来源于王十朋的《宋诗》《郑逊志胡叔成谢鹏刘敦信万廓邬一唯和诗复用前韵》，原文：中庸伯始遥遥胄，颖然作赋吟诗手

瑺冉

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

洛渌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
洛渌，来源于程俱的《宋诗》《章仆射山林》，原文：便觉平泉冠东洛，还依渌水记南塘

恤薇

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
恤，来源于卫宗武的《宋诗》《伊周》，原文：前此所未闻，浮言曾罔恤

柔繁

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
柔繁，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵守木犀》，原文：花开时节趁柔金，冷露繁霜未许侵

茵旆

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
茵旆，来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》，原文：茵铺五茸稠，旆接千林耸

翩渭

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翩渭，来源于刘商的《唐诗》《泛舒城南溪赋得沙鹤歌奉饯张侍御赴河南元博士赴扬州拜觐仆射》，原文：素质翩翩带落晖，湖南渭阳相背飞

箩梓

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》，原文：吏嚣不肯怒且诃，大儿门东窥饭箩

苓萱

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
苓，来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》，原文：力田须待年多黍，知病好寻参与苓

祺蒂

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
祺，来源于胡宿的《宋诗》《夫人合春帖子 其二》，原文：资生迎木正，蕃衍纳春祺

楦璋

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《自嗟》，原文：残骸皆作麒麟楦，旧友仍非处士牙

皙骓

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
皙，来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》，原文：认得公庭步，鬑须白皙郎

桐援

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桐，来源于卢纶的《唐诗》《和考功王员外杪秋忆终南旧居》，原文：晓霜凝耒耜，初日照梧桐

芃典

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
芃，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》，原文：麻麦芃芃回秀色，茅柴薄薄暂酡颜

纾莹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
纾，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：幕中访贤友，且欲纾拥阏

映祁

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
映，来源于苏轼的《宋词》《千秋岁》，原文：花映花奴肉

璎源

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璎，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

孜璃

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
孜，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：孜孜常以民存心，四境安娱吏无横

隋缃

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
隋，来源于明皇帝的《唐诗》《行次成皋途经先圣擒建德之所缅思功业感而赋诗》，原文：有隋政昏虐，羣雄已交争

淮湫

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
淮，来源于刘攽的《宋诗》《春日登楼 其二》，原文：芳草茫茫绿，清淮

蔚维

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蔚，来源于张嵲的《宋诗》《次韵周子直四首 其四》，原文：渊明门谩设，仲蔚径才通

栎予

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
栎予，来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》，原文：予如樗栎者，汝自栋梁才

卫尚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
卫尚，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・落梅风》，原文：硬揣个卫尚书家女孩儿为了眷属，曾见他影儿的也教灭门绝户

单睨

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
单睨，来源于任大中的《宋诗》《和祖无择题袁州东湖卢肇石》，原文：苏武见单于，傲睨腰不折

砺专

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
砺，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：淬砺戈矛寻石上，沉浮瓜李戏江涯

玮瑚

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

言芨

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
言，来源于孙应时的《宋诗》《送彭大老提舶泉南 其一》，原文：一语令人深味处，不言容易祇言难

尤轼

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
尤轼，来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》，原文：龙楼进秩恩尤异，熊轼为藩任不轻

湘皤

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
湘皤，来源于杨炎正的《宋诗》《送崔宪使赴召》，原文：有人借问湘州倅，但道皤然雪满颠

憧之

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
憧之，来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》，原文：吁嗟憧憧之民兮，何终身不灵耶

孜经

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
孜经，来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》，原文：孜孜经纬心，落落教化辞

璆晢

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
璆，来源于方一夔的《宋诗》《次韵雪冈徐景星二首 其一》，原文：乞我飞霞与青玉，夜深环珮韵璆然

晢槿

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

琬帧

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
琬，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：未分尘埃蒙琬琰，岂容蹭蹬老麒麟

元煦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
元煦，来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：还似登台意，元和欲煦人

爕慕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

卓梦

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
卓梦，来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》，原文：十年不作红尘梦，卓午呼童早闭关

崎骊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
崎，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 兴远桥》，原文：窈窕或崎岖，不是邯郸步

硝愿

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

甄帧

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
甄，来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》，原文：吾徒孰谓标奇绝，动静凭君试甄别

源芷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
源，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第四爵酒登歌奏河清之曲》，原文：德水汤汤，发源灵长

弈帧

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
弈，来源于赵汝鐩的《宋诗》《雪后徐广文招同官小集分韵得明字》，原文：对弈不知谁胜败，醉中但听子丁丁

良桢

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
良，来源于徐玑的《宋诗》《题林氏学海楼》，原文：一瞬便可得，垂则良易求

珉莜

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
珉，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：何当切访问，便与磨珉苍

阮芮

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
阮，来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其七》，原文：阮公青白眼，留取送飞鸿

伊芗

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
伊，来源于王谌的《宋诗》《张守送酒次敬字韵作诗谢之游北山》，原文：岂伊彩凤鸣，而聆露鹤警

裳诺

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
裳，来源于赵抃的《宋诗》《送石秘校》，原文：去投方朔牍，归曳老莱裳

镜璋

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
镜，来源于武元衡的《唐诗》《八月十五夜与诸公锦楼望月得中字》，原文：相向秦楼镜，分飞碣石鸿

页恽

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》，原文：见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一，末注：「以下古本缺二页

单柒

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
单，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：单于烽火动，都护去天涯

涧涔

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涧涔，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其二》，原文：簷溜涓涓响涧涔，湿飞蝴蝶见深深

湘团

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
湘团，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二五》，原文：湘南潭北影团团，面面簷楹风雨寒

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