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女孩取名起名内涵的字大全：寓意深远、优雅动听的精选汉字解析

马淖作者：马淖2025-10-19 21:18:13

为女孩取名是一项融合文化底蕴与情感寄托的艺术创作。一个富有内涵的名字不仅能彰显家庭的文化品位，更能成为陪伴孩子一生的精神符号。中华汉字博大精深，每个字符都承载着独特的历史典故与哲学意境。在选择女孩名字时，我们往往倾向于那些既悦耳动听又蕴含美好寓意的汉字，这些字通常具备柔美的字形、优雅的发音以及积极向上的象征意义。 从传统文化视角来看，女孩取名常用字可分为几个核心类别：一是自然意象类，如“芷”代表清雅白芷，“棠”取自海棠花的明媚灿烂；二是品德修养类，如“慧”象征智慧通透，“婉”寓意温婉娴静；三是珍宝雅物类，如“琳”指美玉，“璇”喻意如玉般珍贵。这些汉字不仅读音婉转，更在数千年的文化积淀中被赋予了丰富的内涵。例如“曦”字，源自晨曦之光，既描绘了朝阳初升的绚烂景象，又隐喻着希望与新生；而“涵”字则取自“涵养”之意，暗示着包容万物的大气格局。 值得注意的是，现代家长在选择名字时更注重字义的独特性与时代感。诸如“玥”（古代传说中的神珠）、“晞”（破晓之光）等相对生僻但意境优美的汉字逐渐受到青睐。这些字既避免了重名率过高的问题，又保留了传统文化的精髓。此外，双名组合时还需注意声调平仄的搭配，如“雨桐”（仄平）较“语婷”（仄平）更富韵律感，而“诗涵”（平平）与“若琳”（仄平）则各具风味。 在具体选择时，建议结合家族文化背景、孩子的出生时节以及期望赋予的品质进行综合考量。若追求古典韵味，可参考《诗经》中的“蓁”（草木茂盛）、“攸”（从容自在）等字；若偏爱现代气息，则可采用“昕”（黎明明亮）、“瞳”（眼眸清澈）等新颖用字。最重要的是，名字应朗朗上口且书写美观，避免使用谐音歧义或结构复杂的汉字，真正让名字成为承载父母爱与期许的美好礼物。

女孩取名起名内涵的字

研琛

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
研琛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕简叔二首 其二》，原文：死方抛笔研，贫不涴珠琛

媪圣

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
媪，来源于潘牥的《宋诗》《郊行 其一》，原文：买香諠岳庙，翁媪亦祈签

永涟

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
永涟，来源于黄文雷的《宋诗》《南纪》，原文：永怀千古事，感慨泪涟涟

研君

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
研君，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答晁百谷元归》，原文：只今人物未厌多，属君勉矣加研磨

弈玖

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
弈，来源于陈杰的《宋诗》《曹操》，原文：争荣犹在弈，食马已同槽

什冶

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
什，来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》，原文：忘怀倾盖间，什我羁旅恼

溯颜

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：湖水传玉孃，扬光溯常娥

昃昙

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昃，来源于方回的《宋诗》《观食叹》，原文：大姬挟怨怒，不举至日昃

昃栖

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》，原文：拂衣频起畏日昃，应恐慈母心悬悬

淞佳

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
淞，来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》，原文：他年五湖访隐，第一是吴淞第四桥

莲媛

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
莲媛，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：拥莲媛三千，羽裳风佩

茹典

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
茹，来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 橘隠》，原文：商山不茹芝，对弈寄此橘

曦朝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
曦朝，来源于项安世的《宋诗》《竹小口候风》，原文：河边高柳种成帷，隔尽朝阳与夕曦

闻诺

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
闻诺，来源于许浑的《唐诗》《寄献三川守刘公 二》，原文：长闻季氏千金诺，更望刘公一纸书

采胥

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
采胥，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：采芹自胥乐，食葚怀好音

胧砺

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
胧，来源于毛并的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：冷蕊孤香，竹外朦胧月

璞昭

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璞，来源于郭祥正的《宋诗》《七月八日要阎公达承议晚酌二首 其二》，原文：鹭白不翳尘，山光含美璞

治湘

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
治湘，来源于苏泂的《宋诗》《穷》，原文：诗穷到处无医治，愁绝湘江浸楚魂

襄橙

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
襄橙，来源于梅尧臣的《宋诗》《食橙寄谢舍人》，原文：洞庭朱橘未弄色，襄水锦橙已变黄

些含

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
些含，来源于王柏的《宋诗》《挽思泉居士 其二》，原文：手携菖歜歌清些，泪染含风细葛班

远冰

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
远冰，来源于无名氏的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：江南远，陇使趁程，踏尽冰痕

未其

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
未其，来源于梅尧臣的《宋诗》《奉和子华持国玉汝来饮西轩》，原文：其间常有言，但未见疵齾

兹君

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
兹君，来源于李应的《唐诗》《立春日晓望三素云》，原文：兹辰三见后，希得从元君

苓浠

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
苓，来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》，原文：何处鹤声惊梦醒，一双飞起茯苓仙

桑景

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
桑景，来源于沈禧的《元曲》《余音・香缣貌得三冬景，彩笔吟成万古情，临行持此为相赠。则愿你艺超》，原文：享期颐松柏遐龄，宜受用桑榆晚景

骊皖

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
骊，来源于郭祥正的《宋诗》《荔枝二首 其一》，原文：枝条相轧碧云浓，衬出骊珠落照中

澧颐

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
澧，来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》，原文：不见澧阳焚钞者，棒头拈出尚寒酸

尚韵

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
尚韵，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・一锭银》，原文：玉管轻吹引凤凰，余韵尚悠扬

誉璇

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
誉，来源于彭龟年的《宋诗》《刘宗元索余赋愚谷古人以愚自命及命人者多矣余不暇辨姑以二绝言愚之理云 其二》，原文：夫君若踏归愚路，坐断人间毁与誉

和珑

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
和珑，来源于季子安的《元曲》《中吕・粉蝶儿题情》，原文：他生的剔透玲珑，语融和言谈出众

融莜

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
融，来源于魏了翁的《宋词》《朝中措》，原文：客意乐融融

峨辽

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
峨，来源于韩维的《宋诗》《送赵员外之官宪州》，原文：仲扶岷峨秀，弱岁儒其冠

奈舟

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
奈舟，来源于周紫芝的《宋诗》《舟中睡起》，原文：月侵冰簟何妨白，舟入荷花不奈香

燃忱

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《酴醿花》，原文：未用炉薰燃笃耨，何须粉面佐娉婷

懿钲

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：卫懿公好鹤，鹤有乘轩者

琛沁

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
琛，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：万方琛贽泛云涛，来庆星枢电彩高

棹蔳

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
棹，来源于林希逸的《宋诗》《天际识归舟》，原文：立须兰棹至，细认藁砧非

常堇

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
常，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：江总征正，未越常伦

澎杨

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
澎，来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》，原文：秋水正弥漫，醉胆逐澎湃

幂簌

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
幂，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵游山寺》，原文：龛晕描轻藓，檐阴幂翠藤

颜璎

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
颜，来源于仇远的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：锦苞泫露无颜色

琮烟

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琮烟，来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其三》，原文：烟护刘琮残壁垒，雨沉黄祖旧楼船

寒恣

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
寒恣，来源于宋祁的《宋诗》《荒斋昼坐为鸣鸢所聒》，原文：喜钞寒鸱六翮轻，萧条墟落恣飞鸣

真俏

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
真俏，来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》，原文：抖下俏和娇，掩翠凌红，真个是、从前可见

筠虔

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
筠，来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》，原文：岩花石路势萦纡，玉阑干护脩筠绿

奥郄

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
奥，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》，原文：若非通秘奥，故是入微端

尚雅

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
尚雅，来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》，原文：希古秉微尚，崇雅摅恬情

霁笠

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
霁笠，来源于赵希迈的《宋诗》《渔人》，原文：霁后短蓑和笠晒，醉来长笛倚篷吹

荏州

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
荏州，来源于黄裳的《宋诗》《送王道原判官》，原文：徘徊州县谙多事，荏苒江湖过几春

晳桑

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

若黛

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
若黛，来源于顾况的《唐诗》《华山西冈游赠隐玄叟》，原文：羣峰郁初霁，泼黛若鬟沐

晶渲

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晶，来源于魏了翁的《宋诗》《谢安大使见遗白玉环》，原文：连蜷虹贯日，晶润晴生烟

初彰

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
初彰，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：鸡鹤初虽杂，萧兰久乃彰

源恣

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
源，来源于周行己的《宋诗》《重游仙巖》，原文：仙源端可狎，飞辔绕林涯

砚棠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
砚棠，来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》，原文：风响牙签，云寒古砚，芳铭犹在棠笏

棹彤

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
棹，来源于张说的《唐诗》《江路忆郡》，原文：倚棹攀岸篠，凭船弄波月

惟颖

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
惟颖，来源于陈襄的《宋诗》《赠剡县过顼秘丞》，原文：万事无锋颖，一心惟孝慈

觉惟

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
觉惟，来源于蒋恢的《宋诗》《三月晦日偶成》，原文：春归惟有时禽觉，睡足从渠日影蹉

璩湲

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

函徵

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
函，来源于曾丰的《宋诗》《瑞芝堂》，原文：笑开芝函看，默与芝事契

舸圣

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
舸，来源于许浑的《唐诗》《春早郡楼书事寄呈府中羣公》，原文：画舸欲行春水急，翠帘初卷暮山长

秭葵

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

炘畅

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：酣畅嗟阮修，饮狂谢裴叔

漪择

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
漪，来源于毛滂的《宋词》《浪淘沙》，原文：池面东风先解冻，龟上涟漪

礴琪

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
礴，来源于王迈的《宋诗》《谢阮儒隠为画墨梅床屏》，原文：想当解衣盘礴下笔时，吸取清气入肝脾

尤昭

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
尤昭，来源于陆文圭的《宋诗》《跋徐知事所藏禊帖》，原文：尤物世希有，昭陵劫灰余

亚磐

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
亚，来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》，原文：因人列官纪，行道亚皇坟

罡绘

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
罡，来源于张继先的《宋词》《水调歌头》，原文：不在搬精运气，不在飞罡蹑斗，心乱转狐疑

戍泊

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
戍泊，来源于元稹的《唐诗》《送王十一南行》，原文：远戍宗侣泊，暮烟洲渚昏

术怡

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
术怡，来源于严维的《唐诗》《僧房避暑》，原文：明月谈空坐，怡然道术忘

寒缨

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
寒缨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 鞠侯》，原文：野蔓垂缨细，寒泉佩玉清

柔思

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
柔思，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・贺圣朝》，原文：其间或有个人儿似尔，那里取那温柔，这般才思

宛萄

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
宛萄，来源于刘攽的《宋诗》《汾州郑闳中学士寄蒲萄》，原文：汉使于阗伐大宛，蒲萄天马遍长安

宛优

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
宛，来源于王迈的《宋诗》《跋黄京甫必昌提干四书讲义》，原文：如印一洗涤，篆籀宛然存

簌其

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
簌，来源于陈义的《宋词》《菩萨蛮》，原文：扬尘簌簌飞

新若

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
新若，来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》，原文：活火新泉点啜来，俨若少阳人觌面

朦舟

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
朦舟，来源于张炎的《宋词》《小重山》，原文：朦胧清影里，过扁舟

其隽

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
其隽，来源于魏了翁的《宋诗》《丁大监文伯得余近作读之疾愈以诗见贻》，原文：饱餐贱米温旧读，书味隽永忘其疲

琦畚

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《句 六》，原文：（以上王琦辑注《太白集》附录）（以上诸句及「庭中繁树乍含芳」一首，王琦云见于《海录碎事》、《锦绣万花谷》二书，「未详为谁氏之作，其句法皆与太白不相似，亦皆以为太白诗矣

珲韪

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

娴翡

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

至鉴

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
至鉴，来源于释正觉的《宋诗》《行月大师求颂》，原文：一点至灵虚且应，十方圆鉴照而冲

芦珧

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
芦，来源于李羣玉的《唐诗》《将之吴越留别坐中文酒诸侣》，原文：暝泊远浦霞，晓饭芦洲烟

薏郇

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
薏，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》，原文：莲里青心犹有薏，雨中红日可无情

简渌

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
简，来源于洪迈的《宋诗》《寄题起莘家义轩》，原文：地偏市朝远，几浄书简香

润梦

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
润梦，来源于赵文的《宋词》《望海潮》，原文：书几凝尘，琴丝带润，小窗幽梦生凉

自裳

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
自裳，来源于薛季宣的《宋诗》《东坡在齐安赋海棠诗为天下绝唱年来绝无此种许仲蟠取之武昌作诗寄示》，原文：文王自昔基灵囿，绿绶朱裳燕朋友

追晰

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
追，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》，原文：迺追斯邸，迺㡛斯寻

忱澎

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
忱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 捧俎用《丰安》。》，原文：惟德达馨，以忱以贵

鸢天

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鸢天，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：偶见始画天地心，从此鸢飞共鱼跃

玖釉

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
玖，来源于杨万里的《宋诗》《圣笔石湖大字歌》，原文：尔来化作懒卧龙，簸弄珠玑漱琼玖

嫒影

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：千山绝影飞禽怕

秋郅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
秋，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其八》，原文：秋雨凄凄，秋云黯黯

莘蔻

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
莘，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼再和见赠又次韵复之其词皆辟其诗中之语 其一》，原文：莘野耕烟须释耒，磻溪钓月暂乘舟

勰茶

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

檬瑹

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

戍飐

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
戍飐，来源于李中的《唐诗》《海上载笔依韵酬左偃见寄》，原文：戍旗风飐小，营柳雾笼低

堇年

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》，原文：芝兰庭户芽初茁，荼堇原田味变饴

治漳

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
治，来源于赵蕃的《宋诗》《意钓》，原文：仲舒区中贤，谈治苦吃吃

昕熹

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昕，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：侍坐驰梦寐，结怀积昏昕

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