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玉姓女孩起名最高分:精选吉祥好名与取名技巧全解析

董飏永作者:董飏永2025-10-21 14:06:05

为玉姓女孩起名是一项充满爱与责任的任务,名字不仅伴随孩子一生,更承载着家族的期望与祝福。在追求“最高分”名字时,我们需要综合考虑文化内涵、音韵美感、五行平衡以及现代实用性。玉姓本身具有温润高雅的气质,源自中国古代的姓氏文化,常与“玉器”的纯洁和珍贵相联系,因此为女孩起名时,可以优先选择那些能呼应这种典雅特质的字词,例如“玉婉”、“玉琳”,这些名字既保留了姓氏的韵味,又增添了女性的柔美。从传统文化角度,取名需注重五行八字平衡。如果孩子生辰中缺少某一行(如金、木、水、火、土),可以通过名字中的字义或偏旁来补足,例如缺水的女孩可用“涵”、“沐”等字,如玉涵,寓意包容与智慧;缺木则可选“楠”、“桐”,如玉楠,象征坚韧与成长。这不仅能增强名字的吉祥度,还能为孩子带来更好的运势。音韵方面,玉姓的声调为去声(第四声),起名时建议搭配平声(第一声或第二声)的字,以形成流畅的读音,避免拗口。例如“玉思怡”(yù sī yí)就体现了声调的和谐,听起来悦耳动听。此外,名字的字义应积极向上,避免生僻字或负面含义,以确保孩子在未来社交和学习中顺畅无阻。现代起名还注重个性与时尚,许多家长喜欢融合古典与现代元素,如玉诗彤,既富有诗意,又不失时尚感。本文后续将推荐更多高分名字,并详细解析取名步骤,帮助您为玉姓女孩找到那个独一无二的完美名字。

玉姓女孩起名最高分

蒂麒

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蒂,来源于项安世的《宋诗》《菱浦谣》,原文:但愿的成莲,莫教莲蒂薏

晋甯

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晋甯,来源于戴表元的《宋诗》《梨洲寺 其二》,原文:劫火尚余唐殿宇,土风甯是晋山川

苓蒂

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其一》,原文:且与古梅为友,未论茯苓可仙

庆逵

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
庆,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其一三》,原文:天子之庆,视雨之积

夷诗

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
夷诗,来源于沈佺期的《唐诗》《夏日都门送司马员外逸客孙员外佺北征》,原文:计日方夷寇,旋闻杕杜诗

史常

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
史常,来源于吕本中的《宋诗》《华林书堂漫兴》,原文:论文欲饮先民笔,读史常期循吏贤

柔宛

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
柔宛,来源于贺铸的《宋词》《望扬州・长相思慢》,原文:记歌名宛转,乡号温柔

休京

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
休京,来源于袁去华的《宋词》《念奴娇》,原文:老手为拂春山,休夸京兆扫,宫眉难学

其予

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
其予,来源于岳珂的《宋诗》《葛常之犀表帖赞》,原文:三世之帖俱传于予家,其亦足以见植槐之志,而占良冶之裘也欤

芉峤

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

圆祯

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
圆,来源于苏轼的《宋诗》《西斋》,原文:黄鸟亦自喜,新音变圆吭

献逻

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
献,来源于韩的《宋词》《蝶恋花》,原文:霞杯漫道蟠桃献

尚玮

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
尚,来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其二》,原文:奈何值狼贪,尚欲肆荼毒

鹄骃

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
鹄,来源于宋庠的《宋诗》《寄长安端明王左丞》,原文:鼎餁终调鹄,天文尚翦鹑

知檬

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
知,来源于王庭的《宋词》《满庭芳》,原文:谁知

匠情

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
匠情,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:登高惭思拙,匠物谢情妍

州晷

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
州,来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官》,原文:孰知九州外,自有大九州

钲鸥

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》,原文:须臾正面天中央,银钲退尽向来黄

莘甯

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
莘,来源于高斯得的《宋诗》《思耕亭》,原文:莘郊投耒兴,六百奠殷祀

盛瑶

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
盛瑶,来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其二》,原文:人称簪绂一门盛,公是瑛瑶间世生

甯娥

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵石秀叔慈云避席自解》,原文:逃筵觥罚甯甘受,隔壁钗声想暗闻

芹襄

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芹,来源于白居易的《唐诗》《放鱼》,原文:青青芹蕨下,叠卧双白鱼

伊渌

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
伊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 还位用《干安》。》,原文:对越伊何,厥惟一纯

柔芹

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
柔,来源于张浚的《宋词》《南乡子》,原文:迟日惠风柔

荏莹

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
荏,来源于贯云石的《元曲》《梁州・叹落落情怀不已,恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁,撺掇出伤》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒绣房中拈针慵使,病恹渐锦筝ㄐ雁柱慵支

馠涵

拼音五行释意
hān芳香。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其一》,原文:鉴湖清澈秦望高,涵虚逗碧供吟毫

霁珈

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霁,来源于曹松的《唐诗》《曲江暮春雪霁》,原文:霁动江池色,春残一去游

冰夷

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
冰夷,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》,原文:君之来兮鞭潮,令冰夷兮毋骄

珞琳

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
珞,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

笠濡

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
笠濡,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 二耘》,原文:解衣日炙背,戴笠汗濡首

旨枫

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
旨,来源于陈深的《宋诗》《送曹叔时归淮东》,原文:遗经祕幽旨,千载空寥寥

琛绰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琛,来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》,原文:和气暖回元日,四海充庭琛贡至

骥卿

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
骥卿,来源于杨巨源的《唐诗》《赠从弟茂卿》,原文:吾从骥足杨茂卿,性灵且奇才甚清

硝明

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

朝谧

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
朝,来源于朱熹的《宋诗》《游天池》,原文:今朝复何朝,陟此青云端

祺阔

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 三举酒用《奇木连理》。》,原文:羣分非一,祺祥绍登

未棹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
未棹,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:从教弱水三万里,一棹桃源未迷路

尚玺

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
尚玺,来源于郭祥正的《宋诗》《王元当家藏钟隐画三害图》,原文:江南印玺尚如新,国破苍忙画谁付

悦皙

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
悦,来源于李彭的《宋诗》《再次阿敌韵寄舒大士兼简微首座 其四》,原文:嚬伸三昩起,燕坐真适悦

舸颉

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
舸,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:看拂天旌旆,攀留不住,迷津舸舰,歌舞相迎

彰蕖

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
彰,来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》,原文:亲见子云貎不飏,迟以岁月名自彰

芾自

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芾自,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其二》,原文:共君友契非今日,蔽芾棠阴自剑南

琬玉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琬玉,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

缥筝

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缥,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一○》,原文:缥缈无边,渊深无底

涵蒂

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
涵,来源于徐夤的《唐诗》《茘枝二首 一》,原文:龙绡壳绽红纹粟,鱼目珠涵白膜浆

律昃

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
律,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》,原文:应律随豳雅,旋杓建戌方

莆涧

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
莆,来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其四》,原文:庆河一派莆阳水,长绕壶山滚滚流

容谨

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
容谨,来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》,原文:桃花不正其容冶,牡丹不谨其体舒

皙桐

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
皙,来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》,原文:人间好少年,不必须白皙

书昕

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
书,来源于邹浩的《宋诗》《萤火》,原文:未解捐书常读书,只缘炎瘴简编疏

阮寒

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
阮寒,来源于方干的《唐诗》《山中言事八韵寄李支使》,原文:阮瑀如能问寒馁,风光当日入沧洲

峨瑗

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
峨,来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》,原文:崭崭岷峨山,西南著第一

舸铮

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
舸,来源于周贺的《唐诗》《送郭秀才归金陵》,原文:鸟下独山秋寺磬,人随大舸晚江波

璆墨

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璆墨,来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》,原文:首延璆孺坐贤榻,无使杨墨登门墙

焘和

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

笛镜

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
笛镜,来源于杨万里的《宋诗》《题兴宁县东文岭瀑泉在夜明场驿之东》,原文:水从镜面一飞下,蕲笛织簟风漪生

晷鹭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
晷,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:德隆则星晷,时网不足与

鹭闲

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
鹭闲,来源于无可的《唐诗》《官池上》,原文:岸广山鱼到,汀闲海鹭过

阑莆

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
阑,来源于刘辰翁的《宋词》《江城梅花引》,原文:傍阑干

婴童

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
婴童,来源于谢薖的《宋诗》《闻吕居仁病未差觅使寄问》,原文:期君炼玉煮白石,色比婴童何啻过

云汀

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
云汀,来源于皇甫冉的《唐诗》《途中送权三兄弟》,原文:山晚云初雪,汀寒月照霜

颉舟

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
颉舟,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:杀颠颉以徇于师,立舟之侨以为戎右

团缪

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
团,来源于张玉孃的《宋诗》《海棠月》,原文:永夜无人玉漏迟,团团月上海棠枝

吟湲

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
吟湲,来源于田锡的《宋诗》《中夜闻泉》,原文:此时新得潺湲听,吟咏狂思学谢公

鹤谨

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
鹤谨,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其二》,原文:但谨鸡鸣问,何知鹤发侵

郇箪

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

川朴

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
川朴,来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 六》,原文:只疑淳朴处,自有一山川

馥良

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
馥良,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:堪羨我良朋,林桂賸芳馥

郁舟

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
郁舟,来源于陆游的《宋诗》《峡口夜坐》,原文:浩歌散郁陶,还舟觉衣湿

钏陇

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》,原文:长鬟弱袂动参差,钗影钏文浮荡漾

颍芸

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
颍,来源于宋庠的《宋诗》《绝句》,原文:波环颍曲持竿石,云拥嵩巖炼药炉

璇白

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
璇白,来源于陈起的《宋诗》《寿楼监丞》,原文:和仲吹商酌璇斗,白苎西风小垂手

临伊

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
临伊,来源于楼钥的《宋诗》《朱季公寄诗有怀真率之集次韵》,原文:伊昔羊尹临丹阳,真率之名初滥觞

舜繁

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
舜繁,来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》,原文:汉唐碑,半为灰,荆榛长满繁华地,尧舜土阶君莫鄙

瞳普

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瞳,来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:我不识君曾梦见,炯双瞳、碧色光相烛

致笺

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
致笺,来源于杨公远的《宋诗》《次韵立秋》,原文:从今景物皆清致,多办吟笺剩赋诗

漫映

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
漫映,来源于欧阳辟的《宋词》《临江仙》,原文:涧碧山红粉烂漫,烟萝远映霜枫

些鸥

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
些鸥,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

玉陵

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
玉陵,来源于陆游的《宋诗》《谢郭希吕送石洞酒》,原文:色如夷甫玉麈尾,价敌茂陵金褭蹏

虢逵

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
虢,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・滚绣球》,原文:将那泼醅酒虢虢连糟咽,杀人剑蚩蚩带血磨

自袤

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
自,来源于刘攽的《宋诗》《庵岭渔叟诗》,原文:蓬棹自相得,笑歌还自如

益愉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
益愉,来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》,原文:益知心怡愉,无穷涂,中焚如,无亨衢

霜泯

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霜,来源于赵佶的《宋词》《聒龙谣》,原文:霜月流天,锁穹隆光满

约甄

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
约,来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》,原文:约腕金条瘦

町淑

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
町,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:晨钟隠町疃,香雾散林薄

勖芷

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

兹才

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
兹才,来源于释居简的《宋诗》《善权修造讫事》,原文:金锡来自闽,萍迹才止兹

骓秸

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
骓,来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》,原文:半减依依学转蓬,班骓无柰恣西东

鸠臻

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
鸠,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢公择舅分赐茶三首 其二》,原文:文书满案惟生睡,梦里鸣鸠唤雨来

召泯

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
召,来源于李处权的《宋诗》《召伯祠》,原文:我行出陜右,来升召公堂

闰境

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
闰,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:应麟以杜荀鹤、沈彬、陈陶、黄滔特为晚唐,震亨改为闰唐(即五代十国)

盛鹤

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
盛鹤,来源于陆游的《宋诗》《幽居春晚二首 其一》,原文:竹带鞭移俄盛出,鹤全窠买已长鸣

蓬槿

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蓬槿,来源于郑谷的《唐诗》《漂泊》,原文:槿坠蓬疎池馆清,日光风绪澹无情

舟涵

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
舟涵,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽中书俞侍郎 其一》,原文:器重千钧鼎,胸涵万斛舟

如晳

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
如晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

致攸

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
致攸,来源于李正民的《宋诗》《挽鲁奉议 其二》,原文:盛大身攸致,勤劳力克堪

萱礼

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
萱,来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》,原文:不妨花县春风晚,且对萱堂白日闲

郁靛

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
郁,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・鸳鸯煞》,原文:畅道是旧恨连绵,新愁郁结

箫媛

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
箫,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫喜望之祈雪有应》,原文:爽韵陪松桧,严声陋鼓箫

冽朦

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
冽,来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》,原文:仙翁飚驭何方去,犹记淘丹冽井中

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