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安氏女孩起名大全：寓意美好、吉祥如意的名字推荐

郑蘅作者：郑蘅2025-10-22 20:44:20

安氏女孩起名是许多父母在迎接新生命时的重要任务，一个好名字不仅能赋予孩子独特的身份，还能寄托父母对女儿的美好祝愿。在中国传统文化中，名字往往蕴含着深厚的文化底蕴和吉祥寓意，尤其是对于安姓家庭来说，选择一个与姓氏和谐搭配、音韵优美、意义深远的名字至关重要。安氏作为一个常见姓氏，其发音平和、稳重，因此在起名时可以考虑与之相配的柔美、优雅字眼，例如“安婉”、“安怡”等，这些名字既能突出女孩的温婉气质，又能与姓氏形成流畅的整体效果。起名时，父母还应关注五行八字的平衡，根据孩子的出生日期和时间，选择能够补益命理的字词，例如如果孩子五行缺木，可以选用“琳”、“桐”等木属性字，以促进运势和谐。此外，诗词典故也是起名的灵感来源，从古诗词中汲取精华，如“安思琪”取自“思琪”寓意聪慧美丽，或“安雨萱”源自自然意象，象征清新活力。现代起名趋势则更注重个性与时尚，例如“安悦”、“安雅”等简短易记的名字，适合当代社会。本文的安氏女孩起名大全涵盖了多种风格：古典名字如“安慧兰”、“安静姝”，强调传统美德；现代名字如“安可欣”、“安梦琪”，体现活泼开朗；还有结合自然元素的“安雪莲”、“安晓月”，营造诗意氛围。起名过程中，父母需避免使用生僻字或谐音不雅的字，确保名字易于书写和呼叫，同时考虑名字的长期适用性，使其在不同人生阶段都能显得得体。总之，通过这份大全，我们希望帮助安姓家庭为女孩找到一个既吉祥又独特的名字，为她的未来增添光彩。

安氏女孩起名大全

安栗盛

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
栗盛，来源于文同的《宋诗》《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》，原文：溪中鱼蟹易寻觅，林下梨栗新收盛

安箬忆

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》，原文：青箬裹，绛纱囊

安纶崇

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
纶崇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：舄奕千龄播德芬，钦崇茂典协经纶

安淮圆

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
淮圆，来源于释月磵的《宋诗》《送僧归金陵白莲庵》，原文：皎洁一心何所似，夜深淮水月初圆

安渝蕋

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
渝，来源于王周的《宋诗》《会哙岑山人》，原文：渝州江上忽相逢，说隐西山最上峰

安琳清

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
琳清，来源于华镇的《宋诗》《杂咏三首 其一》，原文：丽藻满籯堆锦绣，清谈终坐击琳瑯

安佶轼

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

安寓矜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
寓矜，来源于蒋之奇的《宋诗》《望海歌》，原文：我虽流落□海上，独此寄寓亦可矜

安愿旌

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
愿旌，来源于家铉翁的《宋诗》《题蒋同知所藏马图前后凡五》，原文：祝君出典大藩牧，愿君旗旄旌节耀前驱

安瑹孜

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：琢磨朝切切，讲诲夜孜孜

安茉兴

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《封州》，原文：荔枝受暑色方好，茉莉背风香更幽

安桐兴

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
桐兴，来源于王禹偁的《宋诗》《送朱九龄》，原文：再命宰嘉兴，丝桐几易俗

安绘戚

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
绘，来源于毕世长的《宋诗》《睢阳五老图诗》，原文：傥许衰容参盛列，愿凭绘事永传看

安珂识

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
珂识，来源于强至的《宋诗》《林大年殿直金轮院读书有寄》，原文：山翁只作书生看，不识前呼导玉珂

安琅艾

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
琅，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：琅邪台上晚云平，虎视眈眈隘八纮

安胧缪

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
胧，来源于沈端节的《宋词》《五福降中天》，原文：月胧烟澹霜蹊滑，孤宿暮林荒驿

安珂嵇

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
珂，来源于方回的《宋诗》《送慵庵不及用韵奉寄》，原文：携酒踟蹰才水次，鸣珂躞蹀已云间

安净诣

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
净，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(净)我做婆婆，你做当直度

安崔卫

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
崔卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：四、齐崔氏出奔卫

安泱霏

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
泱霏，来源于叶梦得的《宋诗》《三次韵》，原文：山色自怜云泱莽，暮寒犹作雨霏微

安珩零

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珩，来源于李彭的《宋诗》《还日涉寄吴世良》，原文：白珩蓝田生，赤骥渥洼种

安翡虢

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
翡，来源于常衮的《唐诗》《晚秋集贤院即事寄徐薛二侍郎》，原文：缀帘金翡翠，赐砚玉蟾蜍

安芨泯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

安兆缎

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
兆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 上寿用《禧安》。 其一》，原文：永御皇极，以绥兆民

安皤恬

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
皤，来源于王义山的《宋词》《贺新郎》，原文：作皤然一老，逍遥东湖湖曲

安葭致

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
葭，来源于晁说之的《宋诗》《以李约交游晚岁重为韵作五绝句别韩二十七 其三》，原文：菡蓞露不迟，蒹葭霜岂晚

安莜晗

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

安廷孜

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
廷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是故朝廷同爵则尚齿

安蓬铮

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蓬，来源于叶适的《宋诗》《宿石门》，原文：种竹似束苇，栽松如断蓬

安颖骊

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
颖，来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》，原文：泓颖才识面，白尽年少头

安诏涟

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
诏，来源于李觏的《宋诗》《哀老妇》，原文：州县莫能察，诏旨成徒虚

安温逻

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
温，来源于李彭的《宋诗》《从弟用前韵作人日诗见寄复和以赠之》，原文：更怜刘太孙，择乡得温柔

安浦景

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
浦景，来源于刘沧的《唐诗》《送李休秀才归岭中》，原文：南泛孤舟景自饶，蒹葭汀浦晚萧萧

安鸢砺

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鸢，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁四首 其四》，原文：出从父老观秧马，归伴儿童放纸鸢

安郝旆

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

安盈嫣

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
盈嫣，来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》，原文：为爱嫣然娇靥、斗盈盈

安忆烊

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
忆，来源于叶梦得的《宋词》《浣溪沙》，原文：翩翩却忆上林春

安浅卿

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
浅卿，来源于强至的《宋诗》《荣归堂二首 其二》，原文：乘驷长卿羞志浅，怀章公子恨名迟

安献沉

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
献沉，来源于范同的《宋诗》《焦山》，原文：浮沉心事盟鸥鸟，献替功名愧䱥鱼

安寒郄

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
寒郄，来源于洪适的《宋诗》《题左达功秀才桂香斋》，原文：明年广寒宫，声名郄诜似

安愉莞

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
愉，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 四》，原文：平居乏愉悦，况复身险艰

安鹤娴

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
鹤，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：凫短鹤长真个定

安华荷

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
华荷，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫

安晃敏

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
晃，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・牧羊关》，原文：你跟我去呵，我着你上明晃晃一条金桥路

安玫恺

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
玫，来源于张佖的《宋诗》《芍药》，原文：休将薜荔为青琐，好与玫瑰作近邻

安斯茸

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
斯，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：不妨且为斯人驻

安绘樱

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
绘，来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》，原文：石砾巧彫锼，松篁森绘画

安境裳

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
境裳，来源于孙应时的《宋诗》《同邱直长和欧公三游洞韵》，原文：天风吹我裳，恍惚非人境

安凡奈

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
凡奈，来源于韩琦的《宋诗》《馆直二阕 其一》，原文：自笑曼都凡格在，一宵无奈月边寒

安韧睨

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

安玮蔳

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

安兆羡

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
兆，来源于蔡戡的《宋诗》《奉和子真学士咏雪之什》，原文：何当三白兆丰年，尽挽八荒归乐国

安元璨

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
元璨，来源于饶节的《宋诗》《元辉上人喜赋诗作东坡字萧然有出尘之姿渠亦用韵有作且乞诗为别因再次韵赠之》，原文：根源师璨可，余事窥元白

安葵蔷

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
葵，来源于胡宿的《宋诗》《和人山居》，原文：夕膳烹葵熟，春杯切桂香

安央绍

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
央，来源于邵雍的《宋诗》《小车吟》，原文：天地中央，帝王贞宅

安卓悟

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
卓悟，来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》，原文：况今卓绝离人境，妙悟岂可常情拘

安自蔓

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
自蔓，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄灵隠通教僧》，原文：根萌不可穷，条蔓自增王

安庄史

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
庄史，来源于柳子文的《宋诗》《次韵呈慎思学士》，原文：骈罗经史贯列庄，落纸但见书吏忙

安媵鸠

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

安孜泉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
孜，来源于石介的《宋诗》《送路遵谒孔宣公》，原文：孜孜行仁义，阴德及焦枯

安彤采

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
彤采，来源于喻良能的《宋诗》《挽汤丞相汉国夫人》，原文：他年彤管史，兼述采蘩歌

安沛英

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
沛英，来源于张登辰的《宋诗》《赭衣舂》，原文：堂堂丰沛龙准公，三尺造汉烹英雄

安佳韬

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
佳，来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：公子佳人，不记归时节

安恽澈

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
恽，来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》，原文：（见元人王恽《秋涧集》

安冰澄

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
冰澄，来源于曹勋的《宋诗》《櫂歌》，原文：石头水底度冰轮，迢迢碾破澄空碧

安泯茗

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泯，来源于刘复的《唐诗》《出三城留别幕中三判官》，原文：愧无青玉案，缄佩永不泯

安温桠

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
温，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答魏道辅寄怀十首 其三》，原文：貂狐谅柔温，藜藿自羹糁

安潭圆

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
潭圆，来源于孙逖的《唐诗》《葛山潭》，原文：圆潭写流月，晴明涵万象

安渲璨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

安郅韧

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

安诺堇

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
诺，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：一呼千夫诺，一指万夫张

安殷至

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
殷至，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：所至必种梅，殷勤废培滋

安淖纾

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淖，来源于文同的《宋诗》《积雨》，原文：京师值积雨，浮淖皆满城

安飐郄

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
飐，来源于李光的《宋诗》《喜晴》，原文：光摇万瓦疑浮动，翠飐羣山巧琢磨

安望冶

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
望冶，来源于周邦彦的《宋词》《解语花》，原文：望千门如昼，嬉笑游冶

安冽渌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
冽，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》，原文：霜坚齧我足，风冽剥我肌

安冉慈

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
冉，来源于韩淲的《宋诗》《夏夜翫月》，原文：零零白露滴，冉冉清思发

安誉蘅

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
誉，来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》，原文：人间闻誉处，句里识仪形

安斐珊

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
斐，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢张持甫过访二首 其一》，原文：老来狂斐君无诮，他石犹堪付玉工

安炜情

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
炜，来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》，原文：炜炜编简上，芳声乃持久

安庭茹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
庭茹，来源于郭祥正的《宋诗》《赠夏公酉寺丞》，原文：奇才森大庭，拔茅茹相连

安瑹月

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于无名氏的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：蟾宫月

安椒南

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
椒南，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 居句曲山辞》，原文：东麓兮南冈，桂椒萧艾兮同香

安旎淇

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
旎，来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》，原文：旖旎香风绕指生，千声妙尽神仙曲

安淮杨

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淮杨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送友游淮》，原文：驿路垂杨暗，淮河新水平

安濡齐

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
濡齐，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：祚永万年齐晋福，孝濡九有乐升平

安昭莹

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
昭莹，来源于司马光的《宋诗》《相国广平文简程公挽歌二首 其二》，原文：黼黻昭文理，冰霜莹典刑

安旒谨

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
旒，来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其一》，原文：事业更中外，论思契冕旒

安绡簌

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
绡簌，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：簌簌轻绡

安菀菀

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

安温沉

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
温沉，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和子渊学士春雨》，原文：天幕沉沉淑气温，雨丝轻软坠云根

安茉治

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茉，来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》，原文：蔷薇清露疑分派，茉莉评香且外臣

安沁芗

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
沁，来源于胡翼龙的《宋词》《宴清都》，原文：裁芳付叶，书愁沁壁，水窗竹院

安枝季

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
枝季，来源于释居简的《宋诗》《石罅水僊》，原文：欲与南枝分伯仲，为兄恐自季方难

安琉娴

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
琉，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：东风吹水琉璃软

安品崎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
品崎，来源于韦骧的《宋诗》《自宝丰镇移红蕉于永阳后圃》，原文：为爱红蕉品格殊，移根千里涉崎岖

安盛昊

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
盛昊，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》，原文：昊天成命，邦国盛仪

安资南

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
资南，来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》，原文：官场出之不留积，布散仅足资南方

安缎惟

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

安逸津

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
逸津，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：天津飞骥足，云路逸鹏程

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