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安姓女孩起名单字大全：优雅简约，一字一乾坤

高棹仟作者：高棹仟2025-10-25 19:02:56

为安姓女孩选择一个单字名字，既是一种简约美学的体现，也承载着父母对孩子的深厚期望。单字名虽简洁，却能通过一个字传递出丰富的内涵和情感，尤其适合安姓这种音韵平稳、姓氏本身带有“平安”“安宁”吉祥寓意的组合。起单字名时，需注重字的音、形、义三个方面：音律上要与“安”姓搭配和谐，避免拗口；字形上要美观易写，符合现代审美；字义上则需积极向上，蕴含美好祝愿。例如，“安雅”中的“雅”字，代表高雅、文雅，整个名字听起来流畅悦耳，寓意女孩气质脱俗；“安琪”中的“琪”指美玉，象征珍贵纯洁，凸显了父母的宠爱之情。此外，一些自然意象的字如“安月”“安雪”，能赋予名字诗意和宁静感，而“安慧”“安宁”则直接强化了智慧与平和的特质。在选择时，还可参考古典诗词或传统文化，如“安瑾”（取自“怀瑾握瑜”）寓意品德高尚，或“安蕊”象征生命绽放。需要注意的是，单字名易重复，因此应避免过度常见的字，结合家庭文化背景个性化选择。总之，安姓女孩的单字起名是一门艺术，通过精挑细选，能为孩子打造一个独特而富有魅力的身份标识。

安姓女孩起名单字的

安倾昭

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
倾昭，来源于李商隐的《唐诗》《隋宫守岁》，原文：昭阳第一倾城客，不踏金莲不肯来

安珹钏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：一点凉蟾窥慢，钏敲玉臂生寒

安品烊

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
品，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》，原文：俊造皆流品，逢能即是师

安椰炜

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
椰，来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》，原文：优婆塞倾椰子酒，须菩提讲莲花经

安洌姬

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

安岭莆

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
岭莆，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：望秋高梨岭，星下莆阳，庆生贤哲

安骥种

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
骥种，来源于王之道的《宋诗》《和卞养直见示三绝简圣书 其一》，原文：龙脊旧堆骐骥种，义方今服乃翁贤

安瑷瑱

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

安槿萦

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
槿萦，来源于沈与求的《宋诗》《次韵郑维心探梅未花 其一》，原文：竹杖穿林聊问讯，槿篱萦路巧遮藏

安搦旌

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
搦，来源于释了朴的《宋诗》《偈颂三首 其三》，原文：虽然一搦一擡，就中全生全杀

安闻柯

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
闻柯，来源于薛季宣的《宋诗》《至信阳宿萧安抚寨萧虏蔡将去岁陷信阳者》，原文：左角语争战，南柯闻大奔

安未篌

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
未篌，来源于高翥的《宋诗》《题二小姬扇二首 其二》，原文：湘湘未识羞，独坐抱箜篌

安南桐

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
南桐，来源于谢薖的《宋诗》《青精饭三首 其三》，原文：南人虽号乌桐饭，过熟翻成作淖糜

安松攸

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
松，来源于周必大的《宋诗》《庆元丁巳予与伯威欧阳兄德源葛兄三讲丙午齐年会德源之子玢绘三寿图求赞月日皆丙午也》，原文：松竹鹤，同耐久

安琅靛

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
琅，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：山木润，琅湿

安遒峨

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
遒，来源于陈元晋的《宋诗》《赠刘贤良》，原文：十二书言天下事，气如蕡直语加遒

安荷箪

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
荷箪，来源于白居易的《唐诗》《观刈麦》，原文：妇姑荷箪食，童穉携壶浆

安砚语

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
砚语，来源于苏轼的《宋诗》《南华寺》，原文：借师锡端泉，洗我绮语砚

安昶嶛

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
嶛liáo木高。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

安恽彤

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
恽，来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》，原文：奇探险取得佳句，欲压柳恽江南春

安粹和

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
粹和，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：中和积粹名方异，繁蔚呈祥事更奇

安渌纾

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
渌，来源于陈师道的《宋诗》《早春》，原文：冰开还旧渌，鱼喜跃脩鳞

安椒澜

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
椒，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：到如今、荃蕙椒兰，尽成禾黍

安绘钗

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
绘，来源于黄公度的《宋诗》《挽乐全宋丈二首 其二》，原文：叹息高人逝，仪形绘事传

安荣孝

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荣孝，来源于钱起的《唐诗》《送李四擢第归觐省》，原文：高门知庆大，子孝觉亲荣

安优瑱

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
优，来源于宋祁的《宋诗》《还都有感》，原文：建礼文书少，汤官餠饵优

安邕箪

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
邕，来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》，原文：秦有李斯汉蔡邕，中间作者寂不闻

安序蔷

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
序，来源于徐瑞的《宋诗》《马君采刲羊置酒作九日之会少长咸集主劝宾酬饮酒乐甚明日成小诗寄君采》，原文：节序催成岁，朋曹阻异方

安愿箴

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
愿箴，来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其二》，原文：愿闻修实德，听纳谏臣箴

安至奘

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》，原文：公至自会

安汶蕴

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
汶，来源于朱弁的《宋诗》《绍兴十三年自云中奉使回送伴至虹县以舟入万安湖》，原文：离汶未逾千里道，度淮先泛万象湖

安闰榭

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
闰，来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》，原文：坐见黄州再闰，儿童尽、楚语吴歌

安媖恺

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

安奈轼

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奈，来源于赵令的《宋词》《浣溪沙》，原文：对花今日奈天涯

安昭渭

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昭渭，来源于舒邦佐的《宋诗》《咏昭君》，原文：今日呼韩朝渭上，如何万里嫁昭君

安茵忻

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
茵，来源于胡宿的《宋诗》《岁除》，原文：明朝趋宝殿，谁是夺重茵

安兆霖

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
兆霖，来源于释德洪的《宋诗》《游荐福题浅沙泉》，原文：六月稻田龟兆坼，十日愁霖潦翻室

安韵白

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
韵白，来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》，原文：清泉迸石韵寒玉，翠逻倚天施白云

安泷莹

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
泷，来源于曾巩的《宋诗》《送英州苏秘丞》，原文：泷鸣浈水遥通海，路入南山不隔城

安簌熙

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
簌，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・三煞》，原文：(唱)扑簌簌泪点儿腮边落

安暌堇

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
暌，来源于程公许的《宋诗》《晋仲文学渊邃方为朝阳鸣凤仆所次前韵及之而洊赐佳章招隠敢再次韵以反之以资他日重会一笑》，原文：我辈何适莫，但观道合暌

安重季

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
重季，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 太白》，原文：明皇重其名，召见如绮季

安樗远

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
樗远，来源于冯行己的《宋诗》《耆英会诗》，原文：自媿栎樗非远器，谁应齿发亦遐年

安州磐

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
州，来源于张孝祥的《宋诗》《七夕》，原文：去年永州逢七夕，今年衡州逢七夕

安庄悠

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
庄悠，来源于王建的《唐诗》《初冬旅游》，原文：为客悠悠十月尽，庄头栽竹已过时

安奈谒

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
奈谒，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其九》，原文：奈何比孤累，匍匐阳城谒

安渲瑄

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

安珐园

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：满园张锦机

安霄珞

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
霄，来源于白居易的《唐诗》《感秋怀微之》，原文：昔为烟霄侣，今作泥涂吏

安晨莞

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晨，来源于储光羲的《唐诗》《行次田家澳梁作》，原文：野雀栖空屋，晨昏不复闻

安蕖语

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蕖语，来源于贾应的《宋词》《水调歌头》，原文：楼外芙蕖开遍，人在琉璃里，语笑隔帘重

安淅檬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
淅，来源于苏泂的《宋诗》《次韵九兄秋吟五首 其一》，原文：淅淅萧萧到荷叶，今年秋不属梧桐

安婕楹

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

安琤慕

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琤，来源于喻良能的《宋诗》《斋宿净明寺小饮易安斋口占》，原文：行径九盘山荦确，流泉百折玉琮琤

安霖钥

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
霖，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》，原文：终为巖野霖，且并苕溪葑

安朔箫

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
朔箫，来源于陈起的《宋诗》《寿乔枢密》，原文：凉秋九月朔，玉箫紫鸾舞

安黛漪

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
黛漪，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花六首 其五》，原文：山因雨雾青增黛，水为风纹绿起漪

安悟烯

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
悟，来源于元稹的《唐诗》《画松》，原文：乃悟埃尘心，难状烟霄质

安茹里

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
茹里，来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》，原文：庵前菜茹常不厌，城里羊肩难数置

安甯丁

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
甯丁，来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 三》，原文：无非悲甯戚，终是怯庖丁

安簌淖

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
簌，来源于马致远的《元曲》《双调・夜行船》，原文：帘外西风飘落叶，扑簌簌落满阶砌

安尧尤

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尧尤，来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》，原文：臣庭坚字尤瓌奇，光尧宸翰增光辉

安芉翙

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

安芸鉴

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芸，来源于李复的《宋诗》《物我》，原文：万物生芸芸，与我本同气

安堇淳

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」主人县布，堇父登之，及堞而绝之

安淄箪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《再和 其三》，原文：稍欲辨淄渑，开口咈众情

安媖筠

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

安晴润

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晴润，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・滚绣球》，原文：(唱)我见他笑吟吟的推入门木呈，比及我唾润开窗纸偷晴觑，他也可背靠定球楼侧耳听，(搽旦云)我这般赤心的待你，只怕你忘了我好处，我要你说个誓来

安存洛

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
存洛，来源于王洋的《宋诗》《以前韵再继五绝 其四》，原文：洛阳花谱今存否，借问谁居第一流

安炘悦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录韵》，原文：昼静架书偏悦目，秋凉庭树倍怡颜

安甄汐

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
甄，来源于范祖禹的《宋诗》《送赵清宪入蜀》，原文：岂惟私蜀土，伫更秉陶甄

安嘉缪

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
嘉缪，来源于范浚的《宋诗》《浦江华藏寺如胜上人欲募施者开田佐僧供以长老皎公书来求予诗作二十韵奉勉》，原文：此志良足嘉，感之叹绸缪

安晴戈

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
晴戈，来源于萧华的《唐诗》《扈从回銮应制》，原文：羽卫摇晴日，弓戈生早寒

安伊涵

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
伊，来源于王遂的《宋诗》《送李果州归蜀》，原文：迢迢数千年，伊洛乘其流

安些竺

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
些竺，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五八》，原文：中竺看来，有些短处，不说也好

安梓郦

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
梓，来源于魏了翁的《宋诗》《约许侍郎诸公酒半宋正仲至自都城》，原文：试问吾归将何归，梓州遂州有何择

安珈涟

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
珈，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

安璁炜

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》，原文：晚街金辔声璁珑

安尔原

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
尔原，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其五》，原文：蠢尔天骄子，中原祸太深

安淅懿

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淅，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：山城秋好，正西风淅淅，登高时候

安致诚

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
致诚，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其一》，原文：天衢白日开，致主皎丹诚

安秸琬

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
秸，来源于王洋的《宋诗》《和张文潜输麦行寄滁守魏彦成》，原文：田家煮麦烧秸忙，一笑相煎何太迫

安琪晳

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琪，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

安泊袅

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
泊，来源于薛据的《唐诗》《登秦望山》，原文：茫茫天际帆，栖泊何时同

安纭熙

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纭，来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其一》，原文：纷纭满座谁能识，大似新丰独酌时

安冽卓

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
冽，来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》，原文：繁华改新观，凛冽忘前悲

安汶愉

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：汶上归来重过我，最峰头、新长芝堪摘

安檬伽

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

安娄良

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
娄良，来源于华岳的《宋诗》《阅明妃传 其二》，原文：今日单于恭子婿，方知娄敬是良媒

安蔓圣

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蔓，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：菽藟兮蔓衍，芳虈兮挫枯

安桐涵

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桐涵，来源于吴儆的《宋诗》《独酌》，原文：庭前两梧桐，浓绿涵清辉

安霄淖

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
霄，来源于欧阳修的《宋词》《虞美人》，原文：楼高不及烟霄半

安遒樨

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
遒，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：敷政优优，百禄是遒

安荣颐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
荣颐，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：生荣死不朽，犹恨未期颐

安原缔

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
原，来源于百醉老人的《宋诗》《句》，原文：中原戎马场，故国虎狼窟

安经缎

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
经，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵成都五首 其四》，原文：经过连鄂岳，留滞隔沅湘

安清书

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
清书，来源于吴芾的《宋诗》《送许守 其二》，原文：治行好书循吏传，清声无愧古人风

安栎璁

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
栎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

安缥蓁

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缥，来源于关注的《宋词》《桂华明・四犯令》，原文：缥缈神京开洞府

安愿燿

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
愿，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：愿指松椿为寿算

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