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2024年4月27日卯时女孩起名指南:生辰八字解析与吉祥名字推荐

吕茯作者:吕茯2025-10-29 11:23:14

2024年4月27日卯时(上午5:00-7:00)出生的女孩,其生辰八字蕴含独特的命理信息,起名需结合五行、生肖和时辰特性综合分析。根据农历转换,此日为甲辰年三月十九日,时辰为卯时(属木)。八字排盘显示:年柱甲辰(木土)、月柱戊辰(土土)、日柱需结合具体日期计算(需专业推算)、时柱为丁卯(火木)。整体来看,八字中土元素较重,木元素次之,但日主强弱和五行平衡需进一步精确计算。卯时出生的女孩通常性格温婉、聪慧灵动,但五行可能缺金或水,起名时应优先考虑补益五行弱势的元素,例如使用属金(如“锦、铃、铭”)或属水(如“涵、沐、汐”)的字根,以增强命局平衡。此外,2024年为龙年,生肖属龙的孩子起名宜用“水、王、君”等偏旁,象征尊贵与运势亨通。推荐名字方向包括:1. 五行补金名字,如“瑾瑜”(寓意美玉,补金土)、“铃语”(清脆灵动,补金木);2. 五行补水名字,如“沐涵”(滋润包容,补水木)、“汐然”(宁静如水,补水火);3. 结合木元素(卯时特性)的名字,如“芷瑶”(草本雅致,补木土)。起名时还需避免与生肖龙相冲的字(如“戌、狗”形义字),并注重音韵美和寓意积极。最终建议家长结合专业八字排盘确认五行喜忌,确保名字既吉祥又贴合个人命理,为孩子的人生奠定美好基础。

2024年4月27日卯时女孩起名

明史

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
明史,来源于崔黄臣的《宋诗》《和陈述古仙居巖老堂诗》,原文:刺史如相访,渊明有旧庐

沐玢

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沐,来源于韦应物的《唐诗》《荅李博士》,原文:休沐去人远,高斋出林杪

勤粹

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
勤粹,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》,原文:余闲手点唐文粹,春昼长时分外勤

昉蕴

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昉,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:西川女子分十眉,宫粧撚{絼艮}周昉肥

淖钲

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:一碗淖糜支日过,数椽破屋著身宽

绘绡

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绘绡,来源于韩琦的《宋诗》《寒食会康乐园》,原文:朝来必要升平象,请绘轻绡献紫宸

约闳

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
约,来源于刘菊房的《宋词》《蓦山溪》,原文:香云曾约,念阻题红怨

彤艾

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
彤,来源于宋温舒的《宋诗》《赠英公上人》,原文:粹钟衡岳诞吾师,十九彤廷赐紫衣

境珉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
境,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:结茅定前缘,幽梦先异境

浦罡

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
浦,来源于丁仙芝的《唐诗》《江南曲五首 三》,原文:入浦不逢人,归家谁信汝

傅萄

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
傅,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其一》,原文:吾闻东山傅,置酒携燕婉

优燮

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
优燮,来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》,原文:远优士会燮,讵作栾书黡

泱寓

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泱,来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》,原文:春风万里汉东来,流辉泱漭不可遮

艺酝

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
艺,来源于林逋的《宋诗》《寄辇下传神法相大师》,原文:禁寺诸供奉,如师艺学稀

帧莆

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

秋缎

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
秋,来源于康与之的《宋词》《菩萨蛮令・菩萨蛮》,原文:万岁千秋计

旬蔚

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
旬,来源于白居易的《唐诗》《重向火》,原文:火销灰复死,疎弃已经旬

怀暌

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
怀暌,来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》,原文:虽怀承明恋,忻与物累暌

零荟

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
零荟,来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》,原文:荟蔚彫零岩壑露,佩环清越涧泉幽

乘藻

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
乘藻,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:乘龙来配德,采藻助承先

纫旒

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
纫,来源于贺兰进明的《唐诗》《古意二首 二》,原文:慨然纫杂佩,重奏丘中琴

隽烯

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
隽,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉退居》,原文:彼美东南隽,尧时作外臣

靛晨

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

畚钥

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
畚,来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》,原文:畚锸才兴双剑出,狐狸尽去老松蹲

燃臻

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
燃,来源于赵汝绩的《宋诗》《雁山章君以江山无尽图求诗》,原文:剡水回舟乘夜雪,楚江燃烛听秋风

枝愿

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
枝愿,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》,原文:凡木不愿材,大折小枝泄

畅箫

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
畅箫,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 六》,原文:皇臣力牧举,帝乐箫韶畅

潜圣

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
潜圣,来源于元结的《唐诗》《引极三首 怀潜君》,原文:彼潜君兮圣且神,思一见兮藐无因

汉倩

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
汉倩,来源于吴泳的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:言不尽,倩梅吹汉曲,莺答虞弦

璃杉

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璃,来源于杨万里的《宋诗》《雪后霜晴元宵月色特奇》,原文:玻璃盆泻瑠璃水,素娥晚粧欲梳洗

纯昃

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
纯,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 破还乡曲(《大正》本、《偈颂》作「还源」)》,原文:宾主默时纯(《大正》本、《偈颂》作「穆时全」)是妄,君臣道合(《大正》本、《偈颂》作「合处」)正中邪

鉴漾

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
鉴漾,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 洞庭秋月》,原文:冰轮揩鉴浄,皓彩漾波流

茗温

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
茗温,来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其二》,原文:汤嫩雪涛翻茗碗,火温香缕上衣篝

瑚秋

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑚秋,来源于钱惟演的《宋诗》《再赋七言》,原文:欲网珊瑚碧浪深,横塘斜日带秋阴

佶桅

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

逵蔻

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
逵,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:虹驾逵路长,鹢泛源流永

昼棋

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昼棋,来源于张蕴的《宋诗》《钱氏东皋》,原文:棋声靓昼松阴淡,扇影闲秋水气长

沧箬

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
沧箬,来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》,原文:紫绶金章朝路险,青蓑箬笠沧溟浩

严凇

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
严,来源于姚合的《唐诗》《送任畹评事赴沂海》,原文:严冬入都门,仆马气益豪

萃璐

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
萃,来源于李洪的《宋诗》《即事 其一》,原文:宝策欢传万岁声,涂山执玉萃华缨

由益

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
由益,来源于文同的《宋诗》《富乐山海师》,原文:无由从之游,不得蒙久益

崇普

拼音五行释意
chóng高明宏大。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
崇普,来源于吴泳的《宋词》《沁园春》,原文:把崇天普地,层胸荡出,横今竖古,信手拈来

同暖

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
同暖,来源于葛立方的《宋诗》《寄睦之》,原文:外日同归鞯尚暖,依然清梦绕苕川

序纾

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
序,来源于释德洪的《宋诗》《阎资钦提举生辰》,原文:节序春将半,风光过上旬

韶晏

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
韶晏,来源于张嵲的《宋诗》《穷阴忽霁独往山下看梅》,原文:岁晏益多感,况斯韶景催

亭秭

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
亭,来源于苏轼的《宋诗》《过庐山下》,原文:亭亭紫霄峰,窈窈白石庵

蕋绎

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

斯秸

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
斯,来源于徐积的《宋诗》《送程守》,原文:遂使斯民,如行大路

淑暌

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
淑,来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》,原文:淑气熏行径,清阴接步廊

缘泰

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缘泰,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:干坤开泰,君臣相遇,机缘恁巧

仞零

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仞,来源于卢象的《唐诗》《句》,原文:初疑轻烟淡古松,又似山开万仞峰

奈烽

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
奈烽,来源于吴渊的《宋词》《水调歌头》,原文:暂息江头烽火,无奈鬓边霜雪,聊复放疏狂

凝粹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
凝粹,来源于李朴的《宋诗》《端砚》,原文:巖石凝清粹,端然绝世珍

葵时

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
葵时,来源于李复的《宋诗》《依韵酬赵令之》,原文:云山轮迹少,葵藿岁时充

潆才

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

羡采

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
羡,来源于朱敦儒的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:莫说梁园往事,休更羡、越溪访戴幽人

笙棂

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
笙,来源于韩琦的《宋诗》《落叶》,原文:酿酒整笙歌,坐待新萌起

湫轼

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
湫,来源于石介的《宋诗》《寄永叔》,原文:泓湫水暖嗜欲饱,七龙嬉戏两龙睡

翎纤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
翎纤,来源于李纲的《宋诗》《志宏以牡丹酴醿见遗戏呼牡丹为道州长且许时饷酴醿作二诗以报之 牡丹》,原文:玉奴纤指尚余捻,鹤翎坐恐随风翔

豫霆

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
豫霆,来源于洪咨夔的《宋诗》《次张亚夫喜雨》,原文:紫髯青鬓祖豫州,威如迅霆惠如雨

橙峤

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
橙,来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》,原文:被暖橙香羞早起

笺约

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
笺约,来源于刘埙的《宋词》《意难忘》,原文:寄笺频误约,临镜想慵妆

荑伽

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
荑,来源于高观国的《宋词》《风入松》,原文:夜深不管柔荑冷,樱朱度、香喷云鬟

暄敏

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
暄,来源于洪咨夔的《宋诗》《冬雷行》,原文:衣巾暄淑糁白醭,研席昏湿凝青埃

袅沉

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
袅沉,来源于吕胜己的《宋词》《鹧鸪天》,原文:博山轻袅水沉烟

桥淖

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
桥淖,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

柃瑄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

椰郝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
椰,来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》,原文:一腹如椰贮夜光,挥毫落纸烂成章

闰萱

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
闰,来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其六》,原文:再闰黄州正坐诗,诗因迁谪更瑰奇

粤青

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
粤青,来源于韩淲的《宋诗》《寄王干》,原文:闽粤榕青蕉子红,年光当付酒杯中

曦竹

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
曦竹,来源于真山民的《宋诗》《次李林居春晓游园》,原文:灭没晨曦弄淡晴,追随杖履竹间亭

禺苡

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
禺苡,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》,原文:番禺薏苡旧传名,公酌贪泉志愈清

罡棠

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
罡,来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》,原文:罡风误送到蓬莱,昔种琪花今已开

茸楚

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
茸,来源于释德洪的《宋诗》《次韵道林会规方外》,原文:吾宗欲颠覆,支者例阘茸

楚昊

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
楚昊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:楚人恶君之二三其德也,亦来告我曰:『秦背令狐之盟,而来求盟于我:「昭告昊天上帝、秦三公、楚三王曰:『余虽与晋出入,余唯利是视

炯史

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
炯史,来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》,原文:炯炯御屏上,高揭刺史名

萃逻

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
萃,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:鸟何萃兮苹中,罾何为兮木上

恽湫

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
恽,来源于陈抟的《唐诗》《诗》,原文:(元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

枝觉

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
枝觉,来源于王谌的《宋诗》《次韵谢惠山村送水仙》,原文:一枝来赠我,吟几觉春生

泉嵇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
泉,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黑帝羽音 肃和》,原文:火林霰雪,阳泉凝冱

萦盂

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
萦,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:永言萦俗累,兹游经几年

瑱淅

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

霆皎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霆,来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》,原文:江豚急吹浪,水面轰雷霆

汝杏

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
汝杏,来源于苏轼的《宋诗》《中隠堂诗 其三》,原文:春深桃杏乱,笑汝益羁孤

霏羿

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
霏,来源于徐敞的《唐诗》《虹藏不见》,原文:霏霏空暮雨,杳杳暎残阳

萝纶

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
萝纶,来源于释重显的《宋诗》《寄内侍太保 其二》,原文:萝龛藓室狎猿猱,忽捧纶言挂紫袍

堇湫

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
堇,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:汾阴有宝气,赤堇多奇铓

闳灏

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
闳,来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 碧云洞》,原文:中空遂闳深,翠润欲垂雨

霖枝

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
霖枝,来源于薛能的《唐诗》《吴姬十首 三》,原文:滴滴春霖透荔枝,笔题牋动手中垂

惜霆

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
惜,来源于李洞的《唐诗》《题咸阳楼》,原文:不能扶壮势,冠劒惜干坤

麟芝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
麟芝,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:芝玉更麟凤,干戈杂豆笾

媖烽

拼音五行释意
yīng女子的美称。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

尚暄

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
尚暄,来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其三》,原文:红紫今无几,寒暄尚未齐

蓬诣

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蓬诣,来源于梁明夫的《宋词》《贺新郎》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

崔秸

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
崔,来源于崔致远的《唐诗》《乡乐杂咏五首 月颠》,原文:肩高项缩发崔嵬,攘臂羣儒鬬酒杯

沐识

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沐识,来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美述志》,原文:一年鸿雁识来往,终日沐猴何去取

祺曦

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》,原文:不涸不童,诞降祺祥

昃思

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
昃思,来源于宋仁宗的《宋诗》《赐梅挚知杭州》,原文:暂出论思列,遥分旰昃忧

漾茸

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
漾茸,来源于王翰的《唐诗》《赋得明星玉女坛送廉察尉华阴》,原文:彩云荡漾不可见,绿萝蒙茸鸟绵蛮

簌榭

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
簌,来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》,原文:鸣阶簌簌霜林坠

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