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女孩起名朱梓晨:寓意解析、文化内涵与起名建议

卢景素作者:卢景素2025-11-05 18:56:41

在为女孩起名时,朱梓晨是一个充满诗意和文化底蕴的选择。这个名字由“朱”、“梓”和“晨”三个字组成,每个字都蕴含着深刻的寓意和美好的祝愿。首先,“朱”字在中国文化中常与红色相关联,象征着热情、吉祥和繁荣。它源自古代对朱砂的尊崇,朱砂不仅是一种珍贵的矿物,更在传统文化中代表辟邪和喜庆,因此“朱”字为名字增添了一份传统而积极的能量。其次,“梓”字指的是梓树,这是一种在古代备受推崇的树木,因其木质坚硬、用途广泛而被视为栋梁之材。在起名中,“梓”常常寓意着孩子将来能成为有用之才,拥有坚强、稳重的品格,同时它也带有家庭和传承的意味,暗示着家族的希望与延续。最后,“晨”字代表早晨或清晨,象征着新生、希望和活力。晨光初现的时刻,往往给人以清新、明朗的感觉,用于名字中,可以表达父母对孩子美好未来的期待,希望她像晨光一样充满朝气与光明。 从五行属性来看,朱梓晨这个名字整体偏向木和火元素。“朱”字属火,代表热情与行动力;“梓”字属木,象征生长与柔韧;而“晨”字则与木或土相关,强调稳定与新生。这种五行组合在命理学中 often 被认为能够带来平衡与和谐,火生木、木助火,形成一个良性循环,有助于孩子的性格发展和运势。例如,火元素可以赋予孩子自信和领导力,木元素则促进她的成长与 adaptability,而晨字的加入更强化了这种正向能量。对于女孩来说,这样的名字不仅听起来优雅动听,还能在潜意识中影响她的气质,使她成为一个热情而不失温柔、坚强而又充满希望的人。 在起名过程中,家长还需要考虑名字的读音和书写。朱梓晨的发音为“zhū zǐ chén”,音调平稳流畅,没有拗口或歧义,容易被人记住和呼唤。同时,这个名字的汉字结构较为简单,书写起来美观大方,避免了生僻字可能带来的不便。从实用角度,这样的名字在社交和学术环境中都能表现出色,不会因为过于独特而引发误解。此外,结合现代起名趋势,朱梓晨既保留了传统文化精髓,又融入了现代审美,使其成为一个 timeless 的选择。父母在决定这个名字时,还可以参考家族传统或个人喜好,例如如果家族中有“朱”姓的传承,这个名字更能体现血脉相连的深意。总之,朱梓晨是一个综合了寓意、音韵和实用性的优秀名字,适合追求优雅与内涵的家庭。如果您正在为女孩起名,不妨从这个名字出发,进一步探索更多个性化的组合和建议。

女孩起名朱梓晨

津纤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
津纤,来源于李峤的《唐诗》《素》,原文:濯手天津女,纤腰洛浦妃

湲尔

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
湲尔,来源于李商隐的《唐诗》《西溪》,原文:怅望西溪水,潺湲奈尔何

蔓莹

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蔓,来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》,原文:归来共到市桥步,野蔓系船萍满衣

棂霜

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
棂霜,来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》,原文:新霜万瓦白,朝日数棂红

桔徵

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
桔,来源于贯休的《唐诗》《怀邻叟》,原文:桔橰打水声嘎嘎,紫芋白薤肥濛濛

岐梦

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
岐梦,来源于罗隐的《唐诗》《览晋史》,原文:满目路岐抛似梦,一船风雨去如飞

闰良

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
闰良,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其一》,原文:良闰百年逢,佳辰献岁同

涟琛

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
涟,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十二》,原文:登山望不见,涕泣久涟洏

荣冶

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
荣冶,来源于刘敞的《宋诗》《柏》,原文:柏根未活柳已荣,春风飞飞意融冶

霓钥

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
霓钥,来源于周紫芝的《宋诗》《吹台曲》,原文:天门玉钥双龙开,霓旌羽盖天上来

瓷慈

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
瓷,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》,原文:(以上三诗皆见长沙铜官窰唐代瓷器题诗,录自香港《大公报》一九八五年十月二十六日刊传举有《长沙窰新发现的唐诗》一文

望皖

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
望皖,来源于周必大的《宋诗》《望皖公山》,原文:太婆岭独高秋浦,皖公山正望龙舒

炘裕

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其三》,原文:官非言责如余裕,流在儒家觉少功

允郅

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
允,来源于刘才邵的《宋诗》《为李邦臣题丛桂堂》,原文:因言仙李传芳远,外氏且从中允数

储晨

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
储晨,来源于杨万里的《宋诗》《冬至称贺紫宸殿及德寿宫》,原文:宫烛奔忙下玉除,晨曦拂掠丽储胥

攸沛

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太祖室用《皇武》。》,原文:猗欤皇祖,下民攸归

仑逸

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
仑,来源于顾况的《唐诗》《杜秀才画立走水牛歌》,原文:昆仑儿,骑白象,时时锁著师子项

纪荑

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
纪,来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》,原文:纲疏因正纪,流洁为澄源

嘉盂

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
嘉,来源于赵郡守的《宋诗》《赠令狐使》,原文:盍簪领嘉宾,举酬及良夕

术妤

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
术,来源于郭祥正的《宋诗》《酬颖叔见寄》,原文:人忘道术游,鱼忘江海跳

鉴辽

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
鉴,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:民附于仁,天鉴厥诚

晓瑄

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晓,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:晓梧吹雨露明荷

臻璨

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》,原文:赳赳雄威,齐臻臻东西队,密匝匝前后围

竺枝

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
竺枝,来源于王灼的《宋诗》《代公庆上郭帅 其二》,原文:再别巴江油戟下,七逢天竺桂枝香

旎馥

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
旎,来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》,原文:春至百花触处开,幽香旖旎袭人来

纪绚

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纪,来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》,原文:臣妾随三纪,圭裘隘一方

专瑚

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
专,来源于舒邦佐的《宋诗》《题同年郭丞遯斋》,原文:乃识个中趣,非专隠遯情

芦焘

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芦,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:荷盖亭亭照水,红蓼岸、芦荻萧飕

林沛

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
林沛,来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》,原文:好把凝流消息子,沛然为雨活丛林

棂蕙

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》,原文:云覆疏棂香起篆,风侵密坐烛吹花

菀箫

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

斓玺

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
斓,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:何似尊前斑斓起,低唱浅斟齐奉

常芊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
常,来源于姚合的《唐诗》《过稠上人院》,原文:应诏常翻译,修心出是非

昭杏

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
昭,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:大明潜照耀,淑慝自昭彰

瑶邕

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
瑶,来源于彭汝砺的《宋诗》《予十一月甲申以使来武冈坐茅茨之室逼闾阎之陋无故人往来之乐怀羁旅不足之情于是有游古山之寺在县西十五里而山水俊拔深秀亦有可爱者因留置酒抵暮还驿而作是诗》,原文:远空低幕帟,叠嶂露琼瑶

瑥俐

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》,原文:他便逞俐齿,弄伶牙,对面说三般话

阑苓

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
阑,来源于毛滂的《宋词》《惜分飞》,原文:惊散雕阑晚

琉娥

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
琉娥,来源于马存的《宋诗》《邀月亭》,原文:沧溟东角邀姮娥,水轮碾上青琉璃

莹荏

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
莹,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:六花舞绝平川壤,万树玲珑缀莹琇

筠寒

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
筠寒,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其三》,原文:天然标韵耸高寒,觌面松筠取友端

淑楚

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淑楚,来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和孙志举》,原文:蜿蟺楚南极,淑气生此民

硝择

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

羿钏

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:浞行媚于内而施赂于外,愚弄其民而虞羿于田,树之诈慝以取其国家,外内咸服

晖琯

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
晖琯,来源于王安中的《宋诗》《次韵梁才甫游苑氏园 其一》,原文:地僻风光到后时,谁吹律琯转阳晖

夷婴

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
夷婴,来源于龚开的《宋诗》《陆右丞君实挽诗 其二》,原文:周粟如山夷叔馁,史书犹日臼婴诬

芾里

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
芾里,来源于刘鉴的《宋诗》《贺周总管耐轩迁居回任 其一》,原文:千里春风棠蔽芾,一窗秋月竹平安

韵丁

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
韵丁,来源于冷应澂的《宋诗》《听月楼》,原文:乐奏广寒音细细,斧侵丹桂韵丁丁

冉娴

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
冉,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:冉冉桑榆交,忽忽颜鬂换

佳彰

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
佳,来源于某两地的《宋词》《失调名》,原文:为爱金陵佳丽

皙冬

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:师年三十余,白皙好容仪

琦镌

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
琦,来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》,原文:上人弱龄已隶此,心目所证惟瑰琦

言蕖

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
言蕖,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:请言竹洲胜,蕖篠相因依

灏严

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
灏严,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:公清凌灏气,严肃厉秋霜

境晴

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
境晴,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符访世美》,原文:人境两相值,简编焕新晴

皤予

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
皤,来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以予有诗求郑文之染髭法与其旧作暗合因录示次韵酬之》,原文:一皤博笑几同调,两丑相看莫敛眉

笈袤

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
笈,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》,原文:绿书不可注,云笈应无钥

纯萌

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
纯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:“于乎不显,文王之德之纯

谒娆

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
谒,来源于李奎的《宋诗》《拜婺源文公祠》,原文:乘骢远谒逢秋祀,瞻拜偏兴景仰情

籍飖

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
籍,来源于王庭珪的《宋诗》《游贡游洞》,原文:事迹堕渺茫,探讨失图籍

闻佳

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
闻佳,来源于沈与求的《宋诗》《长乐梁世则为余言林氏达观楼横海峤天下奇景也索诗为赋一章》,原文:忽闻佳山水,未到神已驰

专蕙

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
专,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:有天子存,则诸侯不得专地也

竺宣

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
竺宣,来源于刘克庄的《宋诗》《春旱四首 其二》,原文:大士送归天竺去,相公宣入浙江来

禾州

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
禾州,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一四》,原文:怀州牛吃禾,益州马腹胀

轶雯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
轶,来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》,原文:著脚蹑层梯,心眼便超轶

潜临

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
潜临,来源于李新的《宋诗》《西岗重九》,原文:陶潜把酒重开解,宋玉临墙乍感伤

蕾尔

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
蕾,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:清香招近,谁为植幽丛,金作蓓,蕾成花,尚带鹅黄浅

淄莲

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》,原文:辽东太守远自献,临淄掾吏谁为材

约瞳

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
约瞳,来源于方一夔的《宋诗》《宋月山以陶金户遁山中值雪有诗次韵访之》,原文:明朝裹饭约共话,炯炯方瞳巖壑里

岐舟

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
岐舟,来源于王十朋的《宋诗》《过老鼠岐 其一》,原文:去年滩下黄牛峡,今日舟逢老鼠岐

楹朔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
楹,来源于杨咸亨的《宋诗》《江郊亭新成赋诗二十三韵》,原文:伟哉幻书此奇观,丹楹画栋光峥嵘

桠岐

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

清翎

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
清翎,来源于徐夤的《唐诗》《双鹭》,原文:清韵叫霜归岛树,素翎遗雪落渔台

璨境

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
璨,来源于邓肃的《宋诗》《从昭祖乞糖霜》,原文:甜满中边一夜冰,璀璀璨璨自天成

绡缨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绡缨,来源于袁的《宋词》《传言玉女》,原文:鲛绡映玉,钿带双穿缨络

渝琮

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
渝,来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》,原文:断狱求以生,好善久不渝

靛晓

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

箪真

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
箪真,来源于杨万里的《宋诗》《张功父请祠甚力得之简以长句》,原文:添丁德曜喜欲颠,孤竹一箪真个错

昶柯

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

靛新

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

绪匠

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
绪,来源于刘辰翁的《宋词》《青玉案》,原文:一春情绪

云萱

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
云萱,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:九华种德萱堂仙,许傍红云听韶頀

乘謇

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
乘,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 高古》,原文:畸人乘真,手把芙蓉

泷瑭

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《宿丹崖翁宅》,原文:扁舟欲到泷口湍,春水湍泷上水难

茉晋

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
茉,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡秉彝敷文巖桂四首 其三》,原文:招还茉莉同为伴,欺压黄花不得施

澧彤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
澧,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》,原文:沅澧澬湘此并行,涨流洄薄又东倾

盛翎

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
盛,来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》,原文:林高盛巾帼,畬破露鬝秃

律霁

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
律霁,来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》,原文:年华开早律,霁色荡芳晨

瑗专

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳顺闻

鸢怀

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
鸢怀,来源于赵蕃的《宋诗》《五月十七日谒伏波庙四首 其二》,原文:仰视飞鸢始欲愁,要之乐死胜怀忧

梧苑

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
梧苑,来源于韩琦的《宋诗》《凤》,原文:苑竹多成实,宫梧几换枝

矜崔

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
矜崔,来源于陆游的《宋诗》《山中得长句戏呈周辅并简朱县丞山》,原文:千巖角逐互吞吐,一峰拔起矜崔嵬

梧蕊

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
梧蕊,来源于史浩的《宋词》《西江月》,原文:红蓼千堤挺蕊,苍梧一叶辞柯

鹄晋

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
鹄,来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》,原文:畏清无鱼虾,因亦远鸥鹄

飐裳

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
飐裳,来源于晏殊的《宋词》《望仙门》,原文:新曲调丝管,新声更飐霓裳

黛璎

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
黛,来源于周申的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:千万楼台,三千粉黛,今在谁家醉

裳钊

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
裳,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《五供养》,原文:衣裳剥去,露痕伤

璁臻

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璁,来源于苏轼的《宋诗》《予昔作壶中九华诗其后八年复过湖口则石已为好事者取去乃和前韵以自解云》,原文:頼有铜盆修石供,仇池玉色自璁珑

戍希

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
戍,来源于毛珝的《宋诗》《金陵》,原文:津头鼓角增新戍,陌上笙箫减旧年

沅亚

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沅,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:乘舲船余上沅兮,齐吴榜以击汰

棋冰

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
棋冰,来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》,原文:玉杯醽好经时醉,冰簟风多尽日棋

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