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生辰八字双官双印解析：揭秘您的性格与命运

邓绎作者：邓绎2024-07-31 00:21:36

生辰八字是中华传统文化中的独特概念，它包含了一个人出生年、月、日、时的信息，通过八字排盘可以揭示一个人的性格特点和命运走向。而双官双印，则是八字中的一种比较特殊的命理组合。双官代表人际关系和社交能力，双印则代表智慧和才华。当两者同时出现在八字中，意味着这个人具有较强的社交能力和才华，通常具有出色的学习能力和领导才能。接下来，我们将深入解析生辰八字双官双印的含义，帮助您更好地了解自己的性格与命运。

生辰八字双官双印

邵俞

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
邵，来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》，原文：人言此水自云阜，联引澬邵经夷中

骓凰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
骓，来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》，原文：半夜悲歌骓不逝，明日阴陵行路难

优郄

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
优，来源于陆游的《宋诗》《六言杂兴九首 其一》，原文：世界庵摩勒果，圣贤优钵昙华

昉郅

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

籍庭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
籍庭，来源于释亮的《宋诗》《偈颂五首 其四》，原文：狂风暴雨轰霹坜，满庭撼动花狼籍

壹翡

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
壹，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》，原文：优游归孔圣，坎?笑赵壹

原璐

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
原，来源于韩维的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌三首 其一》，原文：远俗长归塞，中原不见兵

泰蓓

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
泰，来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其三》，原文：公乎斯文宗，学者仰泰北

权缮

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
权，来源于黄裳的《宋诗》《中秋月》，原文：六阴中处金权高，清白合并成此魄

镌昊

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
镌，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：剑从丰水铸，碑向岘山镌

简严

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
简严，来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》，原文：晚上文墀，载严霜简，便云龙交际

琅静

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
琅静，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：阁虚自沆瀣，塔静能琅珰

轼莆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
轼，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一七》，原文：嗟哉凭轼生，行见烹齐市

秸盂

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
秸，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》，原文：隔林闻晚舂，藁秸积篱落

胤卫

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
胤，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》，原文：你为赵氏存遗胤，我于屠贼有何亲

芃淅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
芃，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

颖津

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
颖津，来源于宋祁的《宋诗》《进幸南园观刈宿麦诗》，原文：肃雨津茎浃，薰风猎颖浮

兴喻

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
兴喻，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：人非西喻蜀，兴在北坑赵

史识

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
史识，来源于刘行敏的《唐诗》《又嘲杨文瓘》，原文：始被鸿胪识，终蒙御史知

单青

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
单青，来源于林逋的《宋诗》《复送慈公还虎丘山》，原文：单囊憩罢还微笑，却是青山不出门

舟缈

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
舟缈，来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 蛾眉怨》，原文：蓬莱可求不可上，孤舟缥缈知何往

芈璞

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

翙杉

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

醇挚

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
醇，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其四》，原文：湘吴醇酎惬兼衣，多病难禁玉斚飞

茂渤

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
茂，来源于李廌的《宋诗》《墨池》，原文：回堂映茂草，玄源潄白石

蓬奎

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
蓬奎，来源于周紫芝的《宋诗》《仁宗皇帝飞白歌》，原文：侍臣愕立蓬莱殿，看草宸奎丽云汉

圭苍

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
圭苍，来源于周紫芝的《宋诗》《送王天民归双泉》，原文：刀圭分苍虬，鳞鬛自皴错

钊冽

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

沐鑫

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
沐，来源于沈辽的《宋诗》《有感》，原文：虽沐稻粱恩，安能远嫌薄

晏竣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
晏，来源于韩淲的《宋诗》《黄壶隠挽诗》，原文：国朝人物盛江西，欧晏曾王世所知

竹秭

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
竹，来源于贾逸祖的《宋词》《朝中措》，原文：修竹两三家

其啸

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
其啸，来源于吴融的《唐诗》《平望蚊子二十六韵》，原文：虽然好吟啸，其奈难踟蹰

浦柃

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
浦，来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：买得绿波南浦

鸠祺

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
鸠，来源于真山民的《宋诗》《七夕》，原文：妇鸠甘抱拙，不谄鹊桥仙

年珵

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
年，来源于韩维的《宋诗》《春贴子皇帝阁六首 其一》，原文：年年好春色，先是帝家知

帧皖

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

倾棂

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
倾，来源于李洪的《宋诗》《喜雨呈二兄 其二》，原文：静听欣倾注，尘心快洗浇

林储

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
林储，来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：傍苍林却恨，储风养月，须我辈、新诗吊

浩禧

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
浩禧，来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》，原文：繁禧将浩劫，世世会杨寥

韪逊

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

卓萝

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
卓，来源于齐己的《唐诗》《折杨柳词四首 三》，原文：多谢将军遶营种，翠中闲卓战旗红

笈敦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《玉京行》，原文：缥囊蘂笈出秘方，日精月华炼阴阳

炅瑜

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

未觅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
未觅，来源于王迈的《宋诗》《题九鲤湖》，原文：觅丹他日来未晚，且与一钓六鳌连

嫣璋

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嫣，来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》，原文：岂无嫣红閙别浦，自性淡竚羞迎逢

绰凌

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
绰凌，来源于董嗣杲的《宋诗》《酒邉见烧各赋一体》，原文：势欲凌虚霄，倐忽风掠绰

瑥固

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》，原文：平时固知汝，廉谨无欺谩

繁子

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
繁子，来源于朱熹的《宋诗》《感事有叹》，原文：寄语繁华子，古今同一伤

炯华

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炯华，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 求定斋》，原文：南华鉴止水，炯然见须眉

潜越

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
潜越，来源于关汉卿的《元曲》《歇拍煞・恁则待闲熬煎、闲烦恼、闲萦系、闲追欢、闲落魄、闲游戏。金》，原文：松菊晋陶潜，江湖越范蠡

原孜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
原孜，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・圣药王》，原文：又谁知彼一时，此一时，这家私原是俺家私，相对喜孜孜

识憧

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
识憧，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：游人南北憧憧，不识自家城邑

闳炽

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
闳，来源于李之仪的《宋诗》《告别子通》，原文：授馆不为经宿去，知心黄宪异袁闳

孜圭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
孜圭，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：金殿恩波将浩浩，圭峯意绪谩孜孜

彦酝

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
彦，来源于林季仲的《宋诗》《次韵林楙南见寄 其二》，原文：试问庐江何彦德，貂蝉孰似鹿皮冠

和钏

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
和钏，来源于周密的《宋词》《天香》，原文：麝月双心，凤云百和，宝钏佩环争巧

祈维

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
祈维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：曾孙维主，酒醴维醹，酌以大斗，以 祈黄耇

蕊岭

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蕊岭，来源于释道潜的《宋诗》《探梅》，原文：问讯风篁岭下梅，疏枝冷蕊未全开

卓意

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
卓意，来源于曾巩的《宋诗》《送李撰赴举》，原文：我留东山意颇卓，屏弃外虑无毫芒

笈幻

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
笈，来源于唐彦谦的《唐诗》《游阳明洞呈王理得诸君》，原文：禹穴苍茫不可探，人传灵笈锁烟岚

簌凇

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
簌，来源于马致远的《元曲》《仙吕・赏花时长江风送客》，原文：扑簌簌泪如倾，凄凉愁损，相伴着短檠灯

謇笙

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
謇，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》，原文：皇路謇幽蔽，民用婴百罹

裕爕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
裕，来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》，原文：使图中兴业，吾知有余裕

旌璋

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旌，来源于柳拱辰的《宋诗》《暮春游火星巖同尹瞻联句》，原文：旌棨岚光润，罇罍野气侵

鸢婵

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
鸢，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：乌鸢与蝼蚁，岂食吾一贯

琝晨

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于郭印的《宋诗》《亦乐堂》，原文：鸡鸣意在晨，宁复问风雨

秋樨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
秋樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

零澎

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
零，来源于崔敦礼的《宋诗》《对竹有感》，原文：竹盛人凋零，攀枝泪如雨

律屿

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
律，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：金石悬词律，烟云动笔精

勰缮

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

蘅闲

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蘅闲，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》，原文：荪壁辛楣屋缭蘅，闲人一榻少人争

城永

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
城永，来源于曾几的《宋诗》《题张彦实舍人墓下涌泉亭》，原文：佳城闭青春，风木号永痛

谆承

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
谆承，来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人初抵季弟海陵官舍之韵 其三》，原文：谆谆自昔承严训，默默终年愧令声

支汝

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
支汝，来源于史弥宁的《宋诗》《又次韵杨梅三绝句 其二》，原文：桃李漫山等俗流，诸杨汝是荔支俦

婴倩

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
婴，来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 三》，原文：问君何以然，世网婴我故

瑥原

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月三日登学射山》，原文：秀色满郊原，遥景落川涘

维蔻

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
维，来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》，原文：维国大宝一个信，维民司命一分宽

朦飖

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
朦，来源于何应龙的《宋诗》《舟中偶成》，原文：朦朦一枕梅花梦，犹在寒窗纸帐间

艾昊

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
艾昊，来源于王十朋的《宋诗》《记风》，原文：焚香叩穹昊，防患问耆艾

君澈

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
君澈，来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其二》，原文：诵我先君诗，肝肺为澄澈

寓备

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
寓备，来源于许景先的《唐诗》《征君宅》，原文：探炼备海峤，赏心寓情人

皖笠

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《出北门记所见二首 其一》，原文：彷彿记遗基，当年居皖伯

谨崇

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
谨崇，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：平时奉佛心至谨，建立塔庙崇诸天

樟浦

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
樟浦，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

彰德

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
彰德，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 文明舞》，原文：圣德孔彰，神功不测

奥白

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
奥白，来源于米芾的《宋诗》《刘泾收得子鸾字帖云是右军余恐是陈子鸾薛绍彭亦云六朝书又得像余时在涟漪答以诗云》，原文：迩来白首进道奥，学者信有髓与皮

耘晏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
耘晏，来源于李涉的《唐诗》《寄河阳从事杨潜》，原文：身解耕耘妾能织，岁晏饥寒免相逼

荷耘

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
荷耘，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：水鸟得鱼去，耘夫荷锄归

稷嵊

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
稷，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》，原文：仙源毓英灵，帝赍扶社稷

骥治

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骥治，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：周才治剧有余地，犹以骥騄腾康庄

倾敦

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
倾敦，来源于孔平仲的《宋诗》《呈范清老》，原文：少年一倾盖，白首义弥敦

崔昉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
崔，来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 游琅琊山》，原文：飞光洗积雪，南山露崔嵬

幂酝

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
幂，来源于孔武仲的《宋诗》《家居三首 其三》，原文：轻飚卷空云幂幂，水影天光同一色

箫憧

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箫，来源于陈与义的《宋诗》《种竹》，原文：向来三家墅，无此笙箫声

怡固

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
怡固，来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》，原文：客曰旨哉越酿兮，固越俗之所怡

卓唯

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
卓唯，来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》，原文：众鸟难悉名，卓然唯凤凰

殷渲

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
殷，来源于张九成的《宋诗》《过报恩》，原文：昏钟发林杪，人语殷桥东

憧惟

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
憧，来源于元稹的《唐诗》《题漫天岭智藏师兰若僧云住此二十八年》，原文：僧临大道阅浮生，来往憧憧利与名

松璐

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
松，来源于方回的《宋诗》《次韵汪翔甫和西城吕全州见过四首 其一》，原文：蹑石苔粘屐，眠松露滴牀

柔晴

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
柔晴，来源于舒岳祥的《宋诗》《篆畦春日有怀正仲》，原文：荑柔春霰后，花韵午晴初

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