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易经免费取名生辰八字起名：如何根据八字为孩子取一个好名字

萧南煦作者：萧南煦2025-03-14 15:13:21

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个符号，更承载着父母对孩子的期望和祝福。根据易经和生辰八字为孩子取名，是一种古老而智慧的取名方式。易经作为中华文化的瑰宝，蕴含着深刻的哲学思想和自然规律，而生辰八字则是根据孩子的出生时间推算出的命理信息，能够反映一个人的先天运势和性格特点。通过结合易经和八字取名，可以为孩子选择一个既符合命理又寓意美好的名字。 首先，生辰八字取名的基础是分析孩子的八字。八字由年、月、日、时四柱组成，每柱包含天干和地支，共八个字。通过分析八字中的五行（金、木、水、火、土）分布，可以了解孩子的命理特点。例如，如果孩子的八字中五行缺木，那么在取名时可以选择带有木属性的字，以平衡五行，增强运势。 其次，易经取名注重名字的寓意和音韵。易经讲究阴阳平衡和天人合一，因此在取名时，不仅要考虑五行的平衡，还要注意名字的音律和谐，避免拗口或不吉利的谐音。同时，名字的寓意也非常重要，好的名字应该能够传递积极向上的能量，例如“安康”、“瑞祥”等字眼，都寓意着平安和吉祥。 此外，易经取名还强调名字与个人命运的契合。通过分析八字中的喜用神（即对命局最有利的五行），可以为孩子选择一个能够增强运势的名字。例如，如果孩子的喜用神是水，那么在取名时可以选择带有水属性的字，如“海”、“涛”等，以增强命局中的水元素。 总之，易经免费取名生辰八字起名是一种科学而传统的取名方式，它不仅能够帮助孩子平衡五行，还能通过名字传递父母的美好祝愿。如果您正在为孩子取名，不妨尝试结合易经和八字，为孩子选择一个既吉祥又独特的名字。

易经免费取名生辰八字起名

松由

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
松由，来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》，原文：风雨不移君读书，由松之实悟竹虚

慕沧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
慕沧，来源于王柏的《宋诗》《题涵古 其二》，原文：蚤慕沧洲穷广大，晚依丽泽沃焦枯

同绍

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
同绍，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：文治正应淳化似，恩华重与绍兴同

文彦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
文彦，来源于王安石的《宋诗》《次韵祖择之登紫微阁二首 其一》，原文：却惭久此随诸彦，文采初无豹一斑

资励

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《严从礼求先照轩诗》，原文：为光讵资火，在我不关人

常琼

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
常琼，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄示雪诗倡和已成轴矣因次韵 其二》，原文：衡门虽设昼常关，人在琼楼玉宇间

闳蝶

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
闳，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

尚铮

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尚铮，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：比琼虽碌碌，于铁尚铮铮

蕖恣

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
蕖，来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》，原文：秋水红蕖新幕府，春风绿草旧池塘

虞璎

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
虞，来源于吕本中的《宋诗》《谢无逸秦处度诸人皆许省试后见访冬夜有怀作此诗寄之》，原文：沈绵淹岁时，忧虞满怀抱

荷佶

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
荷，来源于张元干的《宋词》《怨王孙・忆王孙》，原文：暖金荷

馥凇

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
馥，来源于史铸的《宋诗》《又蜜卣菊》，原文：芬馥犹疑盛秬鬯，未容轻把泛霞觞

伽篌

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
伽，来源于韩维的《宋诗》《送芳公长老归法云》，原文：伽佗善巧何能继，经藏幽深亦许觇

逻些

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
逻些，来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》，原文：设备邯郸道，和亲逻些城

治嵇

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
治嵇，来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 水云》，原文：公游岂得如嵇阮，禁省方归治剧材

远望

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
远望，来源于郑若谷的《宋诗》《和潘良贵题明州三江亭韵》，原文：望远登高万象侵，元戎端不为花寻

搦邕

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
搦，来源于吴潜的《宋词》《昼锦堂》，原文：绮毂团成，珠玑搦就，极目灯火楼台

宏霁

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
宏，来源于王柏的《宋诗》《再次前韵 其二》，原文：用之不竭词虽侈，却道平分意未宏

崎懿

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
崎，来源于林亦之的《宋诗》《辛卯岁应举过西峡渡》，原文：锦囊破裂元无用，席帽嵚崎还更来

淄臻

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：眼前多少年，难致淄川老

湛邕

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
湛，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：天怜我辈凄凉，借万里、晴空湛碧

朦钥

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
朦，来源于陈愿的《宋诗》《斗起亭》，原文：月色朦胧里，溪声远近间

袤沅

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
袤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：地占官府雄，盘基才袤丈

真泓

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
真泓，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五九》，原文：两处擒来共一炉，一泓真水结真酥

言页

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
言，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」 禹拜昌言曰：「俞

萌苒

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
萌苒，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二二》，原文：不萌枝上春苒苒，无影树下秋寥寥

岭崇

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
岭崇，来源于张濬的《唐诗》《山居洞前得杜鹃花走笔偶成以□（八琼室本作「简」）桂帅仆射兼寄呈广州仆射刘公》，原文：又此诗之后有岭南节度使刘崇龟和诗一首，《全唐诗》卷七百十五收之

茹渝

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
茹，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其二○》，原文：食葵心知倾，茹腊肠虚肥

蓓宁

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
蓓，来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》，原文：东园花草趁姿媚，真珠蓓蕾黄金芽

梧苡

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
梧，来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》，原文：愿倾肺肠事，尽入焦梧桐

倾醇

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
倾醇，来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》，原文：樽中有官酝，倾酌任醇醨

重骥

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
重骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《世弼病方家不善论蛤蜊之功戏答》，原文：伯乐无传骥空老，重华不见士长饥

易旆

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
易旆，来源于谢逸的《宋诗》《和陈倅泛舟寄莹中德翁印老 其二》，原文：红旆已飞居易舫，赤心宁畏子胥涛

黎艾

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
黎艾，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：步辇黎明降，华灯艾夜燃

之采

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
之采，来源于韩信同的《宋诗》《棋盘仙迹》，原文：又不闻樵采之人王子质，邂逅仙人执手谈，赢输未决藏机密

沦葭

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
沦，来源于冯山的《宋诗》《和李曼修孺户曹》，原文：青云回首即红尘，且向卑官事隐沦

谨荑

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
谨，来源于方回的《宋诗》《偶读易兑卦衍朋友之义送历阳广文倪耕道应渊》，原文：师友相与间，柔佞谨勿取

笙勰

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 酒一行毕作《厚德无疆之舞》。 其二》，原文：翟籥纷举，笙镛协应

钗秋

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
钗秋，来源于无名氏的《宋词》《莫思归・抛球乐》，原文：秋千风暖鸾钗，绮陌春深翠袖香

莞璁

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《赠陈生》，原文：仲由身负米，岂顾人嗤莞

缮仟

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缮，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：缮亭历三癸，趾趾邻什寺

淅栎

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淅，来源于温庭筠的《唐诗》《舞衣曲》，原文：金梭淅沥透空薄，剪落交刀吹断云

贞曦

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
贞，来源于孟郊的《唐诗》《遣兴》，原文：弦贞五条音，松直百尺心

勖梧

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

烨青

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
烨青，来源于钱惟演的《宋诗》《汉武》，原文：金芝烨煜凌晨见，青雀轩翔白昼来

宓援

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
宓援，来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》，原文：雅欲援琴追宓子，时从退食咏羔羊

骃缘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

闲朝

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
闲朝，来源于郑谷的《唐诗》《回銮》，原文：晓渭行朝肃，秋郊旷望闲

滦什

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

允謇

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
允，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其四》，原文：匪允服之，亦保育之

勤铮

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
勤，来源于晏几道的《宋词》《阮郎归》，原文：殷勤理旧狂

皎祯

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
皎，来源于孔平仲的《宋诗》《雪意遽解》，原文：谁知夜半阴晴别，皎皎庭前寒月辉

磐樱

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
磐，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其七》，原文：万汇熙熙兮春台之乐，万邦纳纳兮磐石之安

自羡

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
自羡，来源于贺铸的《宋词》《南乡子》，原文：生羡鸳鸯得自由

羿醇

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
羿，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》，原文：羿兮信有罪，蒙哉真忍人

崎绘

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
崎，来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》，原文：苦县且密迩，剑关多崎岖

赓潮

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
赓，来源于华镇的《宋诗》《次韵和潭州尹节推陪同年运使大卿知府安抚少卿知郡大夫饮会》，原文：乐事晚生曾未识，强赓佳句想形容

谊肖

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
谊，来源于韦骧的《宋诗》《喜德甫彦文至》，原文：文章未易论高出，行谊当须及庶几

久奂

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
久奂，来源于刘过的《宋诗》《建业酒楼落成预点灯》，原文：高楼百尺久摧颓，轮奂重新亦壮哉

诏容

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
诏容，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 三》，原文：诏借当衢宅，恩容上殿车

箫绎

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
箫绎，来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》，原文：奏箫韶络绎

些暌

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
些，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・混江龙》，原文：郎君每买了些虚脾风月，卖了些实拍庄田

悟栎

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
悟，来源于释道颜的《宋诗》《偈七首 其一》，原文：鸟窠吹布毛，便有人悟去

纮萱

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纮，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：彼何人斯阶启厉，九县回飙八纮沸

籍遥

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
籍遥，来源于苏泂的《宋诗》《予既赋金貂亭诗巽伯求益不已偶得名酒连饮辄醉随意长哦忽数十句录而成篇真醉汉口中语是可塞严命矣惜不令子大德允见之共一醉噱耳》，原文：持杯却酹我遥集，籍咸坟土俱蒿蓬

辽倾

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
辽倾，来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其二》，原文：考之溱洧功何辽，千古万古无倾摇

华绎

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
华绎，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：皇华络绎，典礼具修

椒种

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
椒种，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 九》，原文：泻酒木栏椒叶盖，病容扶起种菱丝

闻元

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
闻元，来源于黄裳的《宋诗》《降虏来朝次叶尚书韵》，原文：但闻多属国，五凤似元符

明昱

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
明昱，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：轻明摇不散，郁昱丽仍浮

蓁莞

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蓁，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

袤自

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
袤，来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》，原文：东西地袤里千余，三径环栽松大夫

砺阔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
砺，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：搜穷力虽惫，磨砺志须偿

翩庭

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
翩庭，来源于李复的《宋诗》《翠碧》，原文：翠碧曳长啼，翩然上庭树

桥箐

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
桥，来源于袁去华的《宋词》《虞美人》，原文：鹊桥初会明星上

札源

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
札源，来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》，原文：公车献策五十篇，玉札国体航化源

绚维

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
绚，来源于喻良能的《宋诗》《题九华山用太白联句韵》，原文：明珠绚晨露，丽绮粲晴霞

蔻宛

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蔻，来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》，原文：豆蔻枝头冷蝶飞

初旖

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
初，来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：柳梢初弄黄

缪巍

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
缪，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：追随黄白郎，不拟缪为敬

凡庭

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
凡庭，来源于文同的《宋诗》《牵牛织女》，原文：后世凡此节，儿女喧家庭

庆桠

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
庆，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：五更号群鸡，陡然得大庆

璋笈

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
璋，来源于韩的《宋词》《满庭芳》，原文：初度充闾佳气，当年瑞、应弄圭璋

姿箪

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
姿，来源于郑侠的《宋诗》《示潮州吴宅三甥》，原文：二郎姿秀美，白璧光闪烁

惜函

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
惜函，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔赠别择之赴陕郊》，原文：壶浆往往过函关，翰林惜别方携手

秋朗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
秋朗，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其九》，原文：振衣陟云端，朗然豁秋怀

识琢

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
识琢，来源于魏了翁的《宋诗》《罗五星善奕棋干诗》，原文：少年不识棋，但见剥剥琢琢更相围

忱年

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
忱，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》，原文：驱除旱魃无余事，感召灵神在寸忱

萝林

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
萝林，来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其二》，原文：绿萝翳翳结高林，烟吐霞吞一径深

燃旒

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
燃，来源于洪咨夔的《宋诗》《食糟行》，原文：得糟还家喜欲舞，远汲淡煮燃松毛

汉珐

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
汉，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其六》，原文：无义汉，谁识你

沉凡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沉凡，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 三》，原文：大凡童子脉来沉，童女尺中洪拍拍

椿州

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
椿州，来源于郭祥正的《宋诗》《宣州双溪阁夜宴呈太守余光禄》，原文：御史曾书治绩碑，州人尽祝灵椿寿

鹄朔

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鹄，来源于舒岳祥的《宋诗》《有怀寄二林》，原文：去矣两黄鹄，归与一老翁

箪卓

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
箪卓，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：江夏僊人有僊骨，卓尔拔俗甘瓢箪

闻尤

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
闻尤，来源于叶茵的《宋诗》《渔家行》，原文：几谋脱离江湖归犂鉏，似闻岁恶农家尤费力

楦源

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

姬嘉

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
姬嘉，来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》，原文：妖妍姬侍目嘉卉，吚哑丝竹听流泉

缮幻

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

季烊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
季，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公定世弼登北都东楼四首 其一》，原文：喜同王季哲，更得谢玄晖

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