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鸡年李姓宝宝起名大全

何辽决作者:何辽决2021-12-27 22:32:37

李是我国排名第1位的姓;鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年李姓宝宝起名大全

浅攸

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
浅,来源于阮阅的《宋诗》《至上高邑》,原文:浅浅深深,不满游人意

影潜

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
影,来源于李白的《唐诗》《秋日与张少府楚城韦公藏书高斋作》,原文:帘影无风,花影频移动

润沛

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
润,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 一》,原文:玉润金明

郦烁

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

朴元

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
朴元,来源于王安石的《宋诗》《欲归》,原文:不知此心孰賦與,一塊太朴元不虧

虢析

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
虢,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答钱穆父穆父以仆得汝阴用杭越酬唱韵作诗见寄》,原文:(正末唱)我这里氵虢氵虢的咽喉中咽下去

皙泊

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
皙,来源于王昌龄的《唐诗》《送谭八之桂林》,原文:人間好少年,不必須白皙

逸晃

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
逸,来源于宋祁的《宋诗》《李处士》,原文:錢逸即獨富,(「逸」,伯三七二四卷作「

自桅

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
自,来源于杨杰的《宋诗》《庐山五笑 陶渊明》,原文:自防乃自暇,只是一箇自

霜尤

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
霜尤,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:清霜尤美還經眼,噀霧微酸不上眉

卿涧

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
卿,来源于方回的《宋诗》《赠马唐卿数学环中吟》,原文:今年著意寿卿卿

郦漪

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

蓬容

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蓬,来源于释元肇的《宋诗》《宿福胜寺》,原文:蓬莱

君漫

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
君漫,来源于毛滂的《宋诗》《猗猗亭夜月》,原文:李君漫盤谷,元子空峿臺

遥艾

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
遥,来源于徐彦伯的《唐诗》《淮亭吟》,原文:水遥遥

君经

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
君经,来源于韩维的《宋诗》《送谢师直归马上作》,原文:即召入、佐君经济

林赓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
林,来源于杨万里的《宋诗》《至后入城道中杂兴十首 其四》,原文:出一叢林,入一叢林

仞昼

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
仞,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:五谷六仞,设菰梁只

缥嘉

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
缥,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・凤鸾吟》,原文:五云缥缈

稷明

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
稷明,来源于白居易的《唐诗》《早发赴洞庭舟中作》,原文:后稷明農佐有媯,耻令世有一夫饑

葭纴

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
葭,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一二》,原文:砂碛畔,蒹葭茂

泽逸

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
泽,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:山泽之赋

宁霁

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
宁,来源于林逋的《宋诗》《夏日寺居和酬叶次公》,原文:今日宁宁,明日从谁诉

映怀

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
映怀,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:彩衣摇曳,光映怀橘堕双红

净纭

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
净,来源于元稹的《唐诗》《寄庾敬休》,原文:(净)呀

绅允

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绅,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:仪绅笏,罗鹭,粲庭中

桢娄

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

蕙童

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蕙,来源于王绩的《唐诗》《石竹咏》,原文:蕙炉销兰炷

翼林

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
翼林,来源于刘克庄的《宋诗》《季父习静哀诗四首 其一》,原文:花下鶑翻翼,林間鶴轉頭

灏阔

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

瑗未

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瑗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

偕峤

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
偕,来源于齐己的《唐诗》《寄尚颜》,原文:同富贵,又偕老

辰湫

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
辰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:于大辰者,滥于大辰也

淇含

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
淇,来源于刘子寰的《宋词》《解语花》,原文:更取堂名淇绿

维临

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
维,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:171 伊,维也,伊,维,侯也

沥朴

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沥,来源于陆游的《宋诗》《闲趣三首 其三》,原文:登坛沥酒刑牲

浦铭

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:深浦

籍昭

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
籍,来源于刘驾的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》,原文:上人名籍籍,刺史札翩翩

荣亦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
荣,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:宸极尊荣

寓颍

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
寓,来源于晁说之的《宋诗》《还资道斯立诗卷 其二》,原文:大抵人閒同一寓,外物之來寓中寓

礼桢

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子曰:「礼乎礼

序昃

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾西序,东面

常文

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
常文,来源于吕本中的《宋诗》《夜坐》,原文:諸生大带冠昂昂,遴選師儒恢典常,文星燁煜教雨滂

栖秸

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
栖,来源于杨泽民的《宋词》《点绛唇》,原文:孤宦行直道,栖栖良可悲

缪卿

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
缪,来源于王十朋的《宋诗》《哭令人》,原文:樽有酒且绸缪

援霆

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
援,来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 八》,原文:丞相要起復,援例

笠萝

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
笠,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵务观城西书事二首 其二》,原文:蓑笠有无间

觉莱

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
觉,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:觉今来是了,觉昨来非

桠渲

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

境徵

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
境,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:人境好

棹珉

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
棹,来源于刘长卿的《唐诗》《送蔡侍御赴上都》,原文:棹如飛,棹如飛,水中萬鼓起潛螭

支冽

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
支,来源于王镃的《宋诗》《桂》,原文:怎支持

栗荟

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
栗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:53 栗栗,眾也

孜权

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
孜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 善庆舞》,原文:孜孜地、告他梳裹

决禺

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
决,来源于卢纶的《唐诗》《和考功王员外杪秋忆终南旧居》,原文:寒泉漲新綠,决决鳴環佩

栾融

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
栾,来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》,原文:四世共团栾

芷麟

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芷,来源于孙鲂的《唐诗》《甘露寺紫薇花》,原文:兰芷湘东国

津隋

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
津,来源于白居易的《唐诗》《会昌元年春五绝句 劝梦得酒》,原文:愛樹滿西津,津亭墮淚頻

潜苡

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
潜,来源于方岳的《宋诗》《山中 其四》,原文:希聖希賢真事業,潜天潜地細工夫

謇澎

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
謇,来源于宋祁的《宋诗》《假节》,原文:王臣方謇謇,佐我無玷缺

槐振

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
槐,来源于张耒的《宋诗》《题李方叔文卷末》,原文:几年槐市槐花冷,天风又还吹起

团葆

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
团,来源于吕南公的《宋诗》《同俊和赋禅悦长老此君轩》,原文:团团岩桂作风光

渤甯

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
渤,来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 载德》,原文:永言西大,不渤而匯

瑱莱

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
瑱,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

白芊

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
白芊,来源于洪咨夔的《宋诗》《春行》,原文:臺上看書千載客,故基青草白芊綿

晤搦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
晤,来源于司马的《宋词》《黄金缕・蝶恋花》,原文:裹飯北城陰,永懷從晤歌

澎罡

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澎,来源于李洪的《宋诗》《万寿观重萼梅》,原文:秧鷄,秧鷄,雨豪狹溪成闊溪,螺螄蠼子澎澎肥

栖琅

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
栖,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:賤子何爲者,栖栖今二毛

霏灵

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
霏,来源于牟巘的《宋诗》《送李际可婺源学录 其二》,原文:雨霏霏,寒食

飖烯

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

晃笙

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晃,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》,原文:踏着这边晃一晃,看他怕也不怕

娄柔

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:小邾娄也

晓曼

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
晓,来源于刘克庄的《宋诗》《登城五首 其五》,原文:晓风吹

粹青

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
粹,来源于张嵲的《宋诗》《生口》,原文:化爲光明,圓粹五色

菀枫

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

维由

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:维迩言是听,维迩言是争

楠鹤

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
楠,来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》,原文:營地慮工,伐楩楠櫧

梧旆

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
梧,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:14 当途梧丘

彦楦

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
彦,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》,原文:范陶熔、咸收群彦

晏挚

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晏,来源于丘葵的《宋诗》《自修》,原文:世途雖晏晏,邊寇尚轔轔

焱杨

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
焱,来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》,原文:隔岸火焱三四點,不知誰照夜灘魚

泷临

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

蒂桦

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蒂,来源于文同的《宋诗》《水边春半》,原文:聊占棣萼蒂芳连

援晤

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
援,来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬宵各为四韵》,原文:33 猱蝯,善援

玢潮

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

如纯

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
如,来源于张籍的《唐诗》《山中酬人》,原文:如煦如吹,如負如持

茉湘

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
茉,来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》,原文:茉莉香籬落,榕陰浹里闉

绎瑗

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:绎者,各绎己之志也

篁梧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
篁,来源于宋之问的《唐诗》《茅斋读书》,原文:新篁初上箨龙陂

邵泯

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
邵,来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其二》,原文:范邵居洛陽,希夷居華山

稽越

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
稽,来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》,原文:师父,稽首

优莱

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
优,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:敷政优优,百禄是遒

琼纤

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
琼纤,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其二》,原文:琼纤整鬓云

凇烊

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

骋冶

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
骋,来源于元稹的《唐诗》《春晓》,原文:寻奇处,高标锦段,各骋英雄

菀卫

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
菀,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:形拘有枯菀,理充無智愚

婷缥

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
婷,来源于孔平仲的《宋诗》《久雨》,原文:婷婷小家子,與翁同醉醒

桢昀

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

汉域

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
汉,来源于刘攽的《宋诗》《闻西戎乞降》,原文:(带云)呆汉

缔黎

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

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