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乔宝宝起名

曾禧瑹作者:曾禧瑹2021-12-28 22:55:00

乔是我国排名第96位的姓;

乔宝宝起名

诣祯

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

翙磊

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

宗品

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
宗品,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 地黄》,原文:吾非范蔚宗,品題能了了

纬茯

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
纬,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其五》,原文:夜色侵霜,萧萧络纬啼金井

韬琤

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
韬,来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》,原文:算徒诧、龙韬豹略

漪嵇

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
漪,来源于姚燧的《元曲》《中吕・满庭芳》,原文:千丈风漪

萱霜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
萱,来源于燕肃的《宋诗》《剑阁》,原文:堪哀,萱室先摧

崔瑛

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
崔,来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴二首 其一》,原文:崔冉鄭,亂時政

朔箪

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
朔,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:或言朔或不言朔

陟才

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
陟,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:赫赫烈祖,陟配上帝

闰团

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
闰,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:闰月,惠王崩

术卫

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
术,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:《记》曰:「蛾子时术之

殷凇

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
殷,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:殷冔

宁冉

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
宁,来源于钱熙的《宋诗》《代书寄集贤李昌武学士》,原文:怎教宁帖

品琰

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
品,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》,原文:角声三品

缘瞳

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缘,来源于叶辉的《宋诗》《白鹭亭次罗公愚韵》,原文:尘缘

未籍

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
未,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:未旅

单孜

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
单,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,单伯如齐

隽芾

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:诗情犹隽,酒兴偏豪,记南楼月下

庭翙

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
庭,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:可中庭

零缪

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
零,来源于孙鲂的《唐诗》《春苔》,原文:零乱

琲恺

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琲,来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》,原文:樹洗連帷出,荷翻百琲傾

瑗年

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
瑗,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

白盛

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
白盛,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:夏后氏世室,堂修二七,广四修一,五室,三四步,四三尺,九阶,四旁两夹{穴怱},白盛,门堂三之二,室三之一

悠凰

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
悠,来源于陈傅良的《宋诗》《和段仲衡谯楼新军额二首 其二》,原文:悠悠

依玉

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
依玉,来源于孟郊的《唐诗》《送黄构擢第后归江南》,原文:林依玉照遠,雲爲石盆留

亘恤

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
亘,来源于史弥宁的《宋诗》《寄慥斋弟》,原文:千尋亘絕險,危步想仙翁

奂绰

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

黎钲

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
黎,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:黎来者何

栖维

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
栖,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 压纸狮子》,原文:做弄得、栖栖如此

鸯昂

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
鸯,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》,原文:鸳鸯

徽罡

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
徽,来源于刘沧的《唐诗》《游上方石窟寺》,原文:柔范蔼徽声

允奂

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
允,来源于刘敞的《宋诗》《送王十二还干州》,原文:允恭允儉,克類克明

霈泰

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
霈,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:黼衮榮三入,膏霖霈九垓

苍璞

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
苍,来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》,原文:苍苍天色是还非

尚璞

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尚,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其九》,原文:尚疏

棣皓

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
棣,来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》,原文:棣萼楼前佳气蔼

玄瑱

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
玄,来源于权德舆的《唐诗》《与沈十九拾遗同游栖霞寺上方于亮上人院会宿二首 二》,原文:玄門玄理又玄玄,不死根元在汞鉛

召博

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
召,来源于朱熹的《宋诗》《送四十叔父》,原文:召伯甘

啸致

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
啸,来源于杜荀鹤的《唐诗》《经贾岛墓》,原文:长啸外,纶巾侧

霆炯

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
霆,来源于张伯寿的《宋词》《临江仙》,原文:呵蜚霆,蹴鼇脊

昃祈

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昃,来源于钱起的《唐诗》《别张起居》,原文:暫出論思列,遥分旰昃憂

轶夕

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

梓嫣

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
梓,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:39 楰,鼠梓

旬择

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
旬,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:旬有二日乃间

彬同

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
彬,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:凡百執事,肄習彬彬

旭坤

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
旭,来源于陆游的《宋诗》《雪》,原文:鮮旭開山郭,涼煙澹戍樓

燮璩

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
燮,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:晋侯使士燮来聘

单和

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
单,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 芭蕉》,原文:单衣乍著

莱玮

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
莱,来源于魏了翁的《宋诗》《陈隠君挽诗》,原文:蓬莱

支诏

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
支,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:65 邕,支,载也

熠恒

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
熠,来源于叶杲的《宋诗》《闲题 其六》,原文:回回偃飛蓋,熠熠迸流星

奎闳

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
奎,来源于王十朋的《宋诗》《宣帝》,原文:上心載嘉,奎章式形

壬晠

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
壬,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:〖壬〗未見

郅壬

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
郅,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郅都蒼鷹,寧成乳虎

椿虔

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
椿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 奉馔用《吉安》。》,原文:八千岁月椿难老

裳霁

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
裳,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:泣彤裳

烨硝

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

缮凇

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

永临

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
永,来源于李白的《唐诗》《过汪氏别业二首 一》,原文:荷茲介祉,永永無垠

睨啸

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
睨,来源于朱淑真的《宋诗》《咏桂四首 其三》,原文:睨而不驚,知神之全

励赓

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

驰謇

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
驰,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」不介马而驰之

壬瑾

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
壬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:壬申,郑伯费卒

濡圆

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
濡,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:濡豚,包苦实蓼

晠瑛

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛,来源于章孝标的《唐诗》《送陈校书赴蔡州幕》,原文:縹緲玉瑛臺,如在指顧中

薏和

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
薏,来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》,原文:爲待防風餅,須添薏苡杯

笺品

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
笺,来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》,原文:笺天新有稿

璂亚

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

桢焘

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

晟儒

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晟,来源于李商隐的《唐诗》《细雨》,原文:大晟新頒雅樂名,鈞天九奏雜英莖

偕献

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
偕,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:偕偕士子,朝夕从事

椿崎

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
椿,来源于李之仪的《宋诗》《次韵黄鲁直晁尧民游马颊归》,原文:□领彩衣椿祝劝

旖洛

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
旖,来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》,原文:烟细金炉香旖旎

彦筠

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
彦,来源于杜甫的《唐诗》《巫山县汾州唐使君十八弟宴别兼诸公携酒乐相送率题小诗留于屋壁,》,原文:江南顾彦先

琳崇

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chóng高明宏大。
国学点评
琳,来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》,原文:琳宫翠殿凤文屏

尧种

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
尧,来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏,焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬,》,原文:两两尧长新绿

筱自

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

珊颐

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珊,来源于王叡的《唐诗》《燕》,原文:御事既退,珊珊佩玦

壬帧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
壬,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:壬午,犹绎

情倾

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
情,来源于舒岳祥的《宋诗》《交阮嗣宗一首》,原文:无情莫把多情恼

晨楣

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晨,来源于马伯升的《宋词》《满江红》,原文:晨光绝胜

旒瀚

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
旒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:君若赘旒然

梁兴

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
梁兴,来源于陆游的《宋诗》《乙卯重五》,原文:濠梁兴,归未惬

惋才

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
惋,来源于岳珂的《宋诗》《范正献书毕帖赞》,原文:人皆爲嗟惋,君獨安且怡

琉之

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琉,来源于赵与辟的《宋诗》《赠良坦姪知永嘉》,原文:珊瑚瘦,琉璃滑

诀炀

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
诀,来源于吴融的《唐诗》《詶僧》,原文:好因缘,传口诀,炼金丹

辕珞

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
辕,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(云)可早来到辕门首也

骏滇

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
骏,来源于陈文蔚的《宋诗》《甲戌正月从君用弟觅月桂栽》,原文:骏命属炎灵

翙诚

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

月棹

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
月棹,来源于姜特立的《宋诗》《闲赋》,原文:清風蓑笠明月棹,爲我洗濯塵埃裾

骞淬

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
骞,来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》,原文:龙野方驰逐,鸿翼自孤骞

松韵

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
松韵,来源于钱时的《宋诗》《留青阳游九华寄袁仓使》,原文:欲雨春嵐重,微風松韵清

旷琢

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
旷,来源于刘克庄的《宋诗》《禋霈进封一首》,原文:旷望眼,闲吟口

槐恬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
槐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」触槐而死

博缎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
博,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:42 蚆,博而頯

原恺

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
原,来源于陈元光的《唐诗》《南獠纳欵》,原文:執太原之獶兮,蹈焦原之峻

壹潮

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人卒洗,壹揖,壹让,以宾升

釉润

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于沈遘的《宋诗》《过》,原文:红消梅雨润

情珵

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
情,来源于吴淑姬1的《宋词》《惜分飞》,原文:多情人奈物无情

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