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鸡年免费宝宝起名大全

孙采作者：孙采2021-12-30 22:34:30

鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡年免费宝宝起名大全

维婳

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维虺维蛇， 女子之祥

缈松

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缈，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》，原文：祥云缥缈

源棋

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
源，来源于袁说友的《宋诗》《与副伴王领卫论弈象》，原文：从今流庆更源源

常旎

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
常，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：常事曰视，非常曰观

敏绍

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
敏，来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》，原文：敏则有功，公则说

雅樱

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
雅，来源于刘摰的《宋诗》《送王子正寺祥断》，原文：雍雍材能官，雅雅仁義儒

旷阜

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
旷，来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》，原文：旷时无

颜桢

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
颜，来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其一》，原文：苍颜华发

中芨

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
中，来源于杨万里的《宋诗》《安乐坊牧童》，原文：有岩中秀，篱中艳，洛中香

情冶

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
情冶，来源于陆佃的《宋诗》《尔雅新义成查许国以诗见惠依韵答之二首 其一》，原文：倡情冶思不可奈，好鳥間關花婉娩

冬睨

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
冬，来源于韦骧的《宋诗》《九经堂》，原文：冬前冬後，沙飛石走

缎汉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

峰屹

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
峰屹，来源于王安石的《宋诗》《归庵》，原文：江上雙峰屹若門，秋潮湧出勢横奔

荔筱

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
荔，来源于无名氏的《宋词》《相思引》，原文：荔子难攀

榷巍

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
榷，来源于周密的《宋诗》《题温日观葡萄》，原文：如今竟陵城，榷司茶菽利

矜昃

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
矜，来源于姚系的《唐诗》《五老峰大明观赠隐者》，原文：春兰秋菊浪矜夸

锋荏

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
锋，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其五》，原文：把诗书马上，笑驱锋镝

堇朗

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
堇，来源于文彦博的《宋诗》《承伯寿大蓬惠书寄大小钵囊花并语及敝居松下石上之饮因成二小诗 其一》，原文：堇堇三徑資，渠須畢婚娶

恒奘

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》，原文：上六，振恒，凶

媪泯

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
媪，来源于王灼的《宋诗》《送洪上人游南》，原文：石壇荒誓鬼，藥媪下羌神

优彤

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
优，来源于薛师石的《宋诗》《至日游湖》，原文：那两月稍优游

琀境

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于苏泂的《宋诗》《来禽诗》，原文：境上絕追尋，見境便生心

靖渭

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
靖，来源于黄庭坚的《宋诗》《和张沙河招饮》，原文：皇旅靖，敵逾蹙

寓恺

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
寓，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：诸侯不臣寓公

郁晋

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
郁，来源于苏轼的《宋诗》《赠袁陟》，原文：郁郁葱葱佳气浮

釉理

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于周必大的《宋诗》《淮东兵马钤辖赵公挽词》，原文：重理

楹婴

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
楹，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：殷，楹鼓

泊翀

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
泊，来源于无名氏的《宋词》《采莲令》，原文：林鴉泊泊飛，剩欲送斜規

致萦

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
致，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：致者，不致者也

彦季

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
彦，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：范陶熔、咸收群彦

嶛芙

拼音五行释意
嶛liáo木高。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

珈泱

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珈，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：茹粲鹽酪空，解釧與笄珈

蔻栖

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蔻，来源于皇甫冉的《唐诗》《适荆州途次南阳赠何明府》，原文：蛮江豆蔻影连梢

煜晳

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
煜，来源于陈巖的《宋诗》《化城寺》，原文：開書燈煜煜，傳漏鼓鼕鼕

旭麒

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
旭，来源于洪咨夔的《宋诗》《田家以二月二日晴雨占谷价枕上口占》，原文：初旭紛高下，空煙似有無

纾佶

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

容仞

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
容，来源于严武的《宋诗》《上郡守》，原文：且从容

书炯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
书，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：不及时书，过时书，我有往者则书

未浅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
未浅，来源于贾岛的《唐诗》《雨中怀友人》，原文：淡伫乍持杯未浅，懒歌浑罢笑初收

恺蘅

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
恺，来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

珩椰

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
珩，来源于刘敞的《宋词》《清平乐》，原文：珩璜之貴，褘褕之尊

年宏

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
年宏，来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》，原文：一緒連文璧幾重，早年宏麗壓機龍

韵嵊

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
韵，来源于释希昼的《宋诗》《断碑》，原文：风韵彻

沥淅

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
沥，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：惜往事之不合兮，横汨罗而下沥

般滢

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
般，来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》，原文：几何般

本瑹

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
本，来源于释智圆的《宋诗》《寄蜀川王道士》，原文：今以首本爲底本，以辛本、川本、京本校補

栾德

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」「助栾、高乎

翀寓

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

鸠曜

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：66　鹰，鶆鸠

朴欢

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
朴，来源于侯丹的《宋诗》《学古体》，原文：（按：抱朴子即晉葛洪

艺橙

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
艺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：士依于德，游于艺

勉固

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
勉，来源于陆游的《宋诗》《题野人壁》，原文：勉哉自勉哉，前去難云適

新淳

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
新，来源于李建勋的《唐诗》《归燕词》，原文：但日新，又日新

烊逻

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

玢枫

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

望艾

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
望，来源于于濆的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离二首 一》，原文：朝望夫，暮望夫

素绍

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
素，来源于许浑的《唐诗》《赠茅山高拾遗》，原文：怜君素素，念我真真

桦籍

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

汀寒

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
汀寒，来源于王十朋的《宋诗》《和梦龄十月朔日书怀》，原文：山晚雲初雪，汀寒月照霜

潇漫

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
潇，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 五》，原文：潇潇风雨倍伤情

嵇匡

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
嵇，来源于赵蕃的《宋诗》《留别折子明丈二首 其二》，原文：莫聽嵇康琴，商聲豈堪久

烊轩

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

缤乘

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

蓁楠

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

怡淮

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
怡，来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其四》，原文：怡怡聖域，俱膺是道

岿昭

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

秋町

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
秋，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 三》，原文：秋点长，秋梦短

崧植

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
崧，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：祥绕朱门，有崧灵锺瑞

渝皎

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
渝，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其四》，原文：玉环妾意无渝

普灵

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
普，来源于杨琳的《宋诗》《句 其五》，原文：寒則普天普地寒，結成冰片，凍破泥團

潮央

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
潮，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一》，原文：拂春潮

薇娇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
薇，来源于曾巩的《宋诗》《旬休日过仁王寺》，原文：朝采山上薇，暮采山上薇

尔藻

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
尔，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：宜尔室家，乐尔妻帑

勤坤

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
勤，来源于真德秀的《宋诗》《诗寄淮西王路分》，原文：勤勤父師教，民病若爲消

昙谧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昙，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

襄楹

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
襄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：葬晋襄公

姝橙

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
姝，来源于吴芾的《宋诗》《再和天予二首 其一》，原文：其间一种尤姝丽

玫熹

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
玫，来源于洪朋的《宋诗》《同徐师川登秋屏阁观雪》，原文：楊柳縈橋綠，玫瑰拂地紅

翙淄

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

存崔

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
存，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公存也

璞荣

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璞，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：鄭謂璞爲玉，周謂璞爲鼠

绪钟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
绪，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：情绪

宁襄

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
宁，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一一》，原文：莺燕丁宁

樨采

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
樨，来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》，原文：三見木樨開，香傳好客來

寒葵

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
寒，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其三》，原文：骨相寒，毳寒衲

笙寒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
笙寒，来源于刘子寰的《宋诗》《贺郑枢齐 其八》，原文：亹亹清風揮麈落，紛紛蒼雪著笙寒

茉溯

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茉，来源于王之道的《宋诗》《送许判官志仁》，原文：茉莉拥钗梁

棂彤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

钗榭

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
钗，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其六》，原文：短钗敲玉

爕缪

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

绎泷

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绎，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：络绎星轺

桠砚

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

淙浠

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
淙，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》，原文：风淅淅，水淙淙

哲萧

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
哲，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：睿哲英斷，雄畧神智

蕖援

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蕖，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其三》，原文：芙蕖绿叶映池光

晷淳

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
晷，来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》，原文：窺觀坐窮晡，未覺晷刻淹

慕蕖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
慕，来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：慕則非所慕，歎則非所歎

汐润

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
汐，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其三》，原文：敦行慚不聖，潮汐恨空賒

惟晏

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
惟晏，来源于陆游的《宋诗》《道室杂咏六首 其一》，原文：睦黨可謂孝，能之惟晏嬰

柏子

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
柏子，来源于孔平仲的《宋诗》《常父相率作吴丞相挽词 其二》，原文：老瓦燒柏子，冉冉度遊絲

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