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猴年宝宝女孩起名大全

方熠庭作者:方熠庭2022-01-01 20:08:30

猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

猴年宝宝女孩起名大全

汉诏

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
汉诏,来源于陈著的《宋词》《庆春泽》,原文:望尧蓂、九重绛阙,颁汉诏、五色芝封

梦韦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
梦,来源于释祖心的《宋诗》《南禅师圆寂日偈二首 其二》,原文:如梦

茉芉

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
茉,来源于卫博的《宋诗》《偶成杂意四首 其二》,原文:素馨茉莉占时光

洌亭

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
洌,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:樹老樛枝重,石皴靈液洌

芷芸

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芷,来源于释智圆的《宋诗》《忆南塔上方因寄庆昭师》,原文:金傷者,香白芷爲靈

漪颜

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
漪,来源于林宽的《唐诗》《朱坡》,原文:明濟十里黄,漪漪見淇園

箴荔

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
箴,来源于崔枢的《唐诗》《齐优开笼飞去所献楚王鹄》,原文:倜儻沿革,大啟箴規

桦繁

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

淅由

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淅,来源于刘跂的《宋诗》《赠王安国芍药》,原文:晚风淅淅凉犹嫩

漪莲

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
漪,来源于杜荀鹤的《唐诗》《戏赠渔家》,原文:一畝摇湘綠,漪漪與靜宜

枝乘

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
枝乘,来源于韩维的《宋诗》《次韵和之美十日菊》,原文:纖枝乘十雨,勁節誓千霜

曜淖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
曜,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:角宿未旦,曜灵安藏

荣津

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
荣,来源于王安石的《宋诗》《戏赠湛源》,原文:这荣华

种蕖

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
种,来源于刘克庄的《宋诗》《三和》,原文:就锦屏一曲,种种断肠风度

秭律

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
秭,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:東有管夷陵,西有葉秭歸

邕漫

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
邕,来源于周紫芝的《宋词》《好事近》,原文:(同上一○六《邕州》)

良榭

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
良,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 仙坛观》,原文:花良苦

湫原

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
湫,来源于韦应物的《唐诗》《园林晏起寄昭应韩明府卢主簿》,原文:黄竹寒湫,曉而復昏

芨昃

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

荏闰

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
荏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:62 苏,桂荏

澧蔳

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:君搴澧之蘭,我擷沅之茝

崎懿

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
崎,来源于陈造的《宋诗》《再题二首 其二》,原文:崎崎磊磊間,聊復着此翁

萦槐

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
萦,来源于王十朋的《宋诗》《四月四日祀赤帝于慈云岭净名寺祀毕游易安斋至江次送黄子升通判还乡》,原文:牵萦

漾箫

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
漾,来源于李白的《唐诗》《雨后望月》,原文:解舟不用楫,漾漾隨風飄

沐妍

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
沐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公六年》,原文:沐稀髮苦落,一沐仍半禿

丁园

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
丁,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤

澎槿

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
澎,来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》,原文:微風吹木石,澎湃聞韶鈞

诗秭

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
诗,来源于刘一止的《宋诗》《宿溪口一首》,原文:无诗有诗

宓晃

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
宓,来源于姚合的《唐诗》《塞下曲》,原文:君子歸宓,義不掩恩

澈良

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
澈,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其九》,原文:水氣稍澄澈,雲陰反蒙籠

晶潮

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晶,来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》,原文:初掛冰一簾,晶晶滴珠露

莆湫

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
莆,来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其七》,原文:媯水祀百世,莆田生此公

闲汉

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
闲汉,来源于邓剡的《宋诗》《晓迳》,原文:我则道别逢闲汉频摇手,你可也敢则是饱谙世事慵开口

伊绰

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
伊,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其四》,原文:不染伊时不管伊

槿宓

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
槿,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其四》,原文:问君心、朝槿何如

研柔

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
研,来源于张釜的《宋诗》《句 其四六》,原文:天台山水世间研

葭嘉

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
葭,来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其二》,原文:天共蒹葭远

蘅瑧

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēn玉名。
国学点评
蘅,来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》,原文:蘅薇香满元宵景

纶钏

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
纶,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:199 纶似纶,组似组,东海有之

杏袁

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
杏,来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》,原文:似浅杏

柃旆

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其二》,原文:酒旆还相唤

萝珲

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
萝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 莪,萝

自绍

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
自,来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》,原文:自東自西,自南自北

园般

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
园,来源于李清照的《宋诗》《句 其一○》,原文:园里

永经

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
永,来源于李白的《唐诗》《过汪氏别业二首 一》,原文:荷茲介祉,永永無垠

颐蕖

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:观颐,自求口实

萦栗

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
萦,来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》,原文:晕红萦翠

濡尹

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
濡,来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》,原文:初六,濡其尾,吝

潭缈

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
潭,来源于王十朋的《宋诗》《泊舟汉口》,原文:鬰鬰松坡上,潭潭甲第成

洛若

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
洛,来源于韩维的《宋诗》《谢人惠金橘》,原文:洛川回雪

汉芝

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
汉,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:归炎汉

峤史

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》,原文:(正末云)夫人,我温峤何如

樗绰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
樗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,盟于长樗

潭律

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
潭,来源于张耒的《宋诗》《白沙闸西舣舟亭下二首 其一》,原文:器宇潭潭,風骨巖巖

涔孜

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
涔,来源于宋伯仁的《宋诗》《呈留耕先生王侍郎》,原文:窮海遂涔涔,籠山茲漫漫

暌骓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
暌,来源于陈裕的《唐诗》《放生池(大慈寺东北有池,号曰放生池。蜀人竞以三元日,多将鹅鸭放在池中。裕因谒主池僧不遇,当门书一绝句,自此放生稍息矣。)》,原文:論詩譏自鄶,肄士取諸暌

爕銮

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

曦竹

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
曦竹,来源于洪适的《宋诗》《杨元素题蒙泉诗云源有雌雄分碧白注谓南泉色白为雌因为之解嘲二绝句 其一》,原文:晴窗蚤覺愛朝曦,竹外秋聲漸作威

玖岚

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
玖,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏佛见笑》,原文:又復能賦詩,往往吹瓊玖

玮曦

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》,原文:……而冬曦無此經歷

漫莱

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
漫,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 瑶池》,原文:田漫漫,耕挹挹

鉴滟

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
鉴,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 舒和》,原文:宝鉴慵拈

砚帧

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
砚,来源于郑在德的《唐诗》《柘枝舞(题拟)》,原文:水瓶石砚

什峨

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
什,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》,原文:我是你什么人

枫新

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
枫新,来源于侯畐的《宋诗》《寒食》,原文:寄桐叶芳题,冷枫新咏

娇淙

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
娇,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・梁州第七》,原文:娇面

澜轼

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
澜,来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其一》,原文:论诗说剑口澜翻

沧蔚

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
沧,来源于释居简的《宋诗》《善权修造讫事》,原文:和月落沧洲

盂茸

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
盂,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋,诸侯会宋公于盂

茵柒

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
茵,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八八》,原文:按舞华茵

胧熙

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》,原文:一枕朦胧睡

傅晋

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
傅,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:大傅在前,少傅在后

隋崇

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chóng高明宏大。
国学点评
隋,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:惆怅隋天子

柯芹

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
柯,来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》,原文:南柯梦绕,梦绕南柯

僖燮

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:丁丑,作僖公主

纪中

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
纪,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:成闲纪

崇邕

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
崇,来源于彭汝砺的《宋诗》《滩上》,原文:崇崇壇階,靈既降止

颖缪

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:右师城上棘,遂涉颖,次于旃然

淖阔

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
淖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》,原文:泥淖伊阻,中心悵而

濡潮

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
濡潮,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 陆瑁养鱼池》,原文:滿殻濡潮汐,因沙産海滣

磐蔓

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
磐,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其二》,原文:更有半黄枨橘、满堆磐

茵沛

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
茵,来源于赵蕃的《宋诗》《即事》,原文:草如茵,松如蓋

淞仞

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
淞,来源于夏庭芝的《元曲》《双调・水仙子赠李奴婢》,原文:天闊雁飛飛,淞江鱸正肥

樗资

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
樗,来源于司空曙的《唐诗》《黄子陂》,原文:昼长人困斗樗蒱

崔娇

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
崔,来源于赵与时的《宋诗》《题张也愚草书中庸》,原文:风雨正崔嵬

繁圆

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
繁,来源于沈佺期的《唐诗》《塞北二首 二》,原文:事繁求省要,省要事頻繁

谒菡

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
谒,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

晶藻

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
晶,来源于冉居常的《宋诗》《到夔州》,原文:橐籥廢已久,百鍊餘晶晶

沁珧

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
沁,来源于王建的《唐诗》《渡辽水》,原文:露华香沁庭中月

淄恒

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
淄,来源于许当的《宋诗》《小湖》,原文:昔貳淄川政,嘗依太守賢

奘璋

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

映鸥

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
映,来源于虞俦的《宋诗》《初八日早出洪泽闸泛淮》,原文:红映阑干绿映阶

润砺

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
润,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 一》,原文:玉润金明

佶霄

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

源川

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
源,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬何学宾》,原文:望灵源

冰恬

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
冰,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:无冰

昙燝

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

晰瞳

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晰,来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》,原文:昭晰綠文,氤氳黄素

茸慈

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
茸,来源于林逋的《宋诗》《送人游金山》,原文:两茸茸、梅子黄时侯

茹冉

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
茹,来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其四》,原文:草耕木茹,瓮牖蓬樞

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