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2021植树节生宝宝起名

萧兹彦作者：萧兹彦2022-01-02 20:58:30

牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

2021植树节生宝宝起名

临秋

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
临秋，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二七》，原文：今年太平万里，罢长淮、千骑临秋

姿旬

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
姿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新沙》，原文：绰约仙姿

荷鹄

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
荷，来源于李玄光的《唐诗》《还丹口诀》，原文：荷葉迎風聽，荷花過雨看

逸明

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
逸明，来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：均逸明恩洽，疇勞茂典行

苡芙

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
苡，来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》，原文：薏苡偏防疾，蒲蘆善化人

庄茶

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
庄，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》，原文：罄齐庄

爕溯

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

珉涔

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珉，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日昌甫归章泉水》，原文：蒼蠅矧多變，珉石仍先收

嵘霆

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
嵘，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：望舒宫殿玉峥嵘

芉沁

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

洲禧

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
洲，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：柳洲烟际

舸易

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
舸，来源于程俱的《宋诗》《初到书局以万七千钱得一老马盲右目戏作古句自嘲一首》，原文：大艑舸

畅松

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
畅，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》，原文：禽鸟乐，增舒畅

蕖炫

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蕖，来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其二》，原文：芙蕖花上蒙蒙雨

熠远

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
熠，来源于周文璞的《宋诗》《西湖即事》，原文：熠熠宵流

瑷泊

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于无名氏的《宋词》《采莲令》，原文：林鴉泊泊飛，剩欲送斜規

怀青

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
怀，来源于释清了的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：怀彼美

秭盈

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
秭，来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》，原文：俾爾甌窶，戶有億秭

芃其

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芃其，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我行其野，芃芃其麦

悟什

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
悟，来源于陈著的《宋诗》《九月十日乡人醵饮丹山分韵得地字》，原文：呵呵呵，悟不悟

灵彰

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
灵，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：款灵场

愉闻

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
愉，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：怡怡愉愉，奉太皇后

葆奎

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
葆，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十六》，原文：行处旌幢参羽葆

纭暄

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

炀鉴

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

珈圣

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珈，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》，原文：賤子無天幸，平生望六珈

狄梁

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
狄梁，来源于谢翱的《宋诗》《楚女谣》，原文：憤王去兮響莫出，狄梁公兮方草檄

沛君

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沛君，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：國步何顛沛，君心空忸怩

艾荣

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
艾，来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》，原文：若動着，赤肉艾

缤漪

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缤，来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》，原文：玉宇无尘，银蟾低转，渐觉缤纷

扬萧

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
扬，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：孝子扬父之美，不扬父之恶

翩情

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
翩，来源于林同的《宋诗》《唐氏妇》，原文：白鳥翩翩接翅飛

秭鸢

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
秭，来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》，原文：終夜厭姑惡，經春無秭歸

棹徽

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
棹，来源于史浩的《宋诗》《雪中三英 蜡梅》，原文：興盡回蘭棹

才濡

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
才，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》，原文：(带云)哎，秀才，秀才

燃椎

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
燃，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》，原文：燃膏繼晝景，著撰勤節抄

懿零

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
懿，来源于范成大的《宋词》《玉楼春》，原文：垂其懿範，萬一之分

阔漫

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
阔，来源于刘克庄的《宋诗》《登城五首 其四》，原文：天阔水悠悠

炜栎

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

未珵

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
未，来源于刘黻的《宋诗》《腊雪》，原文：午未未未申，申卯卯辰辰

淅潜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淅，来源于孙鲂的《唐诗》《题未开牡丹》，原文：风淅淅

枝圣

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
枝，来源于苏过的《宋诗》《次韵大人五更山吐月 其二》，原文：未有四十枝，枝枝大如斗

馚桐

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于王昌龄的《唐诗》《长歌行》，原文：桐身青琅玕，桐葉蒲葵扇

影晳

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
影，来源于袁说友的《宋诗》《善颂堂》，原文：我起影亦起，我留影逡巡

页霁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

泷潆

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

芊殷

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
芊，来源于贯云石的《元曲》《黄钟尾声・雁儿，你写西风曲似苍颉字，对南浦愁如宋玉词。恰春归，早》，原文：太亂如靡靡，太輕如芊芊

嵊璎

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

漳鸠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
漳，来源于曹良史的《宋诗》《句 其四》，原文：臨漳拜起，秀峰出氣

瞳荑

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
瞳，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中领客湖庄》，原文：扶桑瞳瞳露軒豁，日御復反天衢馳

涔籍

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
涔，来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》，原文：涔涔頭目昏，始覺冠带妨

策圭

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
策，来源于陆游的《宋诗》《后一日复雨》，原文：策策鴉飛急，冥冥樹影圓

簌菡

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
簌，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其二》，原文：忽堕鲛珠红簌簌

燿炜

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
燿，来源于王安石的《宋诗》《秋日》，原文：熠燿遊何處，蟾蜍食漸殘

霏誉

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霏，来源于李流谦的《宋诗》《浴罢》，原文：雨霏霏

洵芨

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
洵，来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》，原文：天錫公純嘏，洵美且仁

易飔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
易，来源于张祜的《唐诗》《白鼻䯄》，原文：行路易，路易真無得

楣幽

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
楣，来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其三》，原文：门楣壮观

芾婴

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芾，来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺戏赠开轩李居士》，原文：有芾者出，集其大全

越忻

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
越，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 榰案木》，原文：超越

柳泷

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
柳，来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》，原文：□□□□□，□□□□柳

锋樗

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
锋，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其五》，原文：把诗书马上，笑驱锋镝

伊琥

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
伊，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其一》，原文：咏伊难

昶峤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昶，来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》，原文：却怪韓公産韓昶，不如枚叔有枚皋

漓谨

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
漓，来源于释居简的《宋诗》《绵州演兄归乡 其一》，原文：朱垣素壁，醉墨漓淋

素蔷

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
素，来源于白居易的《唐诗》《醉后听唱桂华曲》，原文：闲素箑

崔经

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
崔，来源于赵与时的《宋诗》《题张也愚草书中庸》，原文：风雨正崔嵬

藻武

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
藻武，来源于曾协的《宋诗》《邓器先北窗》，原文：文房開聖藻，武衛宿天營

芃储

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
芃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

天涧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
天，来源于杨泽民的《宋词》《倒犯》，原文：「拄天」作「撑天」

朴序

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
朴，来源于徐铉的《宋诗》《送浄道人东游》，原文：嘻嘻期文，大朴未散

临冽

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
临，来源于李壁的《宋诗》《六月十八日作》，原文：同登临

泓莞

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《观稼》，原文：至寶琢寒泓，誰

莹简

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
莹，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其四》，原文：徙倚秋波平莹

昉寅

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
昉，来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》，原文：六經無此物，昉見韓奕詩

惜宛

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
惜宛，来源于林同叔的《宋诗》《莫道人》，原文：可惜宛轉鸎，好音與佗人

萄茗

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
萄，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其四》，原文：林塘初雨过，涨蒲萄

奥俐

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
奥，来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》，原文：圖書還洛奥，禮樂命春卿

慷睿

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
慷，来源于姚合的《唐诗》《喜胡遇至》，原文：论兵慷慨，齿颊带风生

佰远

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

衍昼

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
衍，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：游衍仙乡

昃廷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昃，来源于钱起的《唐诗》《别张起居》，原文：暫出論思列，遥分旰昃憂

莞湫

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》，原文：几多急莞与繁弦

峨豫

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
峨，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：57　峨峨，祭也

挚未

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

棋萧

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
棋，来源于陈著的《宋词》《真珠帘》，原文：棋声闲院落

润泉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
润，来源于温庭筠的《唐诗》《河渎神 三》，原文：更觉花清润

砚茗

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
砚，来源于权德舆的《唐诗》《河南崔尹即安喜从兄宜于室家四十余岁一昨寓书病传永写告身既枉善祝因成绝句》，原文：援紫毫，磨端砚

澎忻

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
澎，来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》，原文：澎澎三峽長，颭颭一葦亂

繁桥

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
繁，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二六》，原文：锦里繁华

荷诣

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
荷，来源于李玄光的《唐诗》《还丹口诀》，原文：荷葉迎風聽，荷花過雨看

燿潮

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
燿，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其一》，原文：在昔魏公子，夷門尊隠燿

玢泯

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

檬焓

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

巍仁

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
巍，来源于栖蟾的《唐诗》《除夜》，原文：明歷歷，峭巍巍

棂彻

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

芷萌

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
芷，来源于胡宿的《宋诗》《清明日谢人送酒》，原文：兰膏芬芷

岿韧

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

烟朝

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
烟朝，来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》，原文：共瞻陵寝浮佳气，非烟朝暮飞

芨旬

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

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