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宝宝起名张万宜

冯楹作者:冯楹2022-01-03 20:30:30

宝宝起名张万宜

桦澧

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

才澈

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
才,来源于姜特立的《宋诗》《山居二首 其二》,原文:(带云)哎,秀才,秀才

砺萧

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

旨桔

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
旨,来源于王安石的《宋诗》《和张仲通忆钟陵二首 其一》,原文:恒沙國土總吞盡,吞盡不我何旨旨

梦其

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
梦,来源于刘黻的《宋诗》《次酬杨德中》,原文:梦绝

玢葭

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

俞泱

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
俞,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」帝曰:「俞,咨

贤岭

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
贤,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:身贤,贤也,使贤,亦贤也

之怡

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
之怡,来源于贾岛的《唐诗》《郑尚书新开涪江二首 一》,原文:揖父兄兮使前,尚笑語之怡然

璎颀

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

醇浦

拼音五行释意
chún纯真朴实。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
醇,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其二六》,原文:藉令貌相近,氣有醇不醇

滟资

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
滟,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:春色荒荒别浦,春潮滟滟长堤

犹莜

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
犹,来源于沈清臣的《宋诗》《游道场山》,原文:夷犹

献宣

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
献,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:郊血,大飨腥,三献爓,一献孰

阑芹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
阑,来源于舒岳祥的《宋诗》《赠冯法师》,原文:歌阑後

炀择

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

湫梓

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
湫,来源于刘攽的《宋诗》《大风》,原文:乾剝剝,冷湫湫

郦楣

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

漳佐

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
漳,来源于陆游的《宋诗》《送子虡赴金坛丞》,原文:詩題:暮春漳川閒居書事首句:吟齋漳水濱

芃恺

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芃,来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》,原文:縣知焦卷地,轉眼青芃芃

淼烟

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淼烟,来源于卫宗武的《宋诗》《过安吉县梅溪二首 其二》,原文:淼淼烟波吴会远,极目江淮无际

瑄崎

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

芈淳

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

驰渊

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
驰,来源于邹野夫的《宋诗》《全州尹氏观》,原文:驱驰不暂停

淙籍

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
淙,来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》,原文:高齋聽淙淙,不寐達五更

婳缘

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于陈师道的《宋诗》《徐僊书三首 其二》,原文:莫唱短因缘,缘短犹伤感

赫昭

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
赫,来源于释智圆的《宋诗》《读清塞集》,原文:赫赫誰

隅芗

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
隅,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:掘四隅,外其壤

恒媵

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
恒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:恒言不称老

玫炜

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
玫,来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》,原文:楊柳縈橋綠,玫瑰拂地紅

远魁

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
远,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:远也

玮恽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

谒粤

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
谒,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:朝谒帝心虔

天勖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
天,来源于薛嵎的《宋诗》《山居简饮冰友清溪槐迳二弟》,原文:天应未知道,天天

丁尧

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
丁,来源于李弥逊的《宋诗》《宝学连公挽诗 其二》,原文:三丁二丁死,存者亦乏食

子璇

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
子,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子雅召子旗,使见宣子

萱渝

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
萱,来源于燕肃的《宋诗》《剑阁》,原文:堪哀,萱室先摧

容律

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
容,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父所和韩康公忆持国二首 其一》,原文:容易著人容易去

纾诚

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

蔻逻

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
蔻,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈彦邦二首 其二》,原文:鴛鴦排寶帳,豆蔻繡連枝

葆徽

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
葆,来源于杨万里的《宋诗》《水落二首 其二》,原文:翠葆层层底

单缔

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
单,来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其四》,原文:客衣单

晢桐

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

颐皓

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
颐,来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》,原文:愿祝届期颐

栗援

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
栗,来源于方岳的《宋诗》《书维扬张君梅卷 其一》,原文:茅栗低坡尾,旋栗高岡頭

支沉

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
支,来源于王镃的《宋诗》《桂》,原文:怎支持

秭昕

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
秭,来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》,原文:傷心盡聽秭歸鳥,難弟言歸秭不歸

献尧

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:献车马者执策绥,献甲者执胄,献杖者执末

园栖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
园,来源于程公许的《宋诗》《为沧江虞使君赋客室三首 其一》,原文:文园赋

韦缎

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
韦,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:鸳屏梦,应到旧韦郎

琢页

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琢,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六》,原文:泗濱石窟如蟻族,巧匠琢山如琢木

由谒

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
由,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:子曰:“由

畅胧

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
畅,来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》,原文:不由我心欢畅

熠笠

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
熠,来源于韦处厚的《唐诗》《又》,原文:熠熠枝上露,翛翛竹杪風

蓁潮

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
蓁,来源于释怀深的《宋诗》《因禅者欲编语录以偈止之》,原文:蝎虺何蓁蓁,鴻雁何纍纍

棹昙

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
棹,来源于史浩的《宋诗》《雪中三英 蜡梅》,原文:興盡回蘭棹

誉禹

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
誉,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》,原文:初六,往蹇来誉

晖琰

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晖,来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其一》,原文:三山浮海日晖晖

珑婉

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
珑,来源于杨万里的《宋诗》《五更过无锡县寄怀范参政尤侍郎》,原文:云髻袅珑璁

殷陟

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
殷,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其一》,原文:认殷勤

嶛桢

拼音五行释意
liáo高。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

珧觉

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

桑郄

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
桑,来源于何耕的《宋诗》《题龙华佛阁》,原文:吳兒歌採桑,桑下青春深

殷逻

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
殷,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:沸天雷殷殷,匝地轂轔轔

燮幽

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
燮,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:但早晚、促归调燮

樗缃

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
樗,来源于范纯仁的《宋诗》《寄临邛致政常郎中》,原文:崇崇北丘,其上有樗

奈术

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奈,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其四》,原文:奈何

朦琝

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
朦,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:斜月朦胧

攸纮

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
攸,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:君子攸宁

运熹

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
运,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:121 迁,运,徙也

淄伦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
淄,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:仗義冒險難,持操去淄湼

秋鸯

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
秋,来源于卫宗武的《宋诗》《慰张石山幼子亡》,原文:秋風卷秋葉,秋思滿秋天

天君

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
天君,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:最感一行絕筆字,尚言千萬樂天君

敖庭

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
敖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公孙敖如莒莅盟

仲滦

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
仲,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:仲弓问仁

凰瑶

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
凰,来源于冯延巳的《唐诗》《抛毬乐 四》,原文:鳳凰山色鳯凰泉,山下泉邊有隱仙

沐觉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
沐,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》,原文:一沐去塵土,再沐生羽翰

愿晰

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
愿,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・收江南》,原文:有愿告天,愿天多情休教老

敖谆

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
敖,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:阎敖游涌而逸

伽筱

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
伽,来源于陈宓的《宋诗》《和郑知县游山韵》,原文:知吾不知,笑伽耶城

泷茗

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

奘艾

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

鹄奎

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
鹄,来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其二》,原文:一樽空、鸿鹄举

卿柔

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
卿,来源于刘芮的《宋诗》《和敬夫斜川诗》,原文:莫将闲事恼卿卿

羿飖

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
羿,来源于郭印的《宋诗》《金仙道中徒步》,原文:人爭捩其臂,羿矢亦不中

勃慕

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
勃,来源于秦观的《宋诗》《白鹤观》,原文:昭崖泫泉液,勃勃上雲氣

浅爕

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
浅,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二》,原文:相对寒光浅浅

馟燝

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

晓鹤

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晓,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:晓

苓峰

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
苓,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》,原文:回觀豨苓輩,市積空

正墨

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
正,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:召正常,正常不反

飔恣

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

砺备

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

藻韵

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
藻,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一五》,原文:藻荇欲生且住

堇哲

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:125 齧,苦堇

灏渌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

韪仓

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

匠谨

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
匠,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公使三匠久

弘君

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
弘,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:郑驷弘请救于齐

峨璞

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
峨,来源于方回的《宋诗》《缫丝吟》,原文:奉璋峨峨,羣公在位

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