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宝宝起名用大名

杨梁作者:杨梁2022-01-06 00:58:30

宝宝起名用大名

永郁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
永,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:永永萬年,無或敢干

凌晟

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
凌,来源于薛师石的《宋诗》《秋晚寄赵紫芝》,原文:凌波不止

璩逵

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

檬栖

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

和蕖

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
和,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十七》,原文:和气

诣钲

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

淙钟

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
淙,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》,原文:风淅淅,水淙淙

莞琬

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莞,来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

泽醇

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chún纯真朴实。
国学点评
泽,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:载芟载柞,其耕泽泽

萱笃

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
萱,来源于刘敞的《宋诗》《都运陈光禄自河北移陜西以病不得诣别作七言奉送》,原文:彩戏萱庭右

仞纴

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
仞,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十》,原文:牆仞迫阨,崎嶇闕里

中苍

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
中,来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》,原文:个中眠,个中坐,个中讴

旆淅

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
旆,来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》,原文:四望登原隰,桑麻蔚旆旆

娅町

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
娅,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:娅姹

汉芷

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
汉,来源于周繇的《唐诗》《送人尉黔中》,原文:汉宫路

炀恣

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

理献

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
理,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一九》,原文:别料理

书析

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
书,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:闰不书,此何以书

挚羡

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
挚,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:162 荐,挚,臻也

廷远

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
廷,来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其八》,原文:不願朝廷命官職,不願朝廷賜粟帛

晋觅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋也

碧柒

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
碧,来源于李纲的《宋诗》《灵峰寺》,原文:晚云碧

炯壹

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
炯,来源于刘敞的《宋诗》《立春》,原文:清風南來,露墜炯炯

种葵

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
种,来源于方信孺的《宋诗》《资福寺罗汉阁》,原文:百种相思千种恨

尤洲

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
尤,来源于张蠙的《唐诗》《言怀》,原文:(合)病尤未可

嶛荔

拼音五行释意
liáo高。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

逵璋

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
逵,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 七》,原文:舟來戴逵宅,客過李王家

择渌

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:择任而往,知也

渲斐

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

缔莞

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

仟郇

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

治与

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
治与,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯治与于雍纠之乱者

啸恣

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
啸,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一二》,原文:长啸山中卧

谧邵

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

璨逵

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
璨,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・三煞》,原文:今朝識其孫,璨璨真玉璞

忱什

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
忱,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 天汉台》,原文:本以忱敬,秩以儀文

沦珲

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
沦,来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》,原文:片云疏雨忍漂沦

决勘

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
决,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》,原文:晴未决

娴择

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

亘沛

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
亘,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:至盛难名,亘古今无比

箫昀

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
箫,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》,原文:入破□箫逐

淙韧

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淙,来源于陈师道的《宋诗》《晚泊》,原文:徑欲挽銀潢,淙淙滿人意

庄潮

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
庄,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:当日在,村庄里、村庄里,教学的

馥瑶

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
馥,来源于文同的《宋诗》《慈济院双楠》,原文:清芬蘭馥馥,往事草萋萋

莱序

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
莱,来源于许的《宋词》《相见欢》,原文:拭著莱衣小

纾笙

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

境琢

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
境琢,来源于王珪的《宋诗》《草》,原文:初疑騫林境,琢玉墮飛屑

琳惟

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琳,来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其四》,原文:琳宫昨下凤凰书

宗庚

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
宗,来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》,原文:方便如開誘,南宗與北宗

璎墨

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

诀决

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
诀,来源于陆律的《宋诗》《盈川渡》,原文:要识刀圭诀,一味水银铅

笙鸠

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《累日倦甚不能觞客睡起戏作》,原文:笙歌举

渲京

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

璆伦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
璆,来源于艾性夫的《宋诗》《枕上》,原文:渾然肖天質,不與璆璠雜

励禄

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

殷僖

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
殷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:殷,楹鼓

圆槐

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
圆,来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺春日醉吟》,原文:妾身独自眠,月圆人未圆

挚冬

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
挚冬,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

偕炘

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xīn见“炘炘”。
国学点评
偕,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:与女偕隐

戈昱

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
戈,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其一》,原文:止戈龍

婵若

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
婵,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其三》,原文:唯有月婵娟

郄昭

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
郄,来源于杨万里的《宋诗》《题王宣子新作吉州学前咏归亭》,原文:矯矯雲長勇,恂恂郄縠風

珑映

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
珑,来源于沈遘的《宋诗》《还家自戏二首 其二》,原文:紫电透玲珑

函园

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
函,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:燕之无函也,非无函也,夫人而能为函也

峰绅

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
峰,来源于释延寿的《宋诗》《白马峰》,原文:四十高峰繞法臺,峰峰嶙峋玉蓮開

婵卿

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
婵,来源于李曾伯的《宋诗》《宿江州药王寺》,原文:月婵娟

弘祁

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
弘,来源于李流谦的《宋诗》《挽张主簿》,原文:弘農郡君夫人述

晋致

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:卫侯如晋,晋反戚焉

炜普

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

峨俞

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
峨,来源于杨简的《宋诗》《寿赵泉使 其一》,原文:峨峨奉璋,萬世無違

润泊

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
润,来源于廖行之的《宋诗》《食菜作二首 其二》,原文:更饶华润

葭皤

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
葭,来源于苏舜钦的《宋诗》《夜闻笮酒有声因而成咏》,原文:葭管风微

辽霄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
辽,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:恨寄驿、音书辽邈

沫晏

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沫,来源于陆九渊的《宋诗》《鶑》,原文:誰幽爾宅,自濡自沫

白融

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
白融,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:漳水頭堪白,融峰淚幾吞

霄奈

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霄,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:庆霄文

澧隆

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》,原文:忽見垂書跡,還驚涌澧源

专瓷

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
专,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」专也

元爕

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
元,来源于陆游的《宋诗》《醉中录近诗因题卷后》,原文:乾元資始,坤元資生

缔磐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

邕茗

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《晚莺二首 其二》,原文:臣邕的,臣邕的,荷蒙圣朝

琀棣

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于文同的《宋诗》《水边春半》,原文:聊占棣萼蒂芳连

湲瑭

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
湲,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:楼下水潺湲

婕单

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
婕,来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》,原文:沉吟不記當時字,却向宮中問婕妤

仪骥

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
仪,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:如宾仪

莞奎

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
莞,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》,原文:凤莞移宫,钿衫回袂

轶泷

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

荣浅

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
荣,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:恣荣观

珉谆

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
珉,来源于李昴英的《宋诗》《寄赠竹隠李聘君》,原文:黄龍盤吉仗,翠鳳繞哀珉

弛季

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
弛,来源于李纲的《宋诗》《闻仲辅弟自陈便亲得南康军逍遥观》,原文:唐嗣不武,實弛其紐

娄淞

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:邾娄快者何

燏溯

拼音五行释意
火光貌。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

轼畅

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

陇燝

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
陇,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其二》,原文:看看陇上吹

琮祯

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琮,来源于孙觌的《宋诗》《送僧慧彻》,原文:祥符寶鼎,禮備黃琮

芨南

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

缮棠

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

润壹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
润,来源于温庭筠的《唐诗》《河渎神 三》,原文:更觉花清润

琮冉

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
琮,来源于宋祁的《宋诗》《谢都官监治建州》,原文:詞源極峻潔,石齒潄琮琮

陵霈

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
陵,来源于刘弇的《宋诗》《新开湖诗 其二》,原文:去從竟陵謫,竟陵人何慕

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