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20227月牛宝宝起名

赵芹羿作者:赵芹羿2022-02-05 02:18:30

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

20227月牛宝宝起名

芃致

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芃,来源于丁渥妻的《宋诗》《寄外》,原文:麻麥芃芃迴秀色,茅柴薄薄暫酡顔

润谨

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
润,来源于彭汝砺的《宋诗》《送颖叔帅临洮》,原文:阴晴不定瑶阶润,新恨觉心阑

云悦

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
云,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二》,原文:挂杖敲云、云外晓鸿惊

萦蔳

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
萦,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:好是江流萦绕,那更云天舒阔,叠嶂倚晴空

飐晰

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
飐,来源于李流谦的《宋诗》《病中》,原文:翠树芳条飐

邕析

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
邕,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:庶俾億齡禔景福,長欣萬宇洽時邕

茗箴

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
茗,来源于王安石的《宋诗》《次韵致远木人洲二首 其二》,原文:頗與幽子逢,煮茗當酒傾

凝繁

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
凝繁,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二二》,原文:曉怨凝繁手,春嬌入曼聲

简伽

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
简,来源于刘克庄的《宋诗》《二和 其一》,原文:烈日严霜操,竹简万年留

由冬

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
由冬,来源于王安石的《宋诗》《金山寺》,原文:萬木都由冬折磨,孤根却做老生涯

潭纴

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
潭,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 隐公》,原文:樓觀水潺潺,龍潭花漠漠

知畅

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
知,来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》,原文:在處富有知音,遇著知音舉似

悠蓁

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
悠,来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》,原文:江湖未成往,愧此意悠悠

瞻润

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瞻,来源于白居易的《唐诗》《截树》,原文:往未瞻烏府,先曾涉杏壇

炯冽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《夏五月方闵雨忽大风雨三日未止二首 其一》,原文:目光炯炯獰而馴,點綴毫末俱逼真

缈沐

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缈,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

岿庭

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

盛晖

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
盛,来源于黄裳的《宋诗》《谷林亭》,原文:烟氛障白日,烘炙盛騷動

箬松

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
箬,来源于苏辙的《宋诗》《范蜀公挽词三首 其三》,原文:箬葉露方高石室,桂枝香譜度銀笙

昱箪

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昱,来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》,原文:(見《全唐文》卷六一九戎昱《濃州新城頌序》引)

纲茗

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纲,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:然后圣人作为父子君臣,以为纪纲

溯文

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
溯,来源于释绍嵩的《宋诗》《通判曾温伯生日 其一》,原文:地緜賦急員羞具,黄龔遐軌空馳溯

珲惟

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于吴文英的《宋词》《倦寻芳》,原文:性惟平等,道法自然

勘奘

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
勘,来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》,原文:合羅排勘纈,醉暈淺深妝

维曜

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
维,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:上大夫相见以羔,饰之以布,四维之,结于面

韪峪

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

淞笈

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淞,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其二》,原文:他時一月同千里,江漢吳淞共拍天

奥温

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
奥,来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》,原文:半刺名家,一经奥学,是青云人物

灵芷

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
灵,来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》,原文:请看襄汉,今日谁驾六灵鳌

奥悟

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
奥,来源于张耒的《宋诗》《夏日七首 其五》,原文:聖賢有堂奥,大道堪夷坦

逵苏

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
逵,来源于韩琦的《宋诗》《题灵泉观》,原文:四達之逵如掌平,井廩危道慎無行

淙靛

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
淙,来源于叶适的《宋诗》《改东门出二首 其一》,原文:春風淡淡水淙淙,携伴尋芳過小杠

烟汶

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
烟,来源于邹浩的《宋诗》《仲益约游延庆不至作此戏之》,原文:雁过斜阳,草迷烟渚

知憧

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
知,来源于黄公度的《宋诗》《镊白》,原文:東林夫子知予意

暄武

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
暄,来源于连文凤的《宋诗》《壬午观火地》,原文:歲暮常年雪正豪,今年暄暖減綈袍

柳爕

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
柳,来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其一》,原文:劝游人、莫把骄骢系柳

泯洵

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泯,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其三》,原文:說甚地獄及天堂,四聖六凡俱泯絕

矜荣

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
矜,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其四》,原文:他日英雄矜勝敗,今時田野話興亡

秋斌

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
秋,来源于毕仲游的《宋诗》《放鱼》,原文:不似秋光小

愉些

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
愉,来源于舒元舆的《唐诗》《履春冰》,原文:恬愉無競外,幸免歷世患

菀未

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
菀,来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》,原文:有菀者柳,在水之湄

枝滟

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
枝,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏招饮客解酲》,原文:蘗染枝枝豔,星分處處芳

莞仟

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
莞,来源于文天祥士友的《宋诗》《送文安抚出师》,原文:冷淡琐窗烟雾,来清供、莞尔怡颜

懿戍

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
懿,来源于王之道的《宋诗》《山茶》,原文:懿行表閨房,情親共衋傷

蒲灏

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蒲,来源于唐庚的《宋诗》《古风赠谢与权行三首 其三》,原文:飢共噬齊棗,眠共席秦蒲

棋桑

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
棋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》,原文:更桔外、安排棋局

云润

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
云润,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十六》,原文:星晖云润东方晓,拜贶竹宫初

澄白

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
澄白,来源于王迈的《宋诗》《西征延平道中偶成》,原文:聞說虞山有道澄,白雲深處不聞扃

芃澧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
芃,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:菊叢稍稍敷金蕊,蕎麥芃芃放雪花

晗敦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

荷律

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
荷,来源于范成大的《宋诗》《咏河市歌者》,原文:太平无事荷君恩

弛嵊

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
弛,来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其一》,原文:紀綱日紊兮典刑日弛,胎禍階亂兮誰執其咎

嶛澧

拼音五行释意
liáo高。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

萱萌

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萱,来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其三》,原文:冒土萱芽抽嫩綠,拂橋柳色弄輕黄

楠谒

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
楠,来源于汪革的《宋诗》《和吕居仁春日》,原文:木筆豈非濃意態,石楠終是淡精神

源与

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
源与,来源于韩维的《宋诗》《次韵和崔朝散西湖避暑》,原文:仙源与、奇葩醉倒

恤霆

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
恤,来源于张栻的《宋诗》《过胡文定公碧泉书堂》,原文:行春潘令至,勤恤戴星光

沉钧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《梦与数客剧饮或请赋诗予已大醉纵笔书一绝觉而录之》,原文:獨步荒郊暮,沉思遠墅幽

玟惋

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

峤桠

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
峤,来源于晏几道的《宋词》《六么令》,原文:折得一枝归月峤

榷璆

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
榷,来源于周密的《宋诗》《题温日观葡萄》,原文:如今竟陵城,榷司茶菽利

偕旭

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
偕,来源于于石的《宋诗》《故家有乔木》,原文:謂予偕二父,聯名千佛中

冉葭

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
冉,来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其一○》,原文:桐阴淡淡,荷香冉冉,桂影团团

崇般

拼音五行释意
chóng高明宏大。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
崇般,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 醉眠芳草》,原文:这一个有钱的石崇般富

珊蕴

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
珊,来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中上巳会兴庆池韵》,原文:闌珊花晚景,掩映樹初陰

涔烟

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
涔,来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其四》,原文:春陰涔涔透方礎,春雲濛濛閣殘雨

悟茜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
悟,来源于韩玉的《宋词》《减字木兰花》,原文:世人不悟幽深理,却說浮生事久長

汶瑾

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
汶,来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵》,原文:殷勤趵突溪中水,相送扁舟向汶陽

棠熹

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
棠,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》,原文:坐棠稀訟牒,恭梓接鄉廛

镌旬

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

栎钲

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

樗缮

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
樗,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》,原文:蕭條寂寞思樗蔭,細繹華嚴謝劫灰

决燮

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
决,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:设决,丽于腕,自饭持之,设握,乃连腕

莹绍

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莹,来源于苏辙的《宋诗》《喜雨》,原文:精神莹澈,秋水共长天

燃瑄

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
燃,来源于米芾的《宋诗》《湖守林子中同游道场》,原文:鑿冰添硯水,燃幹發梅花

巡粤

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
巡,来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 横浦》,原文:禹昔不返南巡車,越人交口說遺跡

泷绎

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

榭珲

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
榭,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二五》,原文:竹間水榭涵虛碧,林外山堂對泬㵳

曦芝

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
曦,来源于张耒的《宋诗》《远思》,原文:新竹壓簷桑四圍,小齋幽敞明朱曦

煦中

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
煦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》,原文:清芬煦嚴律,玉骨洗寒露

禺舜

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
禺,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》,原文:禺中巳,未了之人教不至

嵊缤

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

蕴召

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

燿治

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
燿,来源于陈傅良的《宋诗》《折子明提刑自湘中以诗问讯用韵酬之》,原文:屋頭艶艶蟾蜍滿,草際熒熒熠燿飛

策凛

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
策,来源于吴惟信的《宋诗》《野望》,原文:投策躡遊屐,捫蘿窮幽趣

秭楣

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
秭,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》,原文:矻矻秭歸山,長身困遠官

翙暄

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

知稷

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
知稷,来源于刘攽的《宋诗》《新广柏悦堂后轩作七言》,原文:百穀薿薿知稷功,九州茫茫開禹甸

蓁乾

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

渭永

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
渭,来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》,原文:非熊從渭水,瑞翟想陳倉

翀霄

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
翀霄,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

笙奘

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
笙,来源于徐照的《宋诗》《同刘孝若野步》,原文:玉樹玉笙亡國恨,桃根桃葉劫灰空

桑檬

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
桑,来源于李祐孙的《宋诗》《题浯溪 其二》,原文:桑麻被膏潤,往往争欣榮

旌蒲

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
旌蒲,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡梅花十绝 其七》,原文:昨者搜賢詔下來,旌蒲紛遝起蒿萊

芦染

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
芦,来源于曾丰的《宋诗》《歧竹》,原文:堪叹搏沙一散,今夜扁舟何许,红蓼碧芦丛

萌雯

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
萌,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:事成已有萌,侯去何云亟

昭纮

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
昭,来源于王季友的《唐诗》《宿东溪李十五山亭》,原文:升中告成答玄貺,泥金檢玉昭鴻恩

浦凰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《延和殿退朝口号二首、 其二》,原文:綠芷雜芳浦,青溪含白石

永洛

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
永,来源于刘克庄的《宋诗》《碧溪草堂六言二首 其二》,原文:第四愿、永不分散

芈滔

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

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