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鲍姓男宝宝起名参考

孙静芊作者:孙静芊2022-02-05 09:38:30

鲍是我国排名第173位的姓;

鲍姓男宝宝起名参考

纶昂

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
纶,来源于李商隐的《唐诗》《东下三旬苦于风土马上戏作》,原文:念侨居、淮阳九载,闲却丝纶手

玄罡

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
玄,来源于詹初的《宋诗》《窗树》,原文:玄暉昔憑眺,物色頗有在

郦烊

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

灿景

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
灿景,来源于杨万里的《宋诗》《负丞零陵更尽而代者未至家君携老幼先归追送出城正值泥雨万感骤集》,原文:三边静,四海清,灵芝现,醴泉生,庆云灿,景星明

渭町

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
渭,来源于释智愚的《宋诗》《和秉彜李君五偈 其一》,原文:淇園既往不足論,渭川徒多未足貴

栎卓

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

蓁渲

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蓁,来源于汪元量的《宋诗》《降香回燕》,原文:楚人信稀少,田畝任蓁蕪

阑岱

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
阑,来源于丘葵的《宋诗》《暮雨》,原文:倚阑闲看燕定巢

忻炯

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
忻,来源于魏了翁的《宋词》《眼儿媚》,原文:二賢養正堪忻慕,百里徒勞且晦蒙

润桓

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
润,来源于文同的《宋诗》《题东巖隠者壁》,原文:清润俱饶片脑,芬半是沈水

潆轶

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

笙冉

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
笙,来源于徐瑞的《宋诗》《与弋阳徐觉民主簿 其二》,原文:銀字笙寒調正長,水文簟冷畫屏涼

琲采

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琲,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 五十三》,原文:露草欣逢曉日新,各將珠琲鬭呈珍

茯锋

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
茯,来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》,原文:道翁採藥晝夜勤,松根茯苓獲兼斤

肖蓁

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
肖,来源于赵蕃的《宋诗》《野花 其一》,原文:靈源若神湧,怪石肖天裂

蕋倾

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

典棣

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
典,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫闻予过仲益见寄》,原文:前哲餘典刑,多士德心廣

檀书

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
檀,来源于李龙高的《宋诗》《梅屏》,原文:誰知撞見真經紀,不遇檀那怎脫身

搦仁

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
搦,来源于洪适的《宋诗》《清音亭》,原文:鷹搦鷂,勢速入軍營

致骥

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
致,来源于李敷的《宋诗》《双林院》,原文:邦人昔致師,欲以居法筵

玺璎

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

淅支

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淅,来源于杨之麟的《宋诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》,原文:淅瀝臨清風,滂沱濯炎熱

玢蕋

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

谒芨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
谒,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:羽旄饰驾当春候,款谒届殊庭

谦鹄

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
谦,来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》,原文:我更谦下,做软善

奂儒

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

源朴

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
源,来源于杨万里的《宋诗》《怀古堂前小梅渐开四首 其二》,原文:市喧不入耳,休羨桃源人

奎炔

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
奎,来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公守封川 其五》,原文:傾檐缺吻護奎文,金碧浮圖暗古塵

凝谐

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
凝,来源于吕巖的《唐诗》《空心杉》,原文:了了無凝滯,誰人知此心

鉴棣

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
鉴,来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》,原文:转银汉,飞宝鉴,溢清寒

琝漪

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 肃和》,原文:細濛臺榭微兼日,潛漲漣漪欲動魚

箬笙

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
箬,来源于范成大的《宋诗》《题醉道士图》,原文:箬峴亭東有小池,早荷新荇綠參差

湫胥

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
湫,来源于毛滂的《宋诗》《桐君山邑人呼为小金山桐君所庐也》,原文:莫教倒嶽傾湫去,浸殺茫茫大地人

赫振

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
赫振,来源于韩淲的《宋诗》《赵清江携临安酒来饮》,原文:勤勞酬素志,烜赫振家聲

晗泰

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

湲汶

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
湲,来源于张耒的《宋诗》《读李憕碑》,原文:一道出遙岑,潺湲古到今

鸢僖

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鸢,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》,原文:记当年,赋得一丘一壑,天鸢阔,渊鱼静,莫击磬,但酌酒,尽从容

韧榷

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于徐元杰的《宋诗》《赠日者杨应斋》,原文:且將酒貨遷詩料,休問榷場通未通

芃零

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芃,来源于陆游的《宋诗》《适闽》,原文:芃芃秔合穗,裊裊穄分枝

璩缔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

润泱

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
润,来源于马湘的《唐诗》《题龙兴观壁》,原文:清润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

麒棋

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
麒,来源于黄庭坚的《宋诗》《咏萍》,原文:綠茸紅糝細團枝,天上麒麟瑞此時

良搦

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
良,来源于孙觌的《宋诗》《大雪后喜晴二首 其二》,原文:玄命久已集,撫運良乃艱

搦幻

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
搦,来源于吴泳的《宋诗》《夫远征》,原文:搦笛叫月姊,伴我啜綠蟻

廷炯

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
廷,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:郡縣寧無弊,朝廷未有聞

曜峤

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
曜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《传言玉女》,原文:靈旛七曜動,瓊障九光開

维承

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
维,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》,原文:且安排维楫,相与济中流

谊亦

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

祈柏

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
祈,来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》,原文:斗升頼急養,山海祈深藏

銮樗

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
銮,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》,原文:钧天品动回銮曲,十里珠帘待日西

皙榭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
皙,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:齐侯赏犁弥,犁弥辞,曰:「有先登者,臣从之,皙帻而衣狸制

慕陇

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
慕,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:环宇慕洪恩

追贤

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
追,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政秋怀十绝 其七》,原文:攬景追前跡,尋詩拂舊塵

绡璂

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
绡,来源于郭印的《宋诗》《宿觉空院用壁间韵寄王巨山》,原文:红泪满鲛绡

庭域

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
庭,来源于骆仲舒的《宋诗》《句》,原文:庭樹忽改色,秋風動其枝

谧缥

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

垣君

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
垣君,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一二》,原文:破屋頺垣君勿笑,更闌弦誦滿吾廬

袤品

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
袤,来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》,原文:愛君小軒才袤丈,滿地新芳雜紅紫

蕋舜

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

珹昂

拼音五行释意
chéng玉名。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于袁说友的《宋诗》《二月上澣会制司幕属和孟诚之制参韵》,原文:石頭虎距海,洲岸馬昂槽

楣仞

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
楣,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 二》,原文:歸來卧華堂,瑣窗承文楣

曜憧

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曜,来源于朱熹的《宋诗》《梅花开尽不及吟赏感叹成诗聊贻同好二首 其二》,原文:啟明曜東漢,萬足爭奔趨

棕啸

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
棕,来源于陈叔达的《唐诗》《太庙祼地歌辞》,原文:短短一棕櫚,葱蒨聊可悅

维容

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
维,来源于罗隐的《唐诗》《寄进士卢休》,原文:宝文瑞命符皇运,绵远庆维新

鸠诺

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
鸠,来源于张祜的《唐诗》《读狄梁公传》,原文:沃叶未乾鸠妇去,馀花时坠蜂儿逐

芾诀

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
芾,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》,原文:蕭然舊菊荒蕪裏,欣在甘棠蔽芾中

志滇

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
志,来源于曾巩的《宋诗》《王虞部惠佳篇叙述昔与湘潭亡弟游从仍以亡弟旧诗见示》,原文:又康熙《志》十八)

璎榭

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

纪禺

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
纪,来源于卫宗武的《宋诗》《访山庵》,原文:慈亲初度纪嘉名

岳钲

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
岳,来源于黄春伯的《宋诗》《戏联仄字体》,原文:聽得武昌軍士說,張家軍比岳家軍

巍榷

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
巍,来源于周密的《宋诗》《挽韩子爽户曹二首 其二》,原文:巍巍開國初,真宰創鴻業

谦瑜

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
谦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也

幻稷

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
幻,来源于张耒的《宋诗》《谒僧不值》,原文:空劫真常體,浮生幻化軀

林邵

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
林邵,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其一》,原文:(見《王氏刊唐人集》收《林邵州遺集》,注云:「見鄭王臣《莆風清籟集》

轼川

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》,原文:(下)(王云)苏轼去了

奥振

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《睡觉》,原文:奥識通三教,清聲冠一時

孜纶

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
孜,来源于刘季孙的《宋诗》《陪东坡中和堂赏月》,原文:我本孜孜學詩書,詩書與今豈同術

渊闳

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
渊,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:《诗》曰:『战战兢兢,如临深渊,如履薄冰

羡纴

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
羡,来源于何耕的《宋诗》《春日 其一》,原文:長是扁舟阻風浪,羡他舟楫掛帆来

飏禧

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

与韪

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
与,来源于施肩吾的《唐诗》《同张炼师溪行》,原文:管与玉容相称

欢博

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
欢,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》,原文:至欢然而会意,亦傍若于无人

僖奂

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

锐芗

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
锐,来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

霁狄

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
霁,来源于林希逸的《宋诗》《与友人论文偶作》,原文:直待黄昏风卷霁,金滟滟,玉团团

椎弈

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
椎,来源于李纲的《宋诗》《九月八日渡淮》,原文:葛藤樁子如成就,自有龍天出手椎

晰堇

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晰,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:白晰仙人皆尋衣,衣冠森列蟾蜍墀

波瑞

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
波,来源于郑刚中的《宋诗》《二月十七日马上》,原文:河陽縣遠,清波地遙

勋烯

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
勋,来源于吴可的《宋诗》《题质龟轩》,原文:阿者,他与你建立功勋,扶立乾坤

箴喻

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
箴,来源于陆游的《宋词》《破阵子》,原文:箴圖高警戒,風雅妙形容

涧州

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
涧,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:过了那峻岭尖峰,曲涧寒泉,长林茂草,便望见那幽雅仙庄,这些是道

焱恤

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
焱,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》,原文:舞奏八風薌澤,頌聲焱氏遺音

曜茯

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
曜,来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》,原文:台曜轉高無復見,除非書雁到江東

袁凇

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
袁,来源于范仲淹的《宋诗》《杂咏四首 其三》,原文:餘標從向人間去,乞與袁安破曉眠

资烊

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
资,来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》,原文:上九,巽在床下,丧其资斧,贞凶

悟冬

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
悟,来源于曹彦约的《宋诗》《薛侍郎移镇合肥被命入觐赋唐律诗二章 其二》,原文:園令詞章妙,君王悔悟深

镌柏

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

焱筹

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
焱,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

陵烟

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
陵烟,来源于周德清的《元曲》《越调・天净沙嘲歌者茶茶》,原文:鐘殘長樂夜,日斷泰陵烟

昭郁

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昭,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》,原文:睿斷昭雄赳,天威震隠谹

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