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台州专业宝宝起名准的地方

阎韪笠作者：阎韪笠2022-02-06 08:28:30

台州专业宝宝起名准的地方

瞳孜

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瞳，来源于詹初的《宋诗》《新荷》，原文：兜羅綿手指天地，紺目重瞳顧四維

霆誉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霆，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其二》，原文：天憐轍鮒噓殘濕，震奮雷霆起幽蟄

岭鹭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《观王介夫蒙亭记因记题蒙亭》，原文：岭头独览

天彦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
天，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 酌献英宗室用《大英》。》，原文：何以乐天真

涧陟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
涧，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：过了那峻岭尖峰，曲涧寒泉，长林茂草，便望见那幽雅仙庄，这些是道

临绎

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
临，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：【传】三年春二月辛卯，邾子在门台，临廷

冽霈

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
冽，来源于清昼的《唐诗》《远意联句》，原文：迤秋来到，正露冷风寒，微雨初收，凉风儿透冽襟袖

浦青

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
浦青，来源于陆游的《宋诗》《延和殿退朝口号二首、 其二》，原文：綠芷雜芳浦，青溪含白石

莘媵

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其八》，原文：柳塘居处，方壶道号，汪姓莘名耕字

琦婷

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
琦，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：焚香拜天貺，滿眼是瑰琦

资琀

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
资，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》，原文：当时妙选舞袖，慧性雅资，名为殊绝

纭暖

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

岐臻

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
岐，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・么篇》，原文：鳴岐今日見，阿閣佇來翔

重翼

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
重翼，来源于陈棣的《宋诗》《挽潘右司二首 其二》，原文：爻重翼十幾繁矣，貳二參三奈一何

阔普

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
阔，来源于张嵲的《宋诗》《癸亥生日前一日读神仙李清传作》，原文：恍若如临异境，漾凤沼岸阔，波净鱼惊

楹艺

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
楹，来源于费冠卿的《唐诗》《蒙召拜拾遗书情二首 二》，原文：觸楹勢頗疾，打窗風正斜

苓澜

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
苓，来源于曾觌的《宋词》《清平乐》，原文：德君戒終南，爲君歌采苓

辰仞

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
辰，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・得胜令》，原文：辰乎曷來遲，競諸復競諸

醇钊

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
醇，来源于杨万里的《宋诗》《送乡僧德璘监寺缘化结夏归天童山二首 其二》，原文：此中真有醇風在，一畝何年斸草萊

怀澎

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
怀，来源于李吕的《宋诗》《丙辰夏和周宰》，原文：光风怀抱玉精神

诏苏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
诏，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫百花洲新桥》，原文：早晚金泥封诏，归侍玉皇香案，踵武列仙班

廷甯

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
廷，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：朝廷罹禍亂，民物苦顛連

情鸿

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
情鸿，来源于吴惟信的《宋诗》《饯梅》，原文：最无情、鸿雁自南飞，音书缺

珐蓬

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其一》，原文：錦帷迎七夕，蓬餌薦重陽

桦思

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

婧纶

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于陈襄的《宋诗》《幽菊燕贡士 其一》，原文：向千万里展经纶，把狼烟扫尽，直教龙虎会风云

茸瑥

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
茸，来源于柴望的《宋诗》《客中夜雨》，原文：紫檀屢碎翻成拍，紅茸毯襯鴉頭襪

僖樟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，四月己巳，葬齐僖公

蕙书

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蕙，来源于晁冲之的《宋诗》《僧舍小山三首 其三》，原文：伤哉憔悴容，无复蕙兰芳

沧钊

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
沧，来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其一》，原文：教从沧海变桑田

昶嶛

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
嶛liáo木高。
国学点评
昶，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

璂璁

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

堇烟

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
堇，来源于唐元龄的《宋诗》《鬰林寺》，原文：鄮地傳心化已洽，堇山遺教澤長留

渌遒

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
渌，来源于邹浩的《宋诗》《观插田》，原文：翩翩儉府幾西風，更擬真遊渌水中

缮戍

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

戈耘

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
戈，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 洞微锁》，原文：见咱，赶他，撞阵冲军，倒戈弃甲

缎术

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

韬月

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
韬，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其五》，原文：我则待施逞韬略驱兵将

倩栗

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
倩，来源于赵蕃的《宋诗》《从孙一昆仲求毗陵笔》，原文：幾時携將好東絹，倩卷吳中山水回

净之

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
净，来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》，原文：曲折冷红幽翠，涉流花涧净，步月堂虚

珐袅

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袅，来源于王十朋的《宋诗》《四次韵》，原文：蛛丝轻袅玉钗风，想花貌、参差依旧

烊粤

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

逵兆

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
逵，来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》，原文：《古今禪藻集》卷一收三詩皆歸玄逵，亦誤

搦沅

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
搦，来源于邓肃的《宋诗》《落梅二首 其二》，原文：一搦酬千想

畚缮

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
畚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

爀琮

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

矗才

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
矗，来源于杜范的《宋诗》《和杨兄两诗 其二》，原文：枝弱不勝花，翠葉共斜矗

曜箐

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
曜，来源于刘镇的《宋诗》《太姥山》，原文：曜靈速天機，四序如轉蓬

至豫

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
至豫，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：懃懃慮寇至，豫蓄終歲盛

若旒

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
若旒，来源于陆游的《宋诗》《灯下读玄真子渔歌因怀山阴故隐追拟五首 其一》，原文：廣平傳緒五百年，凜凜千鈞若旒綴

寅鸯

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
寅，来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄爱日楼见寄八首 其一》，原文：斗杓指東寅，天公又斵削

新原

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
新原，来源于释心月的《宋诗》《送达州惠禅人见径山无准》，原文：是寮今雖茅草新，原是東鄰寒士居

佳勖

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
佳，来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其三》，原文：落筆多佳句，時應滿錦囊

逻玢

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

青忻

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
青，来源于张乔的《唐诗》《吊建州李员外》，原文：青青牆東竹，見汝忽眼明

粹召

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
粹，来源于周必大的《宋诗》《陈正仲提刑制勘甫毕首过小楼既出新诗仍惠手书十扇次韵二篇致感幸之意 其一》，原文：粹靈淘耳目，幽獨寧賢愚

蕋普

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蕋，来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》，原文：偷香黑蟻斜穿葉，覷蕋黃蜂倒挂枝

昃沐

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
昃，来源于张时的《宋词》《南歌子》，原文：何言昃離後，一飽困藜稗

研芈

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
研，来源于陈起的《宋诗》《题西窗食芹稿》，原文：二理仍兩心，終無研究處

畅巡

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《正宫・白练序春愁》，原文：想着那婆娘一片狠心肠，畅好是歹、歹

自馥

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
自馥，来源于徐似道的《宋诗》《海棠》，原文：不風蘭自馥，非霧竹常陰

胭婳

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
胭，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈闻善》，原文：渐泪琼腮，胭脂澹薄羞嫩桃

艾耘

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
艾，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 宿妙胜阁 其一》，原文：搜索稚與艾，唯存跛無目

箐固

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
箐，来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》，原文：箐果崖芝日足餐，賣薪時亦下雲端

汝武

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
汝武，来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》，原文：强汝志氣，精汝武藝

薇韵

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
薇，来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》，原文：只飲魯山泉，只采魯山薇

苓才

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
苓，来源于无名氏的《元曲》《么・早是我愁怀闷哽，更那堪四扇帏屏。遣人愁添人恨，无端怨煞丹青。》，原文：穹龜鹿鶴朋三壽，伴我松根斸茯苓

匠钧

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
匠，来源于曾丰的《宋诗》《游乌石寺》，原文：如聞大匠構明堂，自有兒孫作棟梁

淼单

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淼，来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其二》，原文：孤帆萬里外，淼漫將何之

缮赓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

庆戈

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
庆，来源于王安石的《宋诗》《送张公仪宰安丰》，原文：拜贺无他语，相庆黑头公

棠品

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
棠，来源于曹辅的《宋诗》《次韵答天启》，原文：愛棠不能如召伯，種柳自覺勝陶潛

樨麟

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
樨，来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》，原文：居士歸來百事嘉，木樨雪裏也開花

葭晃

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
葭，来源于寇准的《宋诗》《柳》，原文：波涵洲渚初收潦，露浥蒹葭未作霜

严容

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
严容，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二○》，原文：我见他严容端坐挨着罗幌，可甚么和气春风满画堂

汝鼎

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
汝，来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其一》，原文：長嘯汝水濱，濁醪日自釃

箫源

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箫，来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》，原文：凤箫鸾，西指昭陵去

南缎

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：歌《南有嘉鱼》，笙《崇丘》

朔儒

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
朔，来源于赵文的《宋诗》《哭丁千崖教授》，原文：桂聯荆渚，朔風孔棘

匡岱

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
匡，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一二》，原文：(赵匡义云)小娘子，我便着官媒来议亲也呵

谒馟

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
谒，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・越调/斗鹌鹑》，原文：趿履谒侯门，吟眼乱难寻故人

恬珏

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
恬，来源于张耒的《宋诗》《樊山》，原文：不知有凍死，一室心恬如

嶛烯

拼音五行释意
嶛liáo木高。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

幻旖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
幻，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《搅群羊》，原文：余懼夫人之仙幻兮，指逵術以要之

郅子

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
郅，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：豈知天兵自鷹揚，郅支援首須陳湯

简勤

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
简，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》，原文：收拾尘编蠹简，更饱看、江山奇伟

瀚骞

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
瀚，来源于赵文的《宋诗》《哭文溪 其一》，原文：愧無李瀚筆如椽，傳看人間配巡遠

恺品

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
恺，来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

晴茶

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晴，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其九》，原文：林晴有殘蟬，巢冷無留燕

茹甄

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
茹，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：我愛商山茹紫芝，逍遥勝似橘中時

若洵

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
若，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人伤古》，原文：頂骨嶢然，隠若伏犀

桐硝

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桐，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：北園依梵庋，東郭據梧桐

致征

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
致，来源于牟巘的《宋诗》《挽赵春谷 其三》，原文：天子不得臣，公卿不敢致

普知

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
普，来源于李白的《唐诗》《登高丘而望远》，原文：明月正團圓，打鼓普請看

淅箴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
淅，来源于张舜民的《宋诗》《登大岯》，原文：凉颸淅淅撼庭柯，微雨蕭蕭集浦荷

胥希

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
胥，来源于谢逸的《宋诗》《同信民出城南访正叔共约南湖之游至今不果信民即有长沙之行恐遂爽约戏作诗以督之》，原文：抄傳疲小胥，侍立倦更僕

岭休

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
岭休，来源于施肩吾的《唐诗》《送绝粒僧》，原文：一负人烟大，止不过前山后岭，休猜做大院深宅

筝麒

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
筝，来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》，原文：架上舞衣尘积，弦索断、筝雁差池

铮术

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

滢尤

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其二》，原文：爲觀遠景尤奇處，更陟危亭最上層

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