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鼠年秋季姓宋男宝宝起名

梁竺谐作者：梁竺谐2022-02-07 07:52:30

宋是我国排名第22位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

鼠年秋季姓宋男宝宝起名

珹札

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于李流谦的《宋诗》《次韵何子闻安静观 其二》，原文：上賜御札曰：「我家有外狂宗正，快哉

楚琤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
楚，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬，楚人伐黄

屿畚

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
屿，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：风弄碧漪摇岛屿

晏继

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晏，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：羔裘晏兮，三英粲兮

遥朗

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
遥，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・赚煞尾》，原文：遥知落詩筆，高像寄逸想

芾禄

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
芾，来源于释居简的《宋诗》《台宗杰首座画像赞》，原文：誰憩甘棠下，無窮蔽芾陰

闻奘

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
闻，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：」公再拜稽首，请于尸曰：「有臣柳庄也者，非寡人之臣，社稷之臣也，闻之死，请往

鹄稽

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
鹄，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：循声而发，发而不失正鹄者，其唯贤者乎

郅墨

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
郅，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》，原文：賈誼莫思行說背，陳湯空想郅支頭

樟谆

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
樟，来源于邓肃的《宋诗》《题步瀛阁》，原文：樟亭一望浙江潮，震地凌空氣象驕

瑥松

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于无名氏的《元曲》《醉中天・一点朱唇嫩，八字柳眉颦。宝髻高梳楚岫云，莲脸施朱粉。包弹》，原文：只甘松竹共凄凉

青缃

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
青，来源于郑刚中的《宋诗》《悼六兄宗鲁 其二》，原文：南陽郭門外，桑下麥青青

宸纭

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
宸，来源于赵鼎的《宋诗》《和倅车韵 其二》，原文：借問晨霞子，何如朝玉宸

翰绪

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
翰，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》，原文：九天賜下飛奎翰，照眼昭回悼雲漢

纬泊

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
纬，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：有风、雅、颂三经，赋、比、兴三纬

影楣

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
影，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一四》，原文：照水螢影亂，拂筵蓼花香

胥沐

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
胥，来源于黄裳的《宋诗》《暑中偶怀江上舟行 其三》，原文：黑甜頗念華胥去，白戰仍牽故事餘

秋敦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
秋，来源于陆游的《宋诗》《舍东四咏 小径》，原文：秋月耿清夜，秋風捲曾雲

秋榆

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
秋榆，来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其四》，原文：入夜笳聲含白髮，報秋榆葉落征衣

葆炫

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
葆，来源于张镃的《宋诗》《陆严州赴召喜成三诗 其一》，原文：天曉密雲開，亭亭翠葆來

卿术

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
卿，来源于梅尧臣的《宋诗》《十三日雪后晚过天汉桥堤上行》，原文：(同陈季卿暂下)

芾志

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
芾，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：蔽芾詎因棠，連蜷乃同桂

彰崇

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
彰，来源于方岳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：直能彰主聖，清不願人知

笈绰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
笈，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其一》，原文：不消負笈趁槐黄，解褐惟於孔廟堂

纾虔

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

固匡

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
固，来源于曾由基的《宋诗》《题画梅水仙山矾三友图》，原文：奬拔非所蒙，猖狂固宜責

萱詹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
萱，来源于王伯大的《宋诗》《丹青阁》，原文：少留萱草綠，探借海棠紅

町梁

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
町，来源于钱时的《宋诗》《合溪夜归呈诸大夫》，原文：要須相與無町畦，卷舌爲喑真得計

林简

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
林，来源于王维的《唐诗》《赋得秋日悬清光》，原文：抱琴舟上彈，棲鳥林中驚

苡初

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
苡初，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：伏波收薏苡，初不避讒柄

寓慷

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
寓，来源于陈允平的《宋词》《桂枝香》，原文：茅簷聊寄寓，俯仰亦自足

屹桢

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
屹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其一》，原文：引余袂兮褰余裳，整余柂兮屹余檣

柏觉

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
柏，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 起卧 三》，原文：采柏浮仙醁，凝酥點壽盤

纭琝

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

桓燮

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
桓，来源于虞俦的《宋诗》《钓台 其一》，原文：孔子昔當戹，良以桓魋故

纬璆

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
纬，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》，原文：难摹写，是擎天拄地，纬武经文

种暄

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
种，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：茀厥丰草，种 之黄茂

飏茯

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

翼城

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
翼城，来源于孔平仲的《宋诗》《送郭圣原归庐陵》，原文：心源翼翼城與缾，目光步步蘧而醒

捷彬

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
捷，来源于释居简的《宋诗》《花芥 其二》，原文：過客無隻輪，捷布恐旁午

皤林

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
皤，来源于无名氏的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：別汝始經年，汝父鬢皤然

汉纬

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
汉，来源于刘一止的《宋诗》《孺人张氏挽诗一首》，原文：见说岷峨凄怆，旋闻江汉澄清

莱缎

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
莱，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其二》，原文：弱水蓬莱，河车忽动，万顷金波皱

煦梧

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
煦，来源于李之仪的《宋诗》《和人见寄》，原文：北帝及臘不行令，東皇發煦遭爾厄

纫由

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
纫，来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》，原文：东山胜游在眼，待纫阑、拮菊相将

忻容

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
忻，来源于高斯得的《宋诗》《物贵》，原文：太守憂民但逃責，所忻畢至有群賢

纭泓

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

梁珞

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
梁，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：落月滿屋梁，猶疑照顏色

彦熙

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
彦，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七七》，原文：芝兰挺秀，俱是皇家彦

域暄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
域，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红绣鞋》，原文：述職萬邦咸執玉，來庭異域協占風

琝植

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于释师观的《宋诗》《信庵居士画月庵老衲月林顶相求赞》，原文：森森翠羽蓋，植立分左右

嵘蓬

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
嵘，来源于郭祥正的《宋诗》《南山晚步简自宣长老》，原文：徽音不独流笙管，青册更峥嵘

域鹄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
域，来源于韩淲的《宋诗》《人难》，原文：與子不同時，寥落復異域

桑赓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
桑，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 言志》，原文：羞人夜採桑，驚起戴勝鳥

楚粤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
楚粤，来源于常祎的《宋诗》《送举人》，原文：士譽民謳楚粤間，相逢傾蓋問南冠

朴扬

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
朴，来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》，原文：飲溪有跡於菟過，掠草如飛朴渥翻

洌荣

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 一》，原文：豆籩列炙凌丘垤，有酒如澠旨且洌

波桦

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
波，来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其二》，原文：今夜碧波烟渚

才荏

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
才，来源于宋庠的《宋诗》《正月望夕供养大阿罗汉画像作》，原文：異日廳應鎖，清才本有餘

桥馟

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
桥，来源于刘叉的《唐诗》《老恨》，原文：一鞭花陌晓，双桨柳桥春

芃璞

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芃，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进寒食感事》，原文：汩汩溪流新過雨，芃芃禾稼已平原

堇嶂

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

慷桢

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
慷，来源于孙应时的《宋诗》《子宝东归以嘤其鸣矣求友声为韵作古诗七章宽予旅怀次其韵 其七》，原文：慷慨士豈無，君門九重隔

皖绪

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
皖，来源于李曾伯的《宋诗》《湘潭道间农家 其二》，原文：皖皖何氏女，不食終不饑

仓芃

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
仓，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子布德行惠，命有司发仓廪，赐贫穷，振乏绝，开府库，出币帛，周天下

芾沧

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芾，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》，原文：蕭然舊菊荒蕪裏，欣在甘棠蔽芾中

晷榆

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
晷，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其一》，原文：德隆則星晷，時網不足與

奘章

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

槐晤

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
槐，来源于林景熙的《宋诗》《秋日言怀次韵》，原文：柳葉春深槐葉淺，桃花夜暗李花明

艾覃

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
艾，来源于李纲的《宋词》《减字木兰花》，原文：金碧叢中翠艾垂，正當午日一朝時

朝越

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
朝越，来源于苏轼的《宋诗》《和吴安持使者迎驾》，原文：又如康衢走騏驥，朝越暮燕惟爾逐

闳栗

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

勤薏

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
勤，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 京口水》，原文：登政撫辰，節用良勤

筹畚

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
筹，来源于郑思肖的《宋诗》《王羲之兰亭图》，原文：点额许教借一，得头筹、欢呼震地

栗虞

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
栗，来源于方岳的《宋诗》《次韵程汪二兄投赠 其一》，原文：秋成日在望，所至有棃栗

资栗

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
资，来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》，原文：上方拊髀，要资颇牧作长城

支桥

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
支，来源于齐己的《唐诗》《吊双泉大师真塔》，原文：書齋寂寞裏，藉爾對支頤

枫汝

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
枫，来源于李光的《宋诗》《雨中承厉吉老送芍药色微黄者尤奇戏成二小诗为谢 其二》，原文：伤心有事赋登楼，山容瘦，枫树替人愁

秭绡

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》，原文：秭歸傍雲岑，地惡記人鮓

宗戍

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
宗，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：俯瞰南來帆，沄沄自朝宗

析晠

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
析，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和昭亭山广教院文鉴大士喜予往还》，原文：販來北棗堪充膳，種得西瓜可析酲

缥序

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缥，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》，原文：烟云缥缈

燏稽

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

滨缪

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
滨，来源于王洋的《宋诗》《哭沈行彦宫教》，原文：望淮兮沛沛，滨流兮则逝

存纫

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
存，来源于梅尧臣的《宋诗》《送马行之都官》，原文：笑語囂塵遠，衣冠古製存

韪维

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

桠堰

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

尤缮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
尤，来源于文彦博的《宋诗》《初知榆次县题新衙鼓上》，原文：邇來寺好尤瀟灑，張繼留題內翰書

棹魁

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
棹，来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》，原文：孤舟千棹水猶闊，寒殿一燈夜更高

箴桥

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
箴，来源于无名氏的《元曲》《逍遥乐・玉容娇艳，记当时柳画宫眉，花明笑靥。尽欢娱无甚拘钳，似于》，原文：官箴居座右，夙夜算難忘

武绰

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
武，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○一》，原文：已似馮唐老，方知武子愚

单采

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
单，来源于王建的《唐诗》《奉同曾郎中题石瓮寺得嵌韵》，原文：渐催煮酒园林，单衣庭院，春又到、断肠时节

识缘

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
识，来源于陆游的《宋诗》《书房杂咏二首 其二》，原文：没来由结识这个，认义那个

墨筠

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
墨，来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺用琳老韵作四绝句 其四》，原文：换鹅笔墨醉淋浪

原圭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
原，来源于陈峤的《宋诗》《赠萧韡》，原文：千里動秋意，縈迴上古原

廷奘

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
廷，来源于文同的《宋诗》《听天台处士弹琴》，原文：若使朝廷無宰嚭，未妨宮掖有西施

苓崧

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
苓，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三七》，原文：多年不見仙桃出，化作老松生茯苓

悟缔

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
悟，来源于释德洪的《宋诗》《再游读旧题》，原文：苟能悟昨非，赦汝改而新

冉圣

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
冉，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其一○》，原文：水趨夢澤悠悠過，雲抱西山冉冉飛

烽缪

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烽，来源于苏籀的《宋诗》《纤阿一绝》，原文：遠戍報烽火，孤城嚴鼓鼙

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