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形容给宝宝起名的句子

傅媖愿作者：傅媖愿2022-02-08 10:14:30

形容给宝宝起名的句子

绰邕

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
绰，来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》，原文：(唱)哥也你直恁的便怒嗤嗤，绰起了紫髯髭

清素

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
清素，来源于吕声之的《宋诗》《舒城道中》，原文：六齋清素來多福，歲歲今辰侍宴私

魁泓

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
魁，来源于姚鹄的《唐诗》《旱鱼词上苗相公》，原文：夜到甘泉捷，光摇建曉魁

玉盛

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
玉盛，来源于熊禾的《宋诗》《游南园次傍花随柳句》，原文：嘉賓蒼佩玉，盛饌紫駝峰

忻浩

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
忻，来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：蓬瀛閬苑，嬉遊忻忻

崇纴

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
崇，来源于徐积的《宋诗》《答范君锡 其二》，原文：東南海而西界羌兮，商於崇其北戶

堰望

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
堰，来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其三》，原文：半夜燃萁車堰歸，縣街燈火已稀微

瞳炫

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瞳，来源于李至的《宋诗》《伏奉佳句猥寄鄙夫辄写丹诚仰依高韵》，原文：俯視雙瞳真皎鏡，遥憐一骨獨權奇

静靛

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
静，来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》，原文：其重如山安，其静如淵沉

沐凰

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
沐，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其一》，原文：楚江万顷疏汤沐

晳由

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晳，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：何意束晳徒，《補亡》輒繼之

倩冉

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
倩，来源于李鼐的《宋诗》《句》，原文：修門春漏淺，封事倩誰通

武湫

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
武，来源于释重显的《宋诗》《寄刘秀才》，原文：瞻彼雲臺，有那其武

箪晏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
箪，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：子曰：贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不 堪其忧，回也不改其乐

孜茜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其六》，原文：昨夜个喜孜孜灯下相亲傍，今日里假惺惺堂上问行藏

仟珈

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

沦瑹

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
沦，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十五》，原文：那的是痛欢欣，去时节竹议沦，你两个苦志修文，温故知新

旒燿

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
旒，来源于李流谦的《宋诗》《小孤二绝句 其二》，原文：會看唾手取功名，盡展才猷結旒纊

章篁

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
章，来源于陈必复的《宋诗》《松江》，原文：危欄壓雉堞，嘉名寄文章

翡易

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
翡，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 涌泉石》，原文：瑇瑁筵前翡翠栖，芙蓉池上鴛鴦鬬

馚裕

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》，原文：永裕規橅映萬春，孝思今見聖心循

硝豫

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

磊鉴

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
磊，来源于刘攽的《宋诗》《蔡州路中作五首寄都下 其一》，原文：念彼磊落者，心顔兩慚羞

昃轼

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昃，来源于翁森的《宋诗》《山房》，原文：天高地厚，日盈月昃

璞蓓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璞，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵若拙碧线泉》，原文：月吸珠含胎，虹貫玉生璞

舟璁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
舟，来源于无名氏的《元曲》《鸳鸯煞・这回再谁把世俗缠？超凡入圣随机变。道法双忘，紧固抽添。唱》，原文：問路寒林迥，移舟宿雁驚

楦婵

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
楦，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》，原文：人誰不愛身，悔作青紫楦

种常

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
种，来源于皇甫冉的《唐诗》《送窦十九叔向赴京》，原文：万种思量，多方开解，只恁寂寞厌厌地

哲禺

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
哲，来源于贺铸的《宋诗》《南楼歌送武昌慎太守还朝》，原文：奏記諸公多感慨，擬騷前哲剩凄凉

蒲晢

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
蒲，来源于包恢的《宋诗》《赠饶仲信静镜》，原文：魯國寒事早，初霜刈渚蒲

旷斌

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
旷，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其三》，原文：姆仪春煦，妇节冰清，道风夷旷

畅固

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
畅，来源于谢薖的《宋诗》《次韵吴民载告别觅酒二首 其一》，原文：只待要打灭了这穷妻子，呀、呀、呀，你畅好是负心的崔甸土

陟慕

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
陟，来源于释善珍的《宋诗》《送福帅吴侍郎趋朝》，原文：道士雖携持，余亦倦登陟

悟邵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
悟，来源于韩驹的《宋诗》《梅花八首 其三》，原文：顧茲景方夕，悟彼歲亦逝

琳笺

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
琳，来源于徐瑞的《宋诗》《己亥重九夜归篝灯独酌因思乙未岁是日陪余敬可携赵定庵马宁卿王叔文云隠二三道伴登芝山驻接仙亭蔬盘果食清谈竟日今诸道萍散而敬可九原不可作对酒凄然殆无以为怀也》，原文：琳宫尚記昔年遊，撲面楊花晚不收

浩明

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
浩明，来源于林泳的《宋诗》《吴江小寺》，原文：海樹成陽春，江沙浩明月

种覃

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
种，来源于廖行之的《宋诗》《题苏瑑觉斋二首 其一》，原文：种兰处，赢得青青种韭

博燿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
博，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》，原文：戰壘競高深，儒衣謾褒博

绍采

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
绍，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

羿朗

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
羿，来源于皮日休的《唐诗》《古函关》，原文：託身羿彀憂危甚，引領黄陂鄙吝增

松策

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
松，来源于陈之茂的《宋诗》《石千里来自昆山陈阔未几倏尔言别辄成诗少舒恋恋 其二》，原文：終日松杉徑，自多蟲蟻行

羿潆

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
羿，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其三》，原文：羿以巧力，射中百步

里潜

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
里潜，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十九》，原文：我这里潜踪蹑足临芳径，我与你破步撩衣近小亭

笙桥

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
笙，来源于史达祖的《宋词》《一翦梅》，原文：萬壑春風笑笙籟，一溪晴日碎瓊瑤

楦婧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
楦，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》，原文：人誰不愛身，悔作青紫楦

燃纶

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《七十八咏六言十首 其七》，原文：乍燃煙尚短，初出焰猶新

韪璎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

碧媵

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
碧，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二○》，原文：碧映千林曙，紅飄一葉秋

钟研

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
钟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乐者，非谓黄钟大吕弦歌干扬也，乐之末节也，故童者舞之

弛麓

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
弛，来源于阳枋的《宋诗》《谒同年许使君德开 其二》，原文：真宰憫其疲，勞役盡弛蠲

律谒

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
律，来源于齐己的《唐诗》《题赠湘西龙安寺利禅师》，原文：詞源浩班揚，詩律薄風雅

玢渌

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

茗研

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
茗，来源于史浩的《宋诗》《豆粥得容字》，原文：茗椀有何好，煮缾被寵珍

翙僖

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

勤言

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
勤言，来源于司马光的《宋诗》《和明叔游白龙溪》，原文：更疑川宮日黃昏，闇攜女手殷勤言

峤峰

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峤，来源于李白的《唐诗》《送舍弟》，原文：浸了海峤，ビ庙火烈焰千层接着太虚，两桩儿本是无情物

峥昂

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
峥，来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》，原文：仙迹灵踪知几许，云缥缈，石峥嵘

犹憧

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
犹，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》，原文：摘青梅荐酒，甚残寒、犹怯苎萝衣

郇子

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
郇，来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》，原文：四國仰煩郇伯勞，群生翹望謝安遊

真章

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
真，来源于洪适的《宋词》《清平乐》，原文：似蕊真仙质，宫额新妆

冉愿

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
冉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由题憩寂图后》，原文：冉冉同風數莖竹，襟期元作幽人供

蔳峥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔秀才 其一》，原文：冰凌既融液，意氣還峥嶸

枫茜

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
枫，来源于赵明道的《元曲》《拨不断・旧痕积，泪淋漓，越点污越香气。沉醉后堪将口上吸，更忙呵休》，原文：更愿巨鳌连钓，枫宸第一胪传

湲夕

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
湲夕，来源于韩淲的《宋诗》《次公山中有绿萼梅 其三》，原文：高梧葉盡鳥巢空，洛水潺湲夕照中

琮烯

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
琮，来源于王安石的《宋诗》《江宁府园示元度》，原文：噴薄驚快覿，琮琤喜先聞

未州

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
未，来源于吕南公的《宋诗》《晓作》，原文：自家有後自未奔

识白

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
识，来源于杨万里的《宋诗》《午睡闻子规》，原文：通六艺有七步才识，凭八韵赋纵横大笔，九人上得遂风雷

致萧

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
致，来源于李余的《唐诗》《句》，原文：吾心憒焉，莫可致詰

晠华

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五六》，原文：月中吹笛下巴陵，条华赴前约

依恽

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
依，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五五》，原文：但五柳、依然陶令

未奘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
未，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸礼部尚书窦希玠宅应制》，原文：月迟帘未卷

桐真

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
桐真，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・殿前欢》，原文：更種梧桐真可致，高飛性似伯夷清

苡晖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
苡，来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》，原文：薏苡連車載，珊瑚列樹敲

亚瑜

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
亚，来源于汪元量的《宋词》《玉楼春》，原文：梦草池塘清渐满，海棠轩槛红相亚

祁临

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
祁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」于是使祁午为中军尉，羊舌赤佐之

轶昃

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

笙励

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
笙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其九》，原文：楼上笙歌沸

谊允

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

久简

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
久简，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：平川回棹未久，简书还授命，又催程限

惟雯

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
惟，来源于李伯圭的《宋诗》《挽胡季昭二首 其一》，原文：皇天無親，惟德是輔

陵暖

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
陵暖，来源于童颐的《宋诗》《乡饮酒唱和诗》，原文：憑陵暖日竟何事，調護新花誰解紛

恽纮

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

芍胧

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
芍，来源于翁承赞的《唐诗》《奉使封闽王归京洛》，原文：忽思春盡芍藥開，賦詩試與幽人覓

瑛霜

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑛，来源于张纲的《宋诗》《戏张处文二首 其二》，原文：槐綠乍迷青羽蓋，櫻紅已薦赤瑛盤

蘅储

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
蘅，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：通波牣鱗介，疏畹富蕭蘅

僖与

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
僖，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」蓺僖负羁氏

晰峤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晰，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：孟氏極雄辯，剖晰精毫釐

磊磐

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磊，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：光華三卞死，磊落一門全

岿衡

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

韪寓

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

郅笠

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

柳灵

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
柳，来源于李复的《宋诗》《和江晦叔喜雨》，原文：寄相思、偏仗柳枝

黎瑱

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
黎，来源于宋祁的《宋诗》《九日宴射》，原文：云昔秦人有天下，鏖戰六國愚黔黎

蕋戍

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蕋，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》，原文：送與衰翁元未稱，且留青蕋作重陽

霈暖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
霈，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 诅楚文》，原文：徒然被鴻霈，無以報玄功

书庆

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
书，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：书曰「归父还自晋

箐珈

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
箐，来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》，原文：大猿叫罷小猿啼，箐裏行人白晝迷

闳苓

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
闳，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

婧尉

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题宗上人旧院》，原文：昔時恩遇今能否，一尉滄洲已白頭

翌寓

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
翌，来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》，原文：命下得磁州，翌日徑束裝

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