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腊月出生属狗的宝宝起名

于种篌作者:于种篌2022-02-09 17:29:12

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

腊月出生属狗的宝宝起名

朔珧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
朔,来源于成㟧的《唐诗》《登圣善寺阁望龙门》,原文:至於河朔南兩蜀,長江大河俱騰掀

琢禹

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
琢,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○○》,原文:愛山幾廢日,琢句恐傷名

恤滟

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
恤,来源于杜荀鹤的《唐诗》《辞郑员外入关》,原文:聖明欽恤重皋陶,一日飛星五使軺

杨纴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
杨,来源于李昉的《宋诗》《和喜雨》,原文:正杨花碎玉,满城雪舞

崎燏

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
火光貌。
国学点评
崎,来源于李纲的《宋诗》《所寓天宁方丈后有阇提花数株连月盛开玉雪可爱怅然有怀成三绝句寄吴元中 其三》,原文:悲傷扶病别鄰里,崎嶇僅得來東吳

霏辽

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
霏,来源于洪迈的《宋诗》《上丁余膰置酒招绰中德粲逢年》,原文:尺澤霏微起寸陰,稍蘇焦槁見青青

昉梁

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:我如汝年時,昉問便江戍

爕亘

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

浚昃

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
浚,来源于李纲的《宋诗》《上饶道中杂咏三首 其一》,原文:昔年冶遊浚都城,溶溶春水漲金明

州桐

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
州,来源于尚颜的《唐诗》《宿清远峡山寺》,原文:東州比災害,劇令選精明

榭书

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
榭,来源于孔武仲的《宋诗》《关山五首 其五》,原文:蓮塘小飲香隨艇,月榭高吟水壓天

情鸢

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
情,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其八》,原文:情知此会无长计

樗珈

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
樗,来源于陈著的《宋诗》《次韵史猷父来见》,原文:末路終此惠,尤得養樗散

映柃

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
映,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其四》,原文:映户盈盈,回倩笑整花钿

佳椿

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
佳,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其六》,原文:想佳期、容易成辜负

珵津

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

屹睨

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
屹睨,来源于方岳的《宋诗》《人日 其二》,原文:面對三江背五峰,一亭屹屹睨其中

湘序

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
湘,来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》,原文:湘天风雨破寒初

珐涧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于杨万里的《宋诗》《四月十三日度鄱阳湖》,原文:恰转过山峰畔,又来到阔涧滩

昊情

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
昊,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八五》,原文:太昊茲辰授春令,鶯旗應在矞雲中

梁偕

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
梁,来源于李新的《宋诗》《普通院》,原文:明堂購衆材,我公實梁棟

冶昀

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
冶,来源于释德洪的《宋诗》《送能上人参源禅师》,原文:苦嫌桃李共妖冶,多謝松篁相葱蒨

崇晴

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
崇,来源于郭印的《宋诗》《正月初八日同莫少虚蒲大受王园泛舟各赋二首 其二》,原文:寧無好事賢張禹,不獨相忘著戴崇

昱挚

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》,原文:曈曈赤幟張,昱昱金鉦上

明栖

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
明栖,来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》,原文:鸾凤镜明栖彩翼,鸳鸯被阔翻新浪

霖珧

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
霖,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》,原文:中宵憂歲不成寐,一雨爲霖敢自虞

远坤

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
远,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:天低远树,潮分断港,路回淮甸

垣晟

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
垣,来源于杜牧的《唐诗》《秋浦途中》,原文:童子便高枕,偷兒瞰短垣

嵇泷

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋诗》《食早荔七首 其五》,原文:山公悅崇資,嵇氏陶清音

舟旬

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
舟,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:分首下岧嶤,悵然登暮舟

札熙

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
札,来源于汪遵的《唐诗》《咏酒二首 二》,原文:論交肺腑獨深知,手札勤渠慰我思

昼肖

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
昼,来源于朱子仪的《宋诗》《访戴图》,原文:炎炎昼景□

筝潭

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
筝,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一○》,原文:宝筝拈得雁难寻,篆香消尽山空冷

品昭

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
品,来源于林季仲的《宋诗》《厌于行役感梅赋诗》,原文:當時絕品可數者,魏紅窈窕姚黄妃

蔚俏

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蔚,来源于李郢的《唐诗》《骊山怀古(五首) 一》,原文:蔚藍水中天,岧嶢千萬重

笙峻

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
笙,来源于满维端的《宋诗》《桐轩》,原文:鳷鵲樓高百尺牆,牆高元不礙笙簧

霈储

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
霈,来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》,原文:雲初一縷,霶霈八埏

溯喻

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
溯,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》,原文:便阊阖轻排,虹河平溯

嵊荟

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

琰望

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琰,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》,原文:琬琰攀酬郢,微言鼎飪情

箫栾

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
箫,来源于王建的《唐诗》《赠陈评事》,原文:明朝酒醒知何处,肠断云间《紫玉箫》

茵墨

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
茵,来源于张继先的《宋诗》《晒经》,原文:霧集瑤階瑣闥,香生綺席華茵

曦自

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
曦,来源于贺铸的《宋诗》《田园乐》,原文:甲申露布告誅曦,丙戌巴臺已磔禧

梦蕊

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
梦蕊,来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 陌上桑》,原文:睡馀如梦蕊宫回

城零

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
城零,来源于史尧弼的《宋诗》《送王昭祖国史吏部归丹阳七绝 其六》,原文:履道淒涼新第宅,宣城零落舊笙歌

浅箫

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
浅,来源于张耒的《宋诗》《他乡》,原文:雏莺学语春犹浅

芗倩

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
芗,来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

皖槐

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
皖,来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

詹炅

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
詹,来源于薛师石的《宋诗》《赠奭山人》,原文:郑詹,郑之佞人也

储晨

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
储,来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》,原文:百常天阁旧通班,九岁国储新上计

飔榭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

浚箫

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
浚,来源于王绩的《唐诗》《郊园》,原文:不爲盱豫悔,肯作浚恒羞

炜唯

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

旖槐

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
旖,来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》,原文:國色精明動韶景,天香旖旎飄芳塵

晟淬

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晟,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》,原文:大晟重均律吕全,樂章諧協盡成編

姬曜

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
姬,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・中吕/粉蝶儿》,原文:今日咱君臣义分无承望,你待仿骊姬乱晋,俺难学伊尹扶汤

墨祈

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
墨,来源于吴致尧的《宋诗》《五盖山》,原文:適與吾道同,持歸試新墨

与伽

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
与,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」其友曰:「吾与女为难

炽樨

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
炽,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》,原文:雷驱电炽雄夸

桐淙

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
桐,来源于李羣玉的《唐诗》《奉和张舍人送秦炼师归岑公山》,原文:井上桐葉雨,灞亭卷秋風

硝峥

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

椎瑺

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
椎,来源于张荐的《唐诗》《奉酬礼部阁老转韵离合见赠》,原文:十二月牛,百戶椎肥醉九州

泊蕾

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
泊,来源于饶节的《宋诗》《送宿州晁祖禹签判》,原文:驚傳里中兒,不泊岸下舟

莜倾

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

渭啸

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
渭,来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其三》,原文:飄飄東去客,一宿渭城邊

绅园

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
绅,来源于贯休的《唐诗》《上卢使君》,原文:披袍秉笏更垂绅,冠和帔,一番新

楦蔓

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
楦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《李昭象云与二三同人见访有寄》,原文:誰其總戎動百萬,我寧不作麒麟楦

柒涔

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

优析

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
优,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:拣林泉胜处遨游,乐桑榆晚景优游

湘巡

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
湘,来源于释如珙的《宋诗》《此庵歌》,原文:巨浸吞湘澧,西風忽怒號

圭翰

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
圭,来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》,原文:刀圭絳雪從君得,天風泠泠吹兩腋

烽援

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
烽,来源于张炽的《唐诗》《归去来引》,原文:絕幕烽烟沉遠候,太平金鼓雜讙聲

胧峨

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
胧,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其三》,原文:迟日曈胧光破晓

屿恤

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
屿,来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:临岛屿、蓼烟疏淡,苇风萧索

煜冉

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
煜,来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》,原文:潭潭務中澄,煜煜鄙外絢

合椎

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
合,来源于朱淑真的《宋诗》《春日感怀》,原文:嗟予接休德,志合無纖譏

佶融

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

洛旬

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
洛,来源于阳枋的《宋诗》《挽郑广安》,原文:行行速京洛,去去難追攀

札芍

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
札,来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》,原文:臣傳此札,字體靜嚴,意態齋莊

璩恒

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

椒维

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
椒,来源于朱松的《宋诗》《赠谢彦翔建安人九岁异人与药至今不食建安有梅子真升仙处》,原文:粉壁椒花馥,瑤釵彩燕翩

亘湫

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
亘,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》,原文:看封留、亘古功名,未容退避

椒淞

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
椒,来源于项安世的《宋诗》《田间观雨忆叶正则旧话》,原文:聯騎瘦蹇踏脆綠,見者謂我椒庭人

霏茉

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
霏,来源于汪炎昶的《宋诗》《和友人论诗二首 其一》,原文:雨霏初急急,霰集復漫漫

恣缔

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
恣,来源于向子湮的《宋词》《洞仙歌》,原文:籠中看走馬,林下恣閑遊

焘识

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

飏泊

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

旨萄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
旨,来源于释善珍的《宋诗》《死交行》,原文:托此明大閑,言外有餘旨

畚澎

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
畚,来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》,原文:豈恥夫善惡之相紛,且欲畚三河之膏壤

楣圭

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
楣,来源于吴文英的《宋词》《探芳信》,原文:辛楣兮葯房,蘭枅兮桂楹

虞波

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
虞波,来源于张抡的《宋词》《望仙门》,原文:不虞波及晉,聊復火攻燕

胧瑜

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
胧,来源于胡寅的《宋诗》《喜义卿得子端倅摄新守》,原文:则见他不惺忄葱,假朦胧,却待要拄眼睁睛,觅迹寻踪

榭泱

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
榭,来源于文天祥的《宋诗》《杜架阁 其二》,原文:寧知水榭冰山裏,猶自頻嫌日未西

晃纫

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
晃,来源于徐玑的《宋诗》《湘中》,原文:密雲通炫晃,殘月墮冥茫

昶慕

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
昶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七,錄附於後

霖绡

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
霖,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:又夏秋霖雨,諸水湊以入

巡桢

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
巡,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:王巡虢守

怀旆

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
怀,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九六》,原文:这些儿、寂寞情怀,何事新来常恁地

恽瑚

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

岚彦

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
岚,来源于高观国的《宋词》《清平乐》,原文:迥野韶华丽,晴岚秀色锺

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