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猪宝宝起名字怎么起

赵湲理作者：赵湲理2022-02-09 17:38:52

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

猪宝宝起名字怎么起

荏音

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
荏，来源于杨杰的《宋诗》《和酬子瞻内翰赠行长篇》，原文：風塵荏苒音書絕，關塞蕭條行路難

筝晓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
筝，来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》，原文：犹有两行闲泪、宝筝前

昶泽

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

种唯

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
种，来源于戴复古的《宋诗》《玉华洞》，原文：乃翁种德满心田

烊媵

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

仑楣

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
仑，来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》，原文：曾到昆仑

析熙

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
析，来源于王庭珪的《宋诗》《六月上澣陪王元勃舍人携客游青原山周秀实通判作韵语纪一时胜集奉次元韵》，原文：慧刀幸已逢，疑網於焉析

耘荔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
耘，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 七》，原文：(正末唱)止不过播种耕耘，力习农务，攻锄田稻

团麒

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
团，来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其三》，原文：褪花新绿渐团枝

仲沥

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
仲，来源于杨巨源的《唐诗》《崔娘诗》，原文：三復清風詩，永懷仲山甫

沅峪

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《秋夜示儿辈》，原文：書滿精廬芷繞門，門前流水出於沅

晓陇

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晓陇，来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》，原文：酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞

博烊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
博，来源于吕陶的《宋诗》《答晦甫》，原文：紅爐活火然松明，閒施博局呼明瓊

烊季

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

薏馟

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
薏，来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》，原文：死餘薏苡謗，生恨鷦鳥晚

韶净

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
韶，来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷有感 其二》，原文：雲封舜冢杳難尋，徒取箾韶索九陰

朝烊

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
朝，来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其二》，原文：今朝有酒今朝醉

岭亭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
岭，来源于许的《宋词》《喜迁莺》，原文：赤紧的风踅的雪急，白茫茫漫野平堤，似玉琢就瑶天大地，粉妆成峻岭深溪，银磊就高台短砌，这场雪下的来奇异

阜梁

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
阜，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：闽隶掌役畜养鸟而阜蕃教扰之，掌子则取隶焉

仟英

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

潆志

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

滇韬

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

晶桦

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晶，来源于方回的《宋诗》《文公书院新创》，原文：下瞰寒溪凝水晶，孺子相呼同濯纓

晰映

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晰，来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》，原文：英英石榴花，不火而自晰

渭绚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渭，来源于陈与义的《宋诗》《初至陈留南镇夙兴赴县》，原文：渭南尋竹塢，杜曲買桑田

嶛柏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

冬年

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
冬年，来源于郑谷的《唐诗》《次韵酬张补阙因寒食见寄之什》，原文：或是祭先祖逢冬遇年，(云)到那冬年时节，月一十五，孩儿又小，上坟呵，大嫂，你可出去见人么

楹童

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
楹，来源于苏颂的《宋诗》《又和蔡子直》，原文：山居何所用，種竹並楹軒

洌凡

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

白蕴

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
白，来源于赵鼎的《宋诗》《洛阳九日次韵县尉 其一》，原文：斜阳外，白鸟傍山飞

燃焱

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
燃，来源于张乔的《唐诗》《河湟旧卒》，原文：也知枯木春稀到，却想寒灰火復燃

艺吟

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
艺，来源于徐瑞的《宋诗》《寄宗玉弟》，原文：史牙恰排军校，狄将军武艺高

芨沅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

蕴玄

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
蕴，来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》，原文：掩如今要取讨呵，有普察副统，要辨真呵，有得满具中，要做准呵，有完颜内奉：非是咱卖蕴藉，夸强勇，端的结束威风

柒新

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

诗淖

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
诗，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其八》，原文：君不见洛阳耆英会，花前雅放诗闲适

郁蓬

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
郁，来源于林希逸的《宋诗》《题徐司理诰》，原文：无古今，想云山郁郁，江水泱泱

种艾

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
种，来源于苏轼的《宋诗》《次韵叶致远见赠》，原文：谁种蓝田玉

媖温

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

谊桑

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谊，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

臻晟

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
臻，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：福来臻

辰秋

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
辰秋，来源于杨景贤的《元曲》《雁过南楼》，原文：佳辰秋正晴，有物不自秘

央漓

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
央，来源于刘克庄的《宋诗》《寓言》，原文：種榆水中央，成長何容易

崇琛

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
崇琛，来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其三》，原文：褘衣褒崇，琛冊追榮

崧植

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
崧，来源于俞德邻的《宋诗》《客窗夜雨》，原文：崧高漫說甫與申，道旁況有昭君村

淄意

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淄，来源于陈起的《宋诗》《芸隠提管诗来依韵奉答 其二》，原文：高苑之樹枯已榮，淄川之水渾已澄，鄒邑之民仆已行

温晃

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
温，来源于刘克庄的《宋诗》《见新历有感》，原文：待谁温

帧旭

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

蔚鸢

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
蔚，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其四二》，原文：釣絲森蔚迷芳岸，鵝管參差滴秀巖

琳槐

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
琳，来源于韩维的《宋诗》《答寄广信六弟》，原文：疇昔主司曾見知，琳琅叢中拔一枝

潮朝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
潮朝，来源于李瓘的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：文種墓空山脅冷，怒潮朝夕怨江濱

旨豫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
旨，来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚生日烧香偈》，原文：敘辭皆詔旨，稱宦即星辰

固瞻

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
固，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・得胜令》，原文：顯瑞龜曾出，陰靈伯固存

鸿源

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鸿，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其八》，原文：回旋辂、天临双阙，四方在宥，永保鸿基

序粹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人坐奠爵于序端，阼阶上再拜崇酒，宾西阶上答再拜

滨鹄

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
滨，来源于程珌的《宋诗》《奉送季清赴山东幕府》，原文：(正末唱)他住田渭水滨，下城都濯锦江，端的是英才四海高名望，不枉了青史写贤良

永晤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
永，来源于皎然的《唐诗》《晚秋宿李军道所居》，原文：蒲團及禪板，永日澹相對

翙桑

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

馚淇

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于皇甫曙的《唐诗》《立春日呈宫傅侍郎》，原文：老瓦新淇奧，清風小渭川

濡淳

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
濡，来源于释心月的《宋诗》《送圭维那》，原文：豐芑涵濡盛今日，勉思德意共欽承

烟璋

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
烟，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十五》，原文：湖腻烟光，柳垂新绿

槿爕

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
槿，来源于陈巖的《宋诗》《沉机石》，原文：竹麈直爲揮俗具，槿籬虛設掩塵關

淮庭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淮，来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯，随分村疃人情，赛强如宪台风化。趁一溪流水》，原文：淮郡梁楚交，刀筆紛民務

皙檬

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
皙，来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》，原文：聲名金作賦，白皙玉爲身

芍袁

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芍，来源于皇甫冉的《唐诗》《送陆潜夫往茅山赋得华阳洞》，原文：未嫌芍藥爭時發，却有酴醿作酒供

蓁永

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
蓁，来源于韦蟾的《唐诗》《上元三首 三》，原文：喬松已偃蓋，稚松出蓁莽

浦卓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
浦，来源于李白的《唐诗》《饯校书叔云》，原文：孤禽點鍾山，片席下吳浦

漾湲

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
漾，来源于元稹的《唐诗》《芳树》，原文：渺渺碧波天漾远

琀澎

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于释文礼的《宋诗》《颂七贤女游尸陀林》，原文：使君年老尚兒戲，綠棹紅船舞澎湃

天滇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
天，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘学谕》，原文：江城风雪天

宣卫

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
宣，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其五》，原文：一彈一引滿，耳熱知心宣

萱沫

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
萱，来源于孙觌的《宋诗》《建安掾朱彦实调同安丞归莆田枉道过余十日而别二首 其一》，原文：萱堂正富八十春，綵衣輝映衮衣新

荑稽

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
荑，来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其四》，原文：春衣都是柔荑翦，尚沾惹、残茸半缕

勰时

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

鑫洛

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：洛陽自爲都，二千有餘年

泯绍

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《感昔七首 其七》，原文：斯人縱非仙，英概故不泯

佶屿

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

绍桅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
绍，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：有建隆臣普，上天宰辅，绍兴臣鼎，平地神仙

琉昙

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
琉，来源于陈文蔚的《宋诗》《雨中即事》，原文：水作琉璃碧，霞爲琥珀紅

炘灏

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

自沛

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
自，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：相憶采君詩作障，自書自勘不辭勞

尹湫

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
尹，来源于宋敏求的《宋诗》《九江琵琶亭》，原文：元和五年冬，房公尹東京

淳治

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淳治，来源于廖刚的《宋诗》《虔州送知府石舜弼吏部二首 其二》，原文：地近家殊便，民淳治易興

境情

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
境情，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》，原文：伊予戰苦勝，覽境情不溺

燃堰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
燃，来源于刘兼的《宋诗》《春游》，原文：君生萬世下，劫火經幾燃

梓笺

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
梓，来源于韩淲的《宋诗》《临安县观钱氏庙 其四》，原文：吾乃赫王相公，今判梓州郡

仑旬

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
仑，来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其二》，原文：多华丽，潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇，风流似昆仑山紫府瑶池

烟萝

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
烟萝，来源于欧良的《宋诗》《句 其二》，原文：露藻清啼，烟萝澹碧，先结湖山秋怨

钰煦

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》，原文：溼沫相煦濡，自分煮薑芥

嵊汉

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

净竺

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
净，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉酬燕公见归田赋垂赠之作》，原文：净洗甲兵，归来鼎辅，定使八荒同一云

暌耘

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
暌，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》，原文：隔絕今一水，暌離將再春

冬潭

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
冬，来源于崔国辅的《唐诗》《漂母岸》，原文：冬，公次于郎

嵇同

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嵇，来源于杨万里的《宋诗》《藏船屋二首 其二》，原文：平生嵇叔夜，龍性不可拘

漾禺

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
漾，来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》，原文：億萬斯年注福源，如海滉漾永不竭

专栾

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
专，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：诸侯之义不得专讨，则其曰实与之何

漓茶

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
漓，来源于彭汝砺的《宋诗》《琴渚》，原文：痛飲淋漓半夜醒，披衣坐待曉窗明

德岐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
德，来源于唐彦谦的《唐诗》《夏日访友》，原文：求全傷德義，欲速累功名

茜芉

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
茜，来源于刘克庄的《宋词》《好事近》，原文：想旧耘兰蕙，依然葱茜，新栽杨柳，亦已扶疏

枫轩

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
枫，来源于王十朋的《宋诗》《枕上闻鼓角》，原文：谁使琵琶声到耳，轻赋荻花枫叶

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