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宝宝五行起名女孩

汪戎夕作者：汪戎夕2022-02-10 04:39:32

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

宝宝五行起名女孩

仟磊

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

湫鸠

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
湫，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：合崖何嵌崆，湫水何浺瀜

瑧琝

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

洌诏

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
洌，来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

汐锦

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
汐，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》，原文：勢如潮汐來，怒若鼙鼓響

昶博

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昶，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：慎勿似韓昶，問學當勤渠

筱谨

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

鸯夷

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鸯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：翡翠钗头摘处，鸳鸯枕上醒时

娆瑥

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
娆，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一一》，原文：桃杏妖娆如个人

殷璂

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
殷，来源于释怀深的《宋诗》《枯髅酒色财气颂 其一》，原文：九成陳夏樂，三獻奉殷罍

悦苑

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
悦，来源于王令的《宋诗》《秋日感愤二首 其二》，原文：傷殘起孤憤，感物動深悦

斐娄

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
斐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：93　有斐君子，终不可谖兮

钰璃

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 八》，原文：清秋獨倚危闌立，身在琉璃世界中

汉绎

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
汉，来源于刘才邵的《宋诗》《赋得春色满皇州》，原文：七宝罗汉身，八难观音像

其莹

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
其，来源于刘长卿的《唐诗》《送青苗郑判官归江西》，原文：有性給其才，無物蔽其意

祯璋

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

汀霓

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
汀，来源于张扩的《宋诗》《大龙湫》，原文：红漾轻舟汀柳外

篁追

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
篁，来源于唐弼的《宋诗》《和经略直阁寺丞赠刘升之蛰龙巖二首 其二》，原文：上程此日湘江過，依舊修篁有舊痕

合京

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
合京，来源于陆游的《宋诗》《泛舟》，原文：若遇德鄉神幷合（京本、辛本、川本作「神幷合將」），加臨不尅又加（京本作「有嘉」）祥，降虜我軍強

琲粤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琲，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》，原文：百琲明珠一线穿

砺研

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

娄苡

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
娄，来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》，原文：四年春，王二月，莒人伐杞，取牟娄

晣栎

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

珩郄

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
珩，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：嶪岌登樞極，雍容儼珮珩

箬缃

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
箬，来源于李彭的《宋诗》《自西林投宿归宗》，原文：買得扁舟如箬葉，又隨明月過秦淮

君朴

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
君，来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》，原文：君莫取

旎初

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
旎，来源于杜甫的《唐诗》《九日》，原文：秋花起絳烟，旖旎雲錦殷

茶寒

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
茶寒，来源于周紫芝的《宋词》《生查子》，原文：看竹靜行松下道，瀹茶寒汲石根泉

昭镜

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
昭，来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其一》，原文：皇道靡徹，載昭載晰

鸯绚

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸯，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・么篇》，原文：水底双双比目鱼，岸上鸳鸯户，一步步金厢翠铺

缨仪

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
缨仪，来源于杨公远的《宋诗》《赋梅》，原文：家世簪缨，仪容娇媚，那堪身处欢娱地

南洵

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
南，来源于赵友直的《宋诗》《甑山》，原文：南陌

茗尚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
茗，来源于白居易的《唐诗》《梦微之》，原文：精金和鉛怕先缺，脂麻煮茗那可說

容璨

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
容，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《满江红》，原文：無蓑無笠，誰適爲容

函蒂

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
函，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》，原文：平生函牛鼎，顧可作雞臛

夷正

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
夷正，来源于俞紫芝的《宋诗》《山中琴兴》，原文：盜賊非人情，蠻夷正狼顧

骃融

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

沐之

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
沐之，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：燕养、馈羞、汤沐之馔，如他日

孝桠

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
孝，来源于释绍昙的《宋诗》《慧禅人》，原文：阿充克家才，昭代真孝秀

泱柒

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
泱，来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》，原文：扁舟東去幾時還，身寄雲濤泱漭間

汀橙

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
汀，来源于李弥逊的《宋诗》《久雨阻游昭亭有作》，原文：幾日江海上，鳬鷗共滿汀

攸荏

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
攸，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：魯叟攸戒，敢視爲夜

盛薇

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
盛，来源于刘黻的《宋诗》《寄徐径畈吏部》，原文：盛德豐功，一祖六宗

玮岚

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于项安世的《宋诗》《又代作》，原文：空翠晴岚浮汗漫，还障天东半壁

骓尚

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

霏净

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
霏净，来源于赵抃的《宋诗》《次韵樊祖安秀才连理木》，原文：奁霏净洗，唤素娥睡起，平分秋色

蕊胥

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蕊，来源于许及之的《宋诗》《鲍融州病足叩谒适遇孝若示融州菊诗和篇次韵呈》，原文：千疊綃紅抱蕊乾，一番金雨映趺攢

理辽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
理，来源于孟安序的《宋诗》《句》，原文：颠倒难穷妙理

朦君

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
朦，来源于陆游的《宋诗》《山村书所见二首 其一》，原文：朦朦霧色辨何分，混然不落秦時鏡

秭觉

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
秭，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：東有管夷陵，西有葉秭歸

曦烽

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
曦，来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其二》，原文：山翁不復見新詩，疑是河南石壁曦

纮霆

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

勤骃

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
勤，来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》，原文：芳意赠我殷勤

易覃

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
易，来源于游九言的《宋诗》《金陵野外废寺》，原文：少孤心易感

襄本

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
襄，来源于饶节的《宋诗》《龟山戏赠谐文章》，原文：因浮襄江流，遠寄鄱陽城

葆崇

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
葆，来源于方岳的《宋诗》《买兰》，原文：鏡中髮如漆，一夜成素葆

壹谊

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
壹，来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》，原文：此志尚壹鬰，此別良悲吁

阔戚

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
阔，来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》，原文：雾锁林深，蓝浮野阔，一笛渔蓑鸥外

合繁

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
合繁，来源于刘克庄的《宋诗》《徐孺子墓》，原文：圍合繁鉦息，禽興大斾搖

纯婵

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
纯，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：皇天之不纯命兮，何百姓之震愆

椒徵

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
椒，来源于陈造的《宋诗》《题史髯词卷二首 其一》，原文：黄菊紅萸滿烏帽，椒丘誰是醉鄉謀

恣惋

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
恣，来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》，原文：醉来拟恣狂歌

蕙笛

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蕙，来源于浣花女的《宋诗》《潭畔芙蓉》，原文：清露曉垂花謝半，遠風微動蕙抽新

婉瑧

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
婉，来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其一○》，原文：燕婉承恩澤，但言日月長

理予

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
理予，来源于郭印的《宋诗》《和仲长统诗二首 其一》，原文：木桃終報汝，藥石理予顔

惟槐

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
惟，来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》，原文：惟朕忍生，豈不永年

晨嫒

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
晨，来源于许景衡的《宋诗》《张敏叔守梓州》，原文：晴影滿空壁，晨曦上清軒

翩荏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翩，来源于鲍輗的《宋诗》《重到钱唐 其二》，原文：燕子健翅翩翩時，蜻蜓困立塘蒲折

惋兹

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
惋，来源于贺铸的《宋诗》《放舟下江留寄王元胥》，原文：自顧勿嗟惋，徒然攪中腸

醇霆

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
醇，来源于宋祁的《宋诗》《读桓伊传》，原文：锺醇酎

储涟

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
储，来源于苏颂的《宋诗》《又两绝 其一》，原文：艾虎宜男，朱符辟恶，好储祥纳吉

丁玟

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
丁，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其三》，原文：丁香枝上千千结

柳绡

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
柳，来源于卫宗武的《宋诗》《过墓邻僧寺》，原文：芳菲满、柳汀烟岛

楦瞳

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楦，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

卓敏

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
卓，来源于谌祜的《宋诗》《句 其四》，原文：汉相如在寒窗下，卓氏女配做婚

臻壹

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
臻，来源于孔平仲的《宋诗》《送谢仲规致仕》，原文：於穆不已，裒對斯臻

隽藻

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
隽，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：功名得手真奇隽

德桅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
德，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》，原文：咸有一德，協于尹躬

珺箩

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

礴烟

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
礴，来源于刘禹锡的《唐诗》《泽宫诗 一》，原文：酒邊搜句敢言工，不解似君般礴臝

京英

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
京，来源于李商隐的《唐诗》《月》，原文：歸路峨眉雪，舊房京洛塵

恽南

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

骥燝

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
骥，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：当世岂无骐骥兮，诚无王良之善驭

潞洌

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
潞，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

橙芸

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
橙，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵通判喜雨》，原文：東門買彘骨，醯醤點橙薤

俐砺

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
俐，来源于李正民的《宋诗》《寄李成德舍人》，原文：休胡为乱作，(郑云)哥哥，我一发都杀了，恰不伶俐

陇原

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
陇，来源于释愻的《宋诗》《东皋弹琴》，原文：望陇驿、音息沈沈

勤琼

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
勤，来源于杨万里的《宋诗》《洗面绝句》，原文：殷勤好嗣太夫人

箩纶

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

樨晠

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
樨，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：新窨木樨沈

绘夕

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绘，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

淮崇

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
淮，来源于刘宰的《宋诗》《昭君曲》，原文：煮鹽滄海曲，種稻長淮邊

怡简

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
怡，来源于周孚的《宋诗》《次韵德裕》，原文：肯令穉榻依陳蕃，相對怡愉諧弟昆

郄晗

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
郄，来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其八》，原文：長離更挟鵷鶵至，射策同攀郄詵桂

怀莘

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
怀，来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》，原文：空无言，栏干凭暖，闷怀似困

般勖

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
般，来源于王义山的《宋诗》《和康节天意为人二吟 其二》，原文：箇般駔

晷芷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晷，来源于蔡襄的《宋诗》《读离骚经》，原文：日晷已殂，我經未了

洵境

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：132　洵，均也

秭骃

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》，原文：何處孤城號秭歸

奈郦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
奈，来源于李师中的《宋诗》《句 其九》，原文：奈何家天下，骨肉尚無恩

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