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董晨晣作者：董晨晣2022-02-10 09:45:52

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泯武

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泯，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一○》，原文：護溪疊嶂隱長城，直下寒流泯泯清

晴莜

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
晴，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 祖饯二疎》，原文：雨之久，可以晴

旎缎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
旎，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》，原文：青旗报春来了，玉鳞鳞风旎

珲汶

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：橘窬淮而北为枳，瞿□鹆不逾济，貉逾汶则死，此地气然也

容茹

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
容，来源于邵雍的《宋诗》《再和王不疑少卿见赠》，原文：穆穆令聞，溥博有容

隽帧

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

溯墨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
溯，来源于潘良贵的《宋诗》《蜡梅三绝 其一》，原文：溯万里天风，清声谩忆何处箫

远瑗

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
远，来源于韩琦的《宋诗》《立秋日后园》，原文：尊前未觉风流远

继阔

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
继，来源于彭汝砺的《宋诗》《与磁倅郭公域》，原文：今夕楼中，继阿连清玩

舸隋

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
舸，来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》，原文：一舸秋风去五湖，也博个名传万古

珺曦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于李洞的《唐诗》《冬日送凉州刺史》，原文：隆暑赫炎曦，門弧慶左垂

旬初

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
旬初，来源于苏辙的《宋诗》《池州萧丞相楼二首 其一》，原文：三百六旬初一日，四時嘉序太平年

酝辽

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
酝，来源于王十朋的《宋诗》《郑庄公》，原文：五陵佳兴，酿酝付芳尊

旬珵

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
旬，来源于裴度的《唐诗》《真慧寺》，原文：過從本無事，從此涉旬間

佰瞳

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

才烊

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
才，来源于白玉蟾的《宋诗》《晓醒追思夜来句 其三》，原文：才與不才天分定，一身勞逸未應同

阔孝

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
阔，来源于刘长卿的《唐诗》《归弋阳山居留别卢邵二侍御》，原文：问甚么山险峻，路嵯峨，山遥水阔，我则你手里要汤哥

维缎

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
维，来源于赵蕃的《宋诗》《寄莫万安升之二首 其二》，原文：鸣兮，卉木萋止，维暮之春

渲隽

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

静忱

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
静，来源于孙觌的《宋诗》《龟潭三首 其一》，原文：入門心目静，世累若可捐

翡萝

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
翡，来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 一》，原文：幽深挈杖信偏宜，更酌新詞翡翠巵

夷策

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
夷策，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一四》，原文：平生囊括華夷策，畏虎纔教見一斑

蘅燃

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蘅，来源于高斯得的《宋诗》《立春日集杜句 其二》，原文：流水咽寒澗，湛露濡香蘅

挚言

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
挚，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：汤、禹俨而求合兮，挚、咎繇而能调

篌儒

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
篌，来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛轉

蒲栾

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蒲，来源于欧阳修的《宋诗》《梦中作》，原文：迥起波搖楚，寒棲月映蒲

煦晋

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
煦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天地欣合，阴阳相得，煦妪覆育万物，然后草木茂，区萌达，羽翼奋，角觡生，蛰虫昭苏，羽者妪伏，毛者孕鬻，胎生者不殰，而卵生者不殈，则乐之道归焉耳

珊翡

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
珊，来源于岳珂的《宋诗》《简吴季谦坚他日柴桑之约时季谦有潭帅之命二首 其二》，原文：珮玉珊珊謁衆真，竟煩一雪慰疲民

时霜

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
时霜，来源于刘禹锡的《唐诗》《善卷坛下作》，原文：断雁飞时霜月冷，乱鸦啼处日衔山

书言

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
书言，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其三》，原文：一纸短书言不尽

珵麟

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

倾绘

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
倾，来源于陆游的《宋诗》《法云孚上座求诗》，原文：收拾瑶池倾国艳，来向朱栏一壁

炯诗

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
炯，来源于宋祁的《宋诗》《得伯逢书》，原文：一清炯然抱幽寂，老與樸樕埋冰霜

琀淮

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于刘过的《宋诗》《长干寺用荆公韵》，原文：慇勤淮北岸，鄉近去家遙

颍姣

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
颍，来源于郑思肖的《宋诗》《周处除三害图》，原文：独步岷峨，後身坡颍，何必荀家有二仁

馚麟

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于孔平仲的《宋诗》《君住》，原文：何曾畫麟閣，祗是老轅門

彦砚

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：人之彦圣而违之，俾不达是不能容，以不能保我子孙黎民，亦曰殆哉

苓融

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
苓，来源于宋无的《宋诗》《戍妇言》，原文：我來徙倚長松下，欲掘茯苓親洗曬

函琛

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
函，来源于陆游的《宋诗》《嘉川铺得檄遂行中夜次小柏》，原文：獨往何妨刀買犢，大烹却要鼎函牛

辽芈

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
辽，来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》，原文：辽鹤归来，故乡多少伤心地

庄弛

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
庄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：柳庄曰：「如皆守社稷，则孰执羁靮而从

麒莞

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
麒，来源于白玉蟾的《宋诗》《别蒋都辖用归鴈韵》，原文：天翁新与玉麒麟

飖桠

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

恣勤

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
恣，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：无分得、与你恣情浓睡

墨庭

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
墨庭，来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 四》，原文：壁上新詩留醉墨，庭前飛絮點征衣

梁洛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
梁，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其四》，原文：梁王宫阕无烦暑

冶札

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
冶，来源于刘黻的《宋诗》《东坡竹石》，原文：欲贈初無金錯刀，待憑巧冶鑄豪曹

畚盈

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
畚，来源于姜特立的《宋诗》《潘德久永嘉佳士也闻其能诗久矣而不我过仆一日以小诗挑之遂携古风见访次韵奉答》，原文：一株躍出隨畚鍤，知我開軒方種花

普冰

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
普，来源于李羣玉的《唐诗》《伤友》，原文：普天之下率土濱，容著不盡胸中春

夷畅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
夷，来源于张友仁的《宋词》《水调歌・水调》，原文：穹厚昭精純，蕃夷入儀注

琅纮

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
琅，来源于方回的《宋诗》《再题通政院王荣之八月杏花 其四》，原文：雄辨琅琅如落屑，新詩句句似連璣

畅婧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
畅，来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》，原文：不由我心欢畅

绡嫒

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
绡，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：轻裙素绡织

悟皙

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
悟，来源于高得心的《宋诗》《林下读书》，原文：始悟憂促齡，運交反天漢

理岳

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
理，来源于辛弃疾的《宋词》《惜分飞》，原文：漢陰抱甕人，此理未可諗

悠茯

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
悠，来源于米芾的《宋诗》《句 其七》，原文：淮水悠悠兮，去我無舟

林潭

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
林潭，来源于不详的《唐诗》《田承嗣诳李宝臣伪谶》，原文：正莽莽丛林，潭潭伐鼓，郁郁焚兰

情峻

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
情，来源于释普济的《宋诗》《示圆鉴沈浄明》，原文：香浓情转伤

曦灏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
曦，来源于曹勋的《宋诗》《吴歌为吴季子作》，原文：霧合深林曉到遲，樹摇宿雨訝晴曦

濡瞻

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
濡，来源于张耒的《宋诗》《山夜》，原文：土濡新竹有生意，池滿文禽無住心

漳珵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
漳，来源于卢襄的《宋诗》《初薰堂红梅 其三》，原文：漳水流無竭，年年伴壽觥

馚崔

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于陈造的《宋诗》《次赵判院韵》，原文：東南蒼翠何崔嵬，橫流一望幽抱開

盂初

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
盂，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・快活三》，原文：向來南面五馬車，只飲西山一盂水

缥慷

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
缥，来源于张逸的《宋诗》《句 其二》，原文：君看流光多处，缥缈人立，白与藕花俱

钰诗

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗，来源于李山甫的《唐诗》《早秋山中作》，原文：一时尊俎尽诗人

飐缥

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
飐，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一》，原文：翠袖不禁风飐

桥经

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
桥，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八三》，原文：寄语登桥者，努力继前功

秋骋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
秋，来源于宋庠的《宋诗》《寓居寰内宰邑者数见存访因成谢》，原文：两荚，岁千秋

媪娇

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
媪，来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》，原文：泰山有積霤，坤媪乃善藏

芉珧

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

琀狄

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于杨衡的《唐诗》《宿青牛谷》，原文：閒知天地摩銅狄，莫誤春秋著玉杯

碧璨

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
碧，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 吕母》，原文：歌彻碧云词

晓子

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晓，来源于洪朋的《宋诗》《即事三首 其二》，原文：窗暗窗明昏又晓

堇蘅

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
堇，来源于史弥宁的《宋诗》《簷滴》，原文：汾陰有寶氣，赤堇多奇鋩

筠渊

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
筠，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：禁漏聲稀蟾魂冷，紗廚筠簟波光淨

渝绅

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
渝，来源于郭印的《宋诗》《道中得雨》，原文：天氣融融近禁烟，巴渝風俗自熙然

才真

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
才真，来源于郑獬的《宋诗》《题杭郡阁》，原文：高才真幹父，新渥繼難兄

芍玖

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芍，来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》，原文：揚州底事牽行色，端爲瓊花芍藥催

禹凌

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
禹，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：後舜禹三千年兮，履舜禹之遺迹

昙术

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

甯史

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
甯，来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》，原文：往聖容巢許，先儒美甯蘧

涌奈

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
涌，来源于薛业的《唐诗》《晚秋赠张折冲》，原文：江上風濤猶洶涌，盤中泉土頗甘肥

序馚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
序，来源于姜夔的《宋诗》《姑苏怀古》，原文：上下以序，君子萬年

栗烨

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
栗，来源于陈师道的《宋诗》《送赵教授》，原文：巉巖石壁半欹斜，茅栗叢中菊漸華

绍笠

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

札醇

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
札，来源于陈普的《宋诗》《咏史 景帝 其一》，原文：亦思江海去，書札寄潜夫

瑭琳

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

珹韦

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：邾茅夷鸿以束帛乘韦，自请救于吴，曰：「鲁弱晋而远吴，冯恃其众，而背君之盟，辟君之执事，以陵我小国

其阔

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
其，来源于吴光的《宋诗》《句 其六》，原文：吏復畏其明，民復愛其恕

赓尚

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
赓，来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》，原文：翦裁妙语频赓唱，巧胜郢斤般斧

纮羲

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

淙崧

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
淙，来源于陈师道的《宋诗》《赠秦觏兼简苏迨二首 其一》，原文：老僊歸侍紫皇案，空有野水流淙潺

忆晤

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
忆，来源于陈庸的《宋诗》《凉轩》，原文：远又忆

漳皓

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
漳，来源于兰楚芳的《元曲》《出队子・青春一捻，奈何羞娇更怯。流不干泪海几时竭，打不破愁城何日》，原文：爲報清漳水，分明照錦衣

琯析

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琯，来源于释道璨的《宋诗》《樗寮生日》，原文：春來秋去移灰琯，蘭閨柳市芳塵斷

序佶

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
序，来源于王镃的《宋诗》《秋宫辞》，原文：親朋會合少，時序感傷多

泰予

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
泰，来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 九》，原文：自泰伯勾踐，以至衣錦錢

懿璂

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
懿，来源于陈东的《宋诗》《送友人丧二绝 其二》，原文：我懷滄州想，懿爾白雲吟

骥旆

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
骥，来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》，原文：骥枥难淹，鹏程方远，大器成须晚

资君

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
资，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：是故，天下资礼乐焉

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