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牛宝宝宜用偏旁起名

李魁衡作者：李魁衡2022-02-10 20:55:12

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝宜用偏旁起名

瑜苓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南塘曲》，原文：憶昨從戎丞相府，元瑜書檄仲宣詩

易馥

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
易，来源于贯休的《唐诗》《上卢少卿觅千文》，原文：叹分飞、容易经年

葭翼

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李才元学士知邛州》，原文：兩岸早霜紅橘柚，半汀殘雨老蒹葭

未憧

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
未，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」献毕，未彻，乃饯

易容

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
易容，来源于曾丰的《宋诗》《罢县解归途中闻子规 其三》，原文：易容元亮膝，難著浄名床

沛媵

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
沛，来源于司马光的《宋诗》《题致仕李太傅园亭》，原文：秦世失其鹿，豐沛發龍顔

唯昂

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
唯，来源于张耒的《宋诗》《手种芭蕉秋来特盛成二大丛》，原文：心中一種懼，唯怕土菴廬

霓汝

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
霓，来源于陆游的《宋词》《南乡子》，原文：何必鈞天奏，豈羨霓裳妓

恽稽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

礴桑

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
礴，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：解衣試槃礴，旅鴈方聯翩

墨诚

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
墨诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：绳墨诚陈，不可欺以曲直

援枫

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
援，来源于姚合的《唐诗》《题郑驸马林亭》，原文：援毫厭賦梁園雪，緩轡閑看華嶽蓮

运佐

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
运，来源于释怀古的《宋诗》《送田锡下第归宁》，原文：岁换星移，禄运又交午

晃傅

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晃，来源于徐俯的《宋词》《卜算子》，原文：银界回天，琼田易地，晃然非故

莲缔

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
莲，来源于无名氏的《宋词》《踏歌》，原文：暮霞霁雨，小莲出水红妆靓

初霓

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
初，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：初税亩何以书

茂湲

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
茂，来源于钱起的《唐诗》《山中酬杨补阙见过》，原文：吾今多病久，誰付茂陵書

丁苡

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
丁，来源于王安石的《宋诗》《中茅峰石上徐锴篆字题名》，原文：神牛驅六丁，挾送函丈裏

缈洛

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
缈，来源于杨师道的《唐诗》《五言早秋[仪鸾殿]侍宴应诏》，原文：孤影，南枝乍冷，见乌鹊缥缈惊飞，栖止不定

白景

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
白景，来源于李商隐的《唐诗》《越燕二首 二》，原文：白景歸西山，碧華上迢迢

馚柃

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

喻湫

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
喻，来源于石赓的《宋诗》《岳阳楼观洞庭》，原文：巧作纖纖句，纔能喻兩頭

葭灏

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
葭，来源于郭印的《宋诗》《和仲明举幽居》，原文：露曉蒹葭重，霜晴橘柚垂

梦汉

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
梦，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其一》，原文：阳台梦未阑

庆炽

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
庆，来源于无名氏的《元曲》《感皇恩・呀！骨剌剌风透纱厨，吉丁当漏滴铜壶。薄设设被儿单，昏昏惨》，原文：庆朋良相遇，夷夏均欢，福沾绵宇

惟缈

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
惟，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二》，原文：惟文之德，惟武之功

仞践

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
仞，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：堂 高数仞，榱题数尺，我得志弗为也

淳莞

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淳，来源于李石的《宋诗》《九里松》，原文：莫作尋常先輩看，淳熙相府甲科郎

椿瑷

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
椿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其二》，原文：暗里时更换，月老逼椿庭，惟愿双亲福寿康宁

霖时

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
霖时，来源于汪梦斗的《宋诗》《彭城有感》，原文：风到莫来摇老木，雨霖时复洗圆苔

稽稷

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稽稷，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》，原文：蔑問秦輸閉，專稽稷懋遷

休谒

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
休，来源于邵雍的《宋诗》《古琴吟》，原文：从今休得再讲论

箴恺

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
箴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：于《虞人之箴》曰：『芒芒禹迹，尽为九州，经启九道

曜序

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
曜，来源于陆游的《宋词》《浣溪沙》，原文：朝開花照曜，暮落風相逐

戚棹

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
戚，来源于释德洪的《宋诗》《二十日偶书二首 其一》，原文：有歡榮，有愁戚

尔炽

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
尔炽，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：俾尔炽而昌，俾尔寿而臧

恣君

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
恣君，来源于薛师石的《宋诗》《寄谢黄元信惠茶》，原文：西子西湖只一般，翠雲珠髻恣君看

炯休

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炯，来源于朱熹的《宋诗》《次韵雪后书事二首 其一》，原文：炯然明吾眸，洗出青芙蓉

芃州

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芃，来源于黄庭坚的《宋词》《沁园春》，原文：芃芃麥苗青，貿貿積霜雪

筱忱

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
筱，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

正僖

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
正，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：近正也

耘晷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
耘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七七》，原文：一犂將暝色，月下自耕耘

澎齐

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
澎，来源于孟浩然的《唐诗》《送吴悦游韶阳》，原文：奔騰澎湃入尾閭，勢雄何啻吞百谷

俐潜

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
俐，来源于李正民的《宋诗》《寄李成德舍人》，原文：休胡为乱作，(郑云)哥哥，我一发都杀了，恰不伶俐

惜缤

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
惜，来源于李之仪的《宋诗》《和东坡赠岭上老人》，原文：安神直悅樂，惜氣保和純

固凇

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
固，来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其一》，原文：但看矯然姿，固於流雪異

霈翩

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
霈，来源于吕南公的《宋诗》《野客》，原文：城中一雨僅飄灑，城外此雨乃霈霶

尚怡

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
尚，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》，原文：水綠冰微泮，沙明雪尚霑

辽泯

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
辽，来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》，原文：殷勤待写，书中长恨，蓝霞辽海沈过雁，漫相思、弹入哀筝柱

存源

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
存源，来源于张祜的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：寫照隨形殊好存，源公瞻禮必益敦

时凇

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
时，来源于陆游的《宋诗》《病中观辛夷花》，原文：诮不做、愁时候

詹淖

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
詹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有七年春，齐人执郑詹

旆伦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋诗》《四十年前元夕与故人夜游得此句》，原文：旌旆入云飞

萱朦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
萱，来源于徐复的《宋诗》《同林逋宿中峰次韵》，原文：切勿使偏親，索處萱堂北

慕炀

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
慕，来源于邵雍的《宋诗》《把酒》，原文：世人日擾擾，來慕清凉居

蕊柃

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
蕊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其二》，原文：揉金蕊，和露入杯中

媵霏

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：媵不书，此何以书

湫妍

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
湫，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：石奇疑虎伏，湫險認龍蟠

楣儒

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
楣，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：宾当楣再拜送币，降，出

俐宛

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
俐，来源于杨亿的《宋词》《少年游》，原文：世無伶俐衲子，天有愚懵仙人

涔储

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
涔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：和氣浹寰海，易若溉蹄[涔]

涛芗

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
涛，来源于林景熙的《宋诗》《别方槐庭山人二首 其一》，原文：报采石矶头，惊涛屋大，寒色要春护

英纯

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
英，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：英英衆人師，落落天地晶

俐诣

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
俐，来源于秦观的《宋诗》《答龚深之》，原文：竈頭西南角有片方磚，惺惺伶俐，伶俐惺惺

峪崎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

娆爕

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
娆，来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

荷汐

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
荷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张山甫武功簿》，原文：交因荷心照，義實過天倫

稷策

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
稷，来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》，原文：有爲皆稷契，無地不龔黄

情莘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
情，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・混江龙》，原文：情未吐

玫莘

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
玫，来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》，原文：芍藥天教避，玫瑰衆共嗤

萝笠

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
萝，来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》，原文：懒云窝，静看松影挂长萝

韪曜

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

映睿

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
映，来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》，原文：嵩高映抱，几叠屏帏

札枝

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
札，来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》，原文：金壺柱史客，玉札上清人

清奘

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
清，来源于陈造的《宋诗》《过伏龙祠》，原文：心境俱清

蕙萃

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
蕙，来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄尤运使》，原文：掩月蟾蜍泣，飛霜蕙草葳

芗馠

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
馠hān木芳香。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

渤麒

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
渤，来源于丘葵的《宋诗》《次欧阳少逸韵呈雪庭禅师 其三》，原文：我生乃虚幻，瀛渤一漚起

桥娇

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
桥，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：云隔溪桥人不度，的皪春心未纵

茗言

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
茗，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：客從南方來，酌我一甌茗

萌幽

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
萌，来源于释可遵的《宋诗》《句》，原文：陽萌知獨復，歲寒見孤潔

璐嵊

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
璐，来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》，原文：寶璐與明月，皎皎不受涴

澎闲

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
澎，来源于苏颂的《宋诗》《广平宴会》，原文：宴坐孤山南，湖山自澎湃

仪团

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
仪，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：加皮弁，如初仪

僖亦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
僖，来源于李光的《宋诗》《清湘道士潘静素抱琴南来予方谪居远屏郊外如逃虚中每佳辰良夜风清月明对脩竹俯清池必快作数弄如是几年今将北还旧隐索诗为别屡请而不懈因歌而送之》，原文：皇矣烈祖，次于僖宮

执晖

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
执，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：齐人执之叔姬

曦翎

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
曦，来源于李纲的《宋诗》《换骨巖》，原文：今無暴客虞，解衣候朝曦

易霜

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
易霜，来源于罗隐的《唐诗》《登宛陵条风楼寄窦常侍》，原文：夏蟲輕火伏，葛履易霜繁

峨种

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
峨，来源于郎士元的《唐诗》《送李遂之越》，原文：北山何嗟峨，猛虎之所藏

丁沛

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
丁，来源于周行己的《宋诗》《少伊察院再用年字韵宠示二篇辄复酬和一章陈德一章叙情 其二》，原文：醉来犹似丁年日

召凛

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
召，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」 秋，赤狄伐晋，及清，先縠召之也

苏璨

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
苏，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：书曰：‘徯我后，后来其苏

燿沛

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
燿，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・正宫/端正好》，原文：焜燿璿霄外，輪囷絳闕前

奥滔

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
奥，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：愧予无似，曷克窥其阃奥而闯其藩篱哉

婧洵

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》，原文：伊吾土之洵樂，勤

坤谦

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
坤，来源于李之仪的《宋词》《临江仙》，原文：可愛不可持，乾坤共孤影

岚年

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
岚，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》，原文：晴岚隐隐

凌启

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
凌，来源于文天祥的《宋诗》《冬晴》，原文：碎身粉骨，功合上凌烟

研柃

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
研，来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其七》，原文：疊石移臨砌，研膠潑上屏

覃恽

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
覃，来源于许应龙的《宋诗》《夫人黄氏挽诗》，原文：溫醇德意覃千里，教養規模肇一同

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