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中卫男宝宝起名

周琪作者：周琪2022-02-11 02:04:52

中卫男宝宝起名

谧磊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

子焱

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
子，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・凭栏人》，原文：我久知子名，曾未接子驩

昀缨

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：藻、率、鞞、革□，鞶、厉、游、缨，昭其数也

沦启

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：194　沦，率也

棕支

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
棕，来源于释德洪的《宋诗》《唐生能视手文乞诗戏赠之》，原文：棕鞋閒踏軟紅塵，道眼青山認得真

郁葆

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
郁，来源于吕本中的《宋诗》《邵伯路中途遇前纲载茉莉花甚众舟行甚急不得细观也又有小盆榴等皆精妙奇靡之观因成二绝 其二》，原文：交情郁穆兩監州，采藻依蓮總俊遊

珺文

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于郑獬的《宋诗》《自嘲》，原文：（《東文選》卷十九）

言慷

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
言慷，来源于杨万里的《宋诗》《火阁午睡起负暄二首 其一》，原文：薛公言慷慨，端可諷馴犀

睿烨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
睿，来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其一》，原文：作睿由稽古，昭仁事措刑

傅燃

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
傅，来源于梅尧臣的《宋诗》《送宁乡令张沆》，原文：冢間與林下，疏傅正蹣跚

垣苡

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
垣，来源于蔡襄的《宋诗》《修贡亭》，原文：猶持副節留軍府，未薦高詞直掖垣

捷壬

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
捷，来源于徐夤的《唐诗》《温陵残腊书怀寄崔尚书》，原文：恥趨捷徑身已老，懲羹何用頻吹齏

庄肖

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
庄，来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》，原文：庄公葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

覃章

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
覃章，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其二》，原文：化洽周南無一事，尚吟絺綌葛覃章

洵狄

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
洵，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：唶有顔空姣，洵無質可鎸

昭鹤

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
昭，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其七》，原文：翠云深梦里昭阳

籍煊

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
籍，来源于关汉卿的《元曲》《尾・展放征旗任谁走，庙算神谟必应口。一管笔在手，敢搦孙吴兵斗。》，原文：喜陪羣彦集，通籍在金閨

匡良

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
匡，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂十二首 其一》，原文：回首失匡廬，雲霏暮方上

翀祯

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

睨靖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
睨，来源于唐彦谦的《唐诗》《春草》，原文：蹻符飛行戲元洲，下睨濁世悲蜉蝣

荑羡

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
荑，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其三》，原文：兀的紫霜毫烧甚香，斑竹管有何幸，倒能勾柔荑般指尖擎

陇践

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
陇，来源于彭蠡的《宋诗》《梅开一花》，原文：麦陇如云，清风吹破，夜来疏雨才晴

枫之

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
枫，来源于李峤的《唐诗》《史》，原文：纵荻花枫叶，强撩归思，有莼羹菰饭，归更何忧

繁洌

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
繁，来源于何应龙的《宋诗》《赠友人》，原文：照人明艳，肌雪消繁燠

泰矜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
泰，来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其二》，原文：弗聽有道舉，安得從郭泰

卫骏

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
卫骏，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：丁未，祀于周庙，邦甸、侯、卫，骏奔走，执豆、笾

汝陇

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
汝，来源于吕温的《唐诗》《衡州早春偶游黄溪口号》，原文：古城汝水傍，化俗寄我公

晣朝

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

桠鼎

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

毓暌

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
毓，来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》，原文：觀詩不觀政，爭議毓與基

研奥

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
研，来源于吕祖谦的《宋诗》《题刘氏绿映亭二首 其一》，原文：他日何人參智海，研乳磨薑搗椒薤

京炽

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
京，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：仙宇玉为京

诏覃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
诏，来源于林稹的《宋诗》《冷泉》，原文：凤衔丹诏下云电

史虔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
史，来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》，原文：褒貶無一詞，豈得爲良史

煊勰

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

袤芈

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
袤，来源于许浑的《唐诗》《旅怀》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，襲萬壑之清冰而在躬

茂湫

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
茂，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：故應神物護，茂葉成深蒼

婳白

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于李流谦的《宋诗》《戏贻秋泉子》，原文：倾白酒，绕东篱

楹竺

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楹，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：司宫尊于东楹之西，两方壶，左玄酒，南上

葭诚

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
葭，来源于张镃的《宋诗》《送马舍人赴建康军幕》，原文：吹成暖景猶葭律，引上纖蘿在嶽松

娄霈

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
娄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：五、冬，仲孙何忌及邾娄子盟于枝

与筝

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
与，来源于范成大的《宋诗》《合江亭》，原文：供望眼、朝与暮

与振

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
与，来源于李流谦的《宋诗》《出郊》，原文：判与仙翁一醉

闰本

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
闰，来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》，原文：（李庆安云）原来是王闰香小姐

陇颐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
陇，来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》，原文：归来去，夕阳牛陇，夜月鸥矶

子澧

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
子，来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其六》，原文：昔者惠子死，莊子哭自傷

泯崔

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
泯，来源于罗愚的《宋诗》《存目》，原文：近世復泯滅，務覺多忽怳

墨季

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
墨，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其三》，原文：可惜英魂掩，惟餘醉墨傳

亚逸

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
亚，来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

矜诀

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
矜，来源于江心宇的《宋诗》《三禽言 其三》，原文：當年旱魃矜餘虐，禱去陽侯失舊津

桢闳

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

筹恣

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
筹，来源于曹勋的《宋诗》《和曾守东郊赏梅兼送范子芬》，原文：回纹刺就更筹永

凇浦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

恣逊

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
恣，来源于陈天麟的《宋诗》《吕仲及适安堂》，原文：泛廣豈無涘，恣行亦有隨

峨逻

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
峨，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其一○》，原文：我嘗遊太湖，愛石青嵯峨

术桓

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
术，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：《记》曰：「蛾子时术之

益猷

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
益，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 猗兰操》，原文：忝官污臺省，曾無益時智

卫本

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
卫，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：狄入卫，遂从之，又败诸河

珲盂

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于吴潜的《宋诗》《十三四用喜雪韵四首 其一》，原文：我盂不野亦不文，渾然美璞含天真

冽篁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
冽，来源于无名氏的《元曲》《梁州・昨日闹垓垓兵临孟水，今日冷清清草满章华。叹兴亡世事如嚼蜡。》，原文：終朝自盥潄，冷冽清心胃

振崧

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
振，来源于陈师道的《宋诗》《上晁主客》，原文：文聲雖益振，仕簿亦何屯

谐昭

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
谐，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思天启有少年真喜事之句用其韵和》，原文：若要奴家好，遇得一个意中人，共作结发，夫妻谐老

旆檀

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
旆，来源于晁说之的《宋诗》《以李约交游晚岁重为韵作五绝句别韩二十七 其一》，原文：酒家樓閣摇風旆，茶客舟船簇雨檣

霁波

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
霁波，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵刘寺簿二首 其二》，原文：晚霁波声带雨

冉昙

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
冉，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○五》，原文：虎嘯蕭蕭巖吹作，龍吟冉冉洞雲昏

缘维

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
缘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 迎神用《欣安》。》，原文：小苏卿窑变了心肠，改抹了姻缘，倒换排场

詹伦

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
詹，来源于毛滂的《宋词》《临江仙》，原文：忘懷一醉見天真，窮達寧煩詹尹卜

识猷

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
识，来源于刘克庄的《宋诗》《戏题山庵二首 其一》，原文：生来不识愁味

麓重

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
麓重，来源于郑絪的《唐诗》《九日登高怀邵二》，原文：林麓重重霧雨昏，扁舟晚過郡南門

禹韦

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
禹，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」禹拜稽首，让于稷、契暨皋陶

冽虔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
冽，来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 閟云关》，原文：酒味既冷冽，酒氣又氛氳

沐祁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五四》，原文：別沐曹谿水，棲衡嶽萬重

槐彻

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
槐，来源于王昌龄的《唐诗》《卢溪主人》，原文：槐陰隨舊砌，柳色動新簷

伦砺

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
伦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十四》，原文：(第五伦云)传说板筑高宗封为太宰，岂非古今盛事

承泉

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
承，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：承平垂百年，聲教重九譯

诏殷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
诏殷，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其八》，原文：又天边、飞诏殷勤，说相将去

骏庭

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
骏，来源于张肃的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：汗血盐车无人顾，千里空收骏骨

践苡

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
践，来源于王安石的《宋诗》《招丁元珍》，原文：天上应闲支机石，前度芳盟谁践

良皤

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
良，来源于彭汝砺的《宋诗》《送叶亨仲》，原文：諸人知處良遂知，良遂知處人不知

由慷

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
由，来源于李光的《宋诗》《句 其二》，原文：何由一乘興，世累紛如麻

波冬

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
波，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・商调/集贤宾》，原文：望箭波无际

钲晔

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

泽卿

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
泽，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：布春泽，洪畅寰瀛

衍悟

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
衍，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：少年輕裘舌秦衍，睥睨六印京塵緇

岿苓

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

隅淮

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
隅，来源于陈造的《宋诗》《次韵不扰堂》，原文：學不達本原，行行無廉隅

瀚仁

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
瀚，来源于邓仁宪的《宋诗》《次吴说避地白巖山中书怀韵》，原文：瀚海秋風至，蕭蕭木葉飛

合天

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
合天，来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》，原文：若是他來攻我寨，我爲主（辛本、川本作「賓」）者汝爲賓（辛本、川本作「尊」），此理合天文

羲琢

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
羲，来源于孔平仲的《宋诗》《至城东作 其一》，原文：行樂戒多取，況復仄羲輪

权析

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
权，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》，原文：我若是作臣僚，为元帅，掌军权，在阃外，抚黔黎，定蛮貊，逞英雄，显气概，播声名，传万载

璐经

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
璐，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：靈骨化大璐，鉅名偕南金

钏倾

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
钏，来源于赵希逢的《宋诗》《和读张子房传 其二》，原文：麝月双心，凤云百和，宝钏佩环争巧

秉衍

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
秉，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六》，原文：貳車登第日，秉軸蓋棺時

冽践

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
冽，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一○》，原文：冽泉浸苞稂，白露摧蒼蒹

自季

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
自季，来源于刘克庄的《宋诗》《送三赵》，原文：欲與南枝分伯仲，爲兄恐自季方難

崎遥

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
崎遥，来源于张嵲的《宋诗》《挽张全真诗二首 其一》，原文：樵徑坦復崎，遥村現還沒

岳甯

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
岳，来源于陆游的《宋诗》《去年余佐京口遇王嘉叟从张魏公督师过焉魏公道免相嘉叟亦出守莆阳近辱书报魏公已葬衡山感叹不已因用所遗拄颊亭诗韵奉寄》，原文：秋晚岳增翠，風高湖湧波

熙邕

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
熙，来源于宋庠的《宋诗》《晚春小园观物》，原文：熙焉如春，育焉如地

淳闳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
淳，来源于洪皓的《宋诗》《次观表文韵 其二》，原文：淳風日云遠，美意久不續

芾盂

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
芾，来源于周密的《宋诗》《观潮》，原文：季孫亦自譽佳樹，漫負甘棠蔽芾詩

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