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龙鼠宝宝起名字

程琝种作者:程琝种2022-02-11 03:10:12

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

龙鼠宝宝起名字

青莲

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
青莲,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:人似风流唐太白,披紫绮,卧青莲

楹秸

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
楹,来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其一二》,原文:焚香流玉戶,聽鳥度金楹

钊析

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

韵楦

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
韵,来源于陈均的《宋诗》《七溪》,原文:天姿潇洒,不减瑶台韵

洲町

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
洲,来源于释清了的《宋诗》《颂古二首 其二》,原文:一春总见瀛洲事

蓁奂

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蓁,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

璐蔚

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

芝霖

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
芝,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:羽人居止近,閑汲灌芝田

嵊蕖

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

逵奘

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
逵,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其四》,原文:百川盡凋枯,舟檝閣中逵

颖蓬

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:庚辰,傅于许,颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

栎天

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

其纶

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
其,来源于叶适的《宋诗》《送郭黄中》,原文:無窮在其後,萬世在其先

益茸

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
益,来源于米芾的《宋诗》《又》,原文:靈其燕饗,益相本支

楣舸

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
楣,来源于释普济的《宋诗》《诺讵罗尊者赞》,原文:好是殷勤千歲祝,老萊先酌後門楣

璩柒

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

寒杉

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
寒杉,来源于方蒙仲的《宋诗》《采芹亭 其一八》,原文:楚山黄落正離憂,喜見寒杉卷碧油

识裕

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
识,来源于贺铸的《宋词》《玉连环・一落索》,原文:今浮湛闾里,半非识面,交游朋友,各色华颠

莹奘

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
莹,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 四》,原文:方瞳鹤发莹精神

沐荔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
沐,来源于戴复古的《宋诗》《岁暮呈真翰林》,原文:文昌不作吏曹忙,賜沐歸來日更長

央固

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
央,来源于项安世的《宋诗》《六日寄镇江马侍郎大同》,原文:有懷不及展,往聽鑾聲央

时肖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
时,来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》,原文:等芳时开宴

杉棂

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
杉,来源于李曾伯的《宋诗》《和疏轩琵琶亭韵》,原文:華子岡頭靈運賦,七星杉下蔡經盟

荔绚

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
荔,来源于姚合的《唐诗》《哭砚山孙道士》,原文:灌溉荔支園,可敵萬户封

盂梧

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
盂,来源于张祜的《唐诗》《猎》,原文:奉佛澄齋鉢,供姑潔飯盂

蔓谊

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蔓,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:藤草蔓古渠,牛羊下荒冢

璐蓬

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
璐,来源于文天祥的《宋诗》《病中作》,原文:玉英瑶圃美人家,寶璐瓊芳興絕佳

灏荑

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

蕴朔

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蕴,来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》,原文:待到和羹,才明底蕴

苓勰

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《命拙》,原文:青松未結茯苓英,杞菊春風亦已生

芷蒲

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芷,来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》,原文:名似浦雲山雨起,詩連沅芷澧蘭香

孜札

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
孜,来源于崔国辅的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》,原文:文景孜孜儉與恭,慨然思就太平功

铭境

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
铭,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》,原文:假使焦山真羽化,待华阳贞逸铭方瘗

菡桦

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
菡,来源于王周的《唐诗》《和程刑部三首 碧鲜亭》,原文:佳句麗偷紅菡萏,吟窗冷落白蟾蜍

裕漳

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
裕,来源于吴光的《宋诗》《句 其六》,原文:前日李山陽,說公安且裕

栗奥

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
栗,来源于陶弼的《宋诗》《句 其五四》,原文:羞逐長安社中兒,赤雞白狗賭梨栗

静析

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
静,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:海山波静烟扫

粹琯

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
粹,来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其六》,原文:稟氣殊東西,粹美無可柬

缪镌

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缪,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其二》,原文:谁敢望、真个绸缪

馚析

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厎柱、析城至于王屋

恢胧

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
恢,来源于陈著的《宋诗》《僧可正真赞》,原文:築屋五百間,誓言恢講肄

锦芦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
锦,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十四》,原文:锦绷行弄掌珠新

霁莹

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
霁,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 范雎》,原文:晚来还卷,一帘秋霁

诏苍

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
诏苍,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈读曾文清公坐闻幽鸟语胜与俗人言之句感之为长句蕃谨次韵同赋》,原文:日边有诏,苍生端望公起

鹄朝

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
鹄,来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》,原文:鹄窜兮枳棘,鹈集兮帷幄

容殷

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
容殷,来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士汪公挽词 其一》,原文:土木形容殷七七,水雲情性許閒閒

芮元

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋郤芮使夷吾重赂秦以求入,曰:「人实有国,我何爱焉

町昊

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
町,来源于吕胜己的《宋词》《杏花天》,原文:水行三四家,蓑篷事畦町

暄畚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
暄,来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》,原文:茗折蒼溪秀,蘋生枉渚暄

休禾

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
休,来源于陈著的《宋诗》《与延庆老若圭游雪窦杖锡二首 其一》,原文:休则管里耽是非

琀绚

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

馥桑

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
馥,来源于陈元晋的《宋诗》《题曾审言所寓僧舍梅屋 其二》,原文:綺席墮殘英,芳樽漬餘馥

绰寓

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绰,来源于无可的《唐诗》《中秋江驿示韦益》,原文:兀的不消人魂魄,绰人眼光

蕴园

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蕴,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:乾文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

棂吟

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

筱菡

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

越茵

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
越,来源于卢照邻的《唐诗》《至望喜瞩目言怀贻剑外知己》,原文:秋風忽又惡,越舫嗟初閣

茸珲

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
茸,来源于洪咨夔的《宋诗》《引镜》,原文:密葉自成金罽飾,亂英誰輯紫茸香

笈畅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
笈,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二》,原文:更當負笈慰愁絕,憑公一掃平生拙

珐林

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于李石的《宋诗》《题黄筌牡丹花下猫》,原文:溪练写寒林

珞朴

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
珞,来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其一七》,原文:侍兒金珞香玉膚,月鐺著雪煎春酥

宜郦

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
宜,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其一》,原文:一种姚黄偏韵雅,相宜

央纭

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
央,来源于释义青的《宋诗》《第十夹山答佛颂》,原文:苦恨當關催夙駕,平明入謁未央宫

绪漪

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绪,来源于赵抃的《宋诗》《送蜀倅杨瑜东归》,原文:老去功名,年来情绪,宽尽寒衣销旧香

湫绍

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
湫,来源于韩愈的《唐诗》《送僧澄观》,原文:登高如入上下竺,宴坐疑臨大小湫

琯桐

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
琯,来源于胡宿的《宋诗》《寄浙漕晋卿李工部》,原文:莫驗昭華琯,虛傳甲帳神

缔嶂

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

驹胧

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
驹,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:算此身此世,无过驹隙,一名一利,未值鸿毛

渌栾

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
渌,来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其二》,原文:渌酒强陪高館飲,黄花不似故園逢

原梁

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
原,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵实之春日二首 其二》,原文:郊原佳氣引,園寢瑞煙長

睨蓬

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
睨,来源于无名氏的《元曲》《圣药王・伴着这灯影昏,月影斜,隔纱窗花影乱重叠。钟韵凄,鼓韵切,》,原文:小醉睨落景,歸盟猶可尋

州彬

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
州,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:泉州出門七州洋,飛檣舞帆朔風吼

秋敖

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
秋,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》,原文:高秋寓遠目,萬象秋毫分

绅轼

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绅,来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》,原文:吾家累代缨绅,我一身享现成

荑蔓

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
荑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其一》,原文:桂棟辛荑楣,超然結雲廬

纶渌

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纶,来源于张嵲的《宋诗》《秋日访野人》,原文:救蚁藤桥,养鱼盆沼,是亦经纶耳

淼缃

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
淼,来源于苏轼的《宋诗》《和子由木山引水二首 其二》,原文:淼淼長淮水,東西自此分

椿君

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
椿,来源于白居易的《唐诗》《喜老自嘲》,原文:但有誠心騰善頌,願隨壽斝祝椿松

鹤栗

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
鹤,来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》,原文:我这里据胡床,望三湘,有黄鹤对舞仙童唱

茗澜

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
茗,来源于许彦国的《宋诗》《临高台》,原文:況能持茗具,向此烹新綠

与榆

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
与,来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》,原文:我与他同学,况字迹与我相同

莘沧

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
莘,来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 四》,原文:莘野居何定,浮生知是誰

蕊倾

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
蕊,来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其一》,原文:倒冠露頂坐狂客,擷香咀蕊浮新醅

纭鑫

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

莱瑥

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
莱,来源于陈尧佐的《宋诗》《忆越州 其二》,原文:捧杯欢见老莱衣

纬祁

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
纬,来源于齐己的《唐诗》《寄朗陵二禅友》,原文:井阑络纬惊秋啼

泊町

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
泊,来源于张耒的《宋诗》《何处春深好二首 其一》,原文:漂泊猶杯酒,躊躇此驛亭

墨纮

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
墨,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:茶灶尘凝,墨水冰生

樱钊

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
樱,来源于滕岑的《宋诗》《辛丑大水》,原文:背镜照樱唇

翙禾

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

经淳

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
经,来源于梅尧臣的《宋诗》《朔风寄永叔》,原文:绿杨台榭,梨花院宇,重想经过

茯园

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
茯,来源于黄裳的《宋诗》《题止止堂》,原文:青松林下茯苓多,白云深处黄精盛

术洲

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
术,来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》,原文:则为那贫无这谄以误收的些存子的法,咱则被富之余也兀的不明放着一个杀身的术

芸豫

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芸,来源于刘宰的《宋诗》《和汤叔永二首 其一》,原文:季倫怒擊珊瑚摧,靈芸整鬢步搖折

苓澧

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
苓,来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其七》,原文:石骨溜香髓,松苓湧涼脂

鹤绚

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鹤,来源于吕本中的《宋诗》《全州与解子中向伯恭相会》,原文:龙卷八荒霖雨,鹤十州风露

容鸯

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
容,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其五》,原文:似通舞态逞妖容

崔望

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《放慵》,原文:(案《全唐詩》無崔致遠詩

椎识

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
椎,来源于苏颂的《宋诗》《景德寺饮会丘思同作述怀诗兼纪一席之事见约同赋辄次元韵》,原文:莫言椎鈍如幽冀,碎璧相如竟負秦

佶椰

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

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